





















整合教育优质资源构建教育均衡发展第一篇:整合教育优质资源构建教育均衡发展整合教育优质资源构建教育均衡发展——更乐镇中心校义务教育均衡发展自查报告为贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和邯郸市委、市政府《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》的精神,全面推进我县义务教育均衡发展,根据(邯教基【2011】35号)要求,我镇专门成立了义务教育均衡发展达标领导机构,按照文件要求逐项开展工作,现将有关有关情况汇报如下:一、基本情况:更乐镇现有面积57平方公里,人口2.1万人,辖22个行政




数字化校园建设汇报材料(范文模版)第一篇:数字化校园建设汇报材料(范文模版)肥城市白庄矿学校数字化校园建设工作汇报信息化工作作为学校工作一个重要组成部分。我们把学校教育信息化工作定位为支撑新课程改革的一个工作平台,为教师创造一个个性化的、高效的信息化办公环境,以改变原有的工作、学习、教学方式,达到提高教育、教学效率的一种手段,以信息化带动学校教育现代化,尽快将学校建设成为一所具有时代特征的信息化学校。具体措施如下:一、完善管理制度,促进学校信息化规范管理。在学校硬件建设基本到位的情况下,科学管理学校信息技




数字化校园建设情况工作报告第一篇:数字化校园建设情况工作报告各位领导,各位老师:大家好!今天,很荣幸有机会向大家汇报一下我校的数字化校园建设情况,期待各位领导和老师们的指正。一、学校概况河南省开封市金明中小学是一所九年义务教育一体化的对外开放型公立学校,坚持“创建人文环境,构建和谐学校”的办学宗旨,坚持“以生为本,以师为本,以校为本”的办学理念,努力开辟创新性理念、开拓创新性德育、开展创新性教学、开发创新性文化,建设成为国家级重大科研课题实验学校、外语实验学校、语言文字规范化示范校、体育传统项目学校、青少




数字化学校创建汇报材料第一篇:数字化学校创建汇报材料尊敬的xxx,各位专家领导:大家上午好!首先,请允许我代表xxx的全体师生对专家领导莅临我校进行验收指导表示热烈的欢迎和感谢!首先,我对学校作一简短介绍。xxx,是一所诞生不到三个月的年轻的民办小学,是一所在县委县府、教育局领导及社会各届鼎力支持下建成的昌乐第一所民办小学。学校位于名校汇集的县城永康路,东依首阳山国家级森林公园,周边为居民新区所环绕,交通十分便利。作为一所新建的民办小学,我们拥有了二条为之自豪的起跑线:一是教师队伍,二是硬件设施。说到教师




数字化校园建设情况工作汇报第一篇:数字化校园建设情况工作汇报数字化校园建设情况工作汇报稳步创新积极推进数字化校园建设各位领导,各位老师,大家好!今天,很荣幸有机会向大家汇报一下我校的数字化校园建设情况,期待各位领导和老师们的指正。一、学校概况河南省开封市金明中小学是一所九年义务教育一体化的对外开放型公立学校,坚持“创建人文环境,构建和谐学校”的办学宗旨,坚持“以生为本,以师为本,以校为本”的办学理念,努力开辟创新性理念、开拓创新性德育、开展创新性教学、开发创新性文化,建设成为国家级重大科研课题实验学校、外




数字化校园建设助力学校现代化发展研究开题报告第一篇:数字化校园建设助力学校现代化发展研究开题报告数字化校园建设助力学校现代化发展研究开题报告(实施方案)一、课题的提出⒈研究背景《教育部关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》、《河南省中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)》等诸多关于普及信息化教育的决策文件已颁布,以教学现代化和校园信息网络化为先导的全国大、中、小学信息化教育改革已经拉开了序幕。传统的课堂教学模式正在悄悄发生变化。在各地的课堂里,你可以看到许多教师已经非常自如地使用现代教育




数学课堂教学改革工作报告第一篇:数学课堂教学改革工作报告数学课堂教学改革工作报告课堂教学改革是一场教育思想、教育理念、教育方式和教育行为的深刻变革,对学校工作提出了新的挑战,也为学校的发展提供了难得的机遇。一、数学课改大事一览。学校利用寒假学习时间,学校组织班子成员、及骨干教师研究先进学校的教学模式,结合市镇教研部门要求,制定了“五环四评合美课堂”教学模式。数学组根据要求开展了系列活动。开展活动如下:1、校长赴外地考察学习。2、召集骨干教师制订我校数学课堂教学操作模式。3、全体教师假期动员学习并培训新课改




数学新课程改革调研报告第一篇:数学新课程改革调研报告调研目标:基本状态,发现问题,提出建议,促进××县高中新课程改革顺利实施。调研时间:××××年××月××日至××××年××月××日。调研对象:××市××中学。调研方式:抽样调查,问卷调查,座谈、研讨。目前,高中数学新课程实施运行基本没有达到目标,教师的教学方式虽有所变革,但学生的学习方式没有太大改变。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××一、高中数学新课改情况××××××××××××××××××××××××××××××




教育高质量发展三年行动计划为全面贯彻落实党的十九大精神,深化教育领域综合改革,推动教育高质量发展,建设教育强县,增强教育核心竞争力,提升人民群众的教育获得感,根据省市“十三五”教育事业发展规划,结合我县教育发展现状,特制定本计划。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展,坚持教育为人民服务,以立德树人为根本,以系统化推进教育体制机制改革为抓手,牢固树立新发展理念,努力为每个孩子提供适合的教育,着力培养全面发展的社会主义建设者和接班人,为推




教育集团实习报告第一篇:教育集团实习报告实习报告2011年3月——2011年5月为期两个月的实习生活结束了。实习虽然结束了但我总是会回想起那段时间的经历,其中有辛酸有感动也有我小小的成就感。。大三下学期,通过家人的介绍我很幸运的进入现代教育集团开始了我的实习生涯,现代教育集团是英语学习中母语式现实教学法的率先提出者,它致力于打造国内最完善的学习环境,让孩子在实践中说英语。正是这样的集团理念深深的吸引着我,我为成为现代教育集团的实习教育顾问而骄傲。起初刚进入这个团体的时候,一切都是陌生的,心中不免有些茫然与




教育部:高水平大学聚焦本科教学改革(推荐阅读)第一篇:教育部:高水平大学聚焦本科教学改革教育部:高水平大学聚焦本科教学改革教育部今天在沪召开高水平大学本科教学改革推进会议。北京大学、清华大学等39所高水平大学齐聚上海交大,探讨推动本科教学改革和提高人才培养质量的经验与做法。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席会议并讲话。林蕙青指出,一个时期以来,特别是贯彻落实教育规划纲要,各地和一大批高校重视人才培养,在教学改革方面进行了积极的探索,教学在升温,教改在推进,成效已显现,十分令人振奋和鼓舞。她表示,人才培养、




教育部推荐中小学生必读书目第一篇:教育部推荐中小学生必读书目原话:《课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议:童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等;寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等;故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等;诗歌散文作品,如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等;长篇文学名著,如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格




教育部启动实施中小学校长国家级培训计划第一篇:教育部启动实施中小学校长国家级培训计划教育部启动实施中小学校长国家级培训计划为造就一支包括幼儿园园长、特殊教育学校校长在内的高素质专业化中小学校长队伍,教育部26日发布通知,宣告启动实施中小学校长国家级培训计划。据介绍,这项计划包括中小学校长示范性培训项目和中西部农村校长培训项目。其中,教育部直接组织实施面向全国的中小学校长示范性培训项目,主要包括边远贫困地区农村校长助力工程、特殊教育学校校长能力提升工程、卓越校长领航工程、培训者专业能力提升工程。在面向中西部




教育部关于推进高等职业教育改革创新第一篇:教育部关于推进高等职业教育改革创新教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见教职成[2011]12号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,推动体制机制创新,深化校企合作、工学结合,进一步促进高等职业学校办出特色,全面提高高等职业教育质量,提升其服务经济社会发展能力,提出如下意见。一、服




教育部关于大力推进高等学校创新创业第一篇:教育部关于大力推进高等学校创新创业教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见教办[2010]3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),部属各高等学校,各国家大学科技园:党的十七大提出“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革,培养学生




教育部2016年工作要点第一篇:教育部2016年工作要点教育部2016年工作要点2016年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力、以健全




教育进展投稿须知第一篇:教育进展投稿须知教育进展AdvancesinEducationISSNPrint:2160-729XISSNOnline:2160-7303Website:http:///journal/ae/投稿须知(Authors'Guidelines)本期刊采用开放获取(OpenAccess)模式,这种模式是读者可以免费获取期刊中的内容,期刊运行成本由作者所在单位或研究基金承担,即出版社从作者处以八页(包括八页)以内1000元人民币,超过八页的部分,每增加一页加收100元人民币的标准收取成本




教育质量评估汇报材料(最终定稿)第一篇:教育质量评估汇报材料教育质量评估汇报材料本学年度,在各级党委政府和教育行政部门的领导下,学校各项工作能以市区教育工作会议精神为指导,在依法治校、德育工作、课程改革、教学质量、科研工作和学校管理等方面都取得了较好的成绩。一、依法治校1、加强领导,建章立制。学校成立了党支部、工会、共青团、家长委员会和学生各方面代表组成的依法治校领导小组,定期召开专题会议,严格执行上级有关的政策、法规,落实依法治校责任制,签订责任状,实行“一岗多责”追究制2、严格执行市教育局下发规范办学




教育资源分配不不公第一篇:教育资源分配不不公【摘要】“知识改变命运,文化改变人生”。教育是国家发展和社会的进步的动力,教育公正是建设社会主义和谐社会的基石。然而,教育不公与贫富差距如同一对孪生姐妹,彼此影响,互为结果,贫富差距是造成教育不公的根本性原因,而教育不公反过来又加剧了贫富差距。在构建和谐社会的过程中教育公正是缩小贫富差距的有效手段,二者关系的协调发展对社会主义的和谐建设有着重要的意义。【关键词】教育公正贫富差距公平贫富差距不仅仅指个人物质收入的差距,它还包括个人受教育程度的差距或者说是教育在对个




教育质量整改报告(精选多篇)第一篇:教育质量整改报告本学年,服从工作安排,我六年级的班主任,兼任数学、科学等学科的教育教学工作。六年级共有学生14人,其中:男生有10人,女生有4人,建档立卡学生5人,农村低保家庭学生3人。为了按质按量完成本学年的各项教育质量目标,特针对存在问题,制定如下教育质量目标整改报告:一、存在问题:1、教育观念需要更新,教育教学方法有待提高。2、班级管理水平有待提高。3、对学生关爱不够,课后辅导时间不足。4、课堂教学管理欠缺。5、对后进生的关注度不够。6、工作中大胆实践、不断创新的


