





















教育实习调查报告第一篇:教育实习调查报告精选范文:教育实习调查报告(共2篇)教育实习调查报告我被分到马鞍山市红星中学进行教育实习,实习内容包括两个方面,一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦,为了得到教师和学生的真实想法,我颇费了一番心思,最终的调查结果还是很让我满意的。为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的两个班的调查,而且还跨班级




教育实习调查报告第一篇:教育实习调查报告教育实习调查报告范文一、调查概况我于20XX年9月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,堤高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,堤供了客观依据。二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态




教育实习调查报告通用[范文模版]第一篇:教育实习调查报告通用[范文模版]教育实习调查报告通用在日常生活和工作中,报告不再是罕见的东西,报告具有成文事后性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家收集的教育实习调查报告通用,欢迎大家分享。教育实习调查报告通用1据化材学院的安排,临汾七中实习领导小组自xx年对我校xx级教育实习工作做了调查了解。现将有关情况汇报如下:一、基本概况实习领导组到实习学校----临汾七中的xx级教育实习情况进行调研,通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进行座谈及征




教育实习调查报告第一篇:教育实习调查报告教育实习调查报告一、调查概况2011年2月18日至6月20日,我很荣幸的有机会在海阳美宝小学度过了我三个多月的实习生涯。我的实习内容包括两个方面:一是作为一名英语教师的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。在这三个多月的时间里,我积极认真地工作,虚心向办公室里有经验的老师请教,取得了不错的成绩。同时,我还利用这三个多月的时间做了一番的调查,这个调查是针对英语这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究,我对当下英语教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探索实施素




教育实习调查报告第一篇:教育实习调查报告教育实习调查报告【摘要】本次调查对象为湛江市第六小学的学校领导层、岭南师范学院教育实习学生展开;采用观察法及访谈形式,发现当前的师范生教育实习存在着实习态度不积极和小学不愿接收教育实习生,还有指导老师不愿意给课程实习生上课等现状,并针对性分析了原因和提出了相应对策。【关键词】实习生教育实习综合素质在湛江市第六小学实习期间,发生了一件事情让我产生调查的动力;我们班有一位实习生没有机会上课,她的指导老师不愿意放手,没有提供机会给实习生上课,这一现象引起我的关注,接着我又




教育实习调查报告.范文第一篇:教育实习调查报告.范文英语教师职业教育社会调查报告为了对教育事业有进一步了解,为我的职业生涯做一个规划,在此次教育实习时,我在常德职业学院做了一个与职业教育有关的调查——如何做好一名英语教师。一、调查人员湖南文理学院芙蓉学院英语07级学生:姚尧二、调查目的1.了解英语教学的情况和吸取一些英语教师的教学经验以及学生学习英语的感受2.通过实地访问及调查,培养时间能力,提高整理、分析资料的能力;3.学会与他人沟通,提高社会实践的能力。三、调查的对象、时间和方式1.调查对象:英语教师




教育部2018年工作要点第一篇:教育部2018年工作要点信息名称:教育部关于印发《教育部2018年工作要点》的通知信息索引:360A02-01-2018-0001-1生成日期:发文字号:教政法〔2018〕1号信息类别:2018-02-01政务概况内容概述:教育部印发《教育部2018年工作要点》。教政法〔2018〕1号教育部关于印发《教育部2018年工作要点》的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,部内各司局、各直属单位:现将《教育部2018年工




教育示范县自评报告第一篇:教育示范县自评报告省教育示范县复评自评报告为认真贯彻落实好“省教育示范县”的标准要求和教育优先发展战略,加快教育改革与发展,更好的执行《山东省中小学管理基本规范》,加强教师队伍建设,优化教育结构,保障素质教育目标实现。我们本着实事求是的原则,对照《山东省教育工作示范县督导评估方案》标准及《山东省普通中小学基本办学条件标准》,对我校三年来教育工作的实施进行全面、认真的自我评估,现将自评情况报告如下:一、学校概况:我校是一所九年一贯制学校。现有53个教学班,学生2600人,专任教师1




教育研究调查报告第一篇:教育研究调查报告姓名:庞会芳班级:教育系教育调查报告08级初等教育教育调查报告短短的实习很快就结束了,在这一个月的实习期间,我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利的完成实习工作。当然,我在实习过程中也遇到了一些问题,为了深入了解教育教学工作,增加自己对教育理论的认识,也为了满足自己的好奇心和求知欲,我专门做了一次深入的教育调查,为此我作了一个调查报告。为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重




教育资源自查报告第一篇:教育资源自查报告教育资源自查报告为贯彻落实《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》,推进义务教育学校标准化建设的战略要求,农村义务教育阶段学校根据生源变动趋势,按照省定基本标准,在各校均配齐图书册数,中心校配备专人图书馆管理员1人,并制定图书馆制度,依章对图书馆进行管理,图书找册及图书借阅登记等。其他基层各校也都配备兼职图书馆管理员1人,更好地服务了学生,使学生阅读和写作水平普遍得到提高,收到良好的效果。教学实验仪器(数学教具、科学实验仪器设备、音体美器材):上学期东坡、松东小学两校




教育质量自评报告第一篇:教育质量自评报告教育质量自评报告xx市xx职业技术学校创办于2007年,是一所民办全日制普通中等职业技术学校。长期以来,在市教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下,经过全体教职员工的共同努力,我校的各项工作都取得了长足的进步和发展。根据市教育局“关于做好2012年度中等职业学校教育质量评奖工作的通知(x教办职〔2012〕6号)”的文件精神,现就自评报告如下。一、办学方向1、思想端正。我校的办学指导思想是“坚持以国务院《关于大力发展职业教育的决定》精神为指针,以科学发展观统领




教育资助工作总结第一篇:教育资助工作总结教育资助资金发放工作总结我校是一所农村寄宿制小学,在校学生292人,其中住校生138人,建档立卡学生61人。所有学生享受营养午餐或营养餐包每生每天4元标准。住校建档立卡学生和住校贫困学生享受每生每学期500元补助,住校学生交通费每生每学期100元补助政策。有部分家境贫困的学生,一直以来贫困学生资助工作在市县教育局、当地党委政府的直接领导和相关部门的密切配合下,我们严格执行文件精神及相关工作要求,求真求实,探索创新,使该项工作得以有条不紊地持续深入推进,使贫困学生能安




教育督导评估述职报告-述职报告第一篇:教育督导评估述职报告-述职报告我叫××*,现年36岁。自2004年因工作需要调入低庄镇工作以来,按照“经济要发展,教育必先行”的工作思路,工作中一门心思谋教育、想教育、抓教育,把改善教学条件,提高教学质量,普及全民教育做为自已工作的归宿点。现将一年多来的工作情况述职如下:一、健全制度,营造教育氛围教育工作是一项事关全局的工作。教育质量的好坏直接关系到改革、发展和稳定的成效;直接关系到政治、精神和物质三个文明建设的水准。为了突出教育工作的地位。营造重视教育工作的氛围。原




教育督政汇报材料2012.10doc第一篇:教育督政汇报材料2012.10doc团结奋进谋发展,戮力同心谱新篇——薛百中学迎接省教育督导检查汇报材料各位领导、各位专家:大家好,首先我谨代表民勤县薛百中学对各位领导、各位专家莅临我校,表示最热烈的欢迎!真诚地希望各位领导、各位专家,对我校教育教学及其他工作提出宝贵意见,使我校能更快更好地发展。现将我校教育教学工作汇报如下:一、学校基本情况薛百中学,位于民勤县薛百乡五星村,始建于1965年,是一所乡办寄宿制初级中学。学校现有学生563人,共设10个教学班,教职




教育质量提升年”活动阶段性汇报第一篇:教育质量提升年”活动阶段性汇报红沙梁乡完全小学“教育质量提升年”活动阶段性汇报根据《武威市教育局关于开展“教育质量提升年”活动的实施意见》(武教发„2015‟13号)精神和《民勤县“教育质量提升年”活动实施方案》(民教发„2015‟90号)的相关要求,为切实推动我乡小学教育发展,进一步提升教育质量,我校开展了促质量提升的一系列活动,现将活动情况做阶段性汇报:一、召开动员大会我校接民教发„2015‟90号文件后,立即组织召开了“教育质量提升年”活动动员大会,认真组织学习




教育督导评估自评报告第一篇:教育督导评估自评报告新坝中心学校2015-2016学年度自评报告新坝中心学校为了迎接县局督导评估检查,我校依照县教育局和督导室的有关文件精神,结合均衡发展工作,组织开展了自查自评工作。现将具体情况汇报如下:一、成立自评机构学校成立自评工作领导小组组长:齐镇副组长:程子玉成员:吴应苗、檀应生、叶苗松、檀长苗、陈结和、曹广电、檀江雄、郑结应二、基础性主要工作及目标达成情况(一)规范办学1、目标达成情况:严格执行上级招生政策,实行六周岁入学,做好学籍的及时上报工作;认真执行国家收费政




教育实习生总结报告(精)(合集五篇)第一篇:教育实习生总结报告(精)教育实习生总结报告带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习,根据学校要求,在指导老师的建议下,我听了8节课,听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验,以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学,一直在给七(7)班学生上语文课,直到实习生涯的结束。现在,再回顾我的任课




教育质量建设经验材料第一篇:教育质量建设经验材料深化课改促发展抓实常规求质量----广阳一中教育质量建设经验材料2013—2014学年,我校在县教体局的正确领导下,紧紧围绕“质量建设”这一中心,以上级课堂教学改革指导意见为引领,以实践“先学后教、当堂训练”教学模式为抓手,强力推进课堂教学改革,并牢牢抓实教学常规,实行科学管理。学校把新课改与常规教学管理有机地结合起来,注意立足常规求创新,立足创新抓常规,让新课改与常规教学管理二者有机结合,使新课改成为教学常规中的新课改,让教学常规成为凸显新课改的教学常规。




教育调研报告第一篇:教育调研报告新课程改革在初中语文课上实行情况的调研报告新世纪之初,我国建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下,正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革,步伐之大,速度之快,难度之大,都是前七次改革所不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。成千上万的教育工作者正以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革潮流之中,相信它必将对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远的影响。“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革




教育调查报告(热门60篇)篇1:教育调查报告一、研究设计1界定研究现象2确定研究问题3界定研究的背景知识4确定研究对象5选择研究方法二、资料收集1问卷调查2访谈3观察4收集实物三、资料分析四、撰写报告结构:1标题2(摘要)3引言/前言4正文/主题5结论/建议6参考文献7附录(如调查问卷、访谈提纲等)规范化的题目格式:即:“发文主题”加“文种”如XXX关于XXX的调查报告自由式:包括陈述式、提问式和正副题结合式前言:1写明调查对象的本身情况,包括起因、目的、时间、地点、对象范围、经过、方法和人员组成。2写明


