教育科研课题管理方案第一篇：教育科研课题管理方案洋州镇中心小学教育科研课题管理方案第一章指导思想1、为了加强教育科学研究制度化、科学化、规范化操作与管理，提高教育科研水平和效益，增强教育科研的实效性，更好地促进我校的教育改革和发展，促进我校教师教育教学理论与实践能力的持续提升，特制定本办案。2、教育科研工作必须坚持实事求是、服务教学的原则。学校大力鼓励广大教职员工基于本职工作中的实际问题开展科学研究，积极申报各级课题，坚持强化课题研究的成果意识，坚决反对重申报轻研究的功利主义和编造数据、结论的弄虚作假行为

春景****23

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2025-08-27

教育科研调查报告第一篇：教育科研调查报告美术教学中“合作学习”存在的问题与对策新课程强调学生学习的合作与交流，给美术教学带来了一股清新的空气，通过营造宽松、自由的学习环境，尽可能使每一位学生学习自主性得到发挥，个性得到张扬，确实能起到提高课堂教学效率的作用。但不可否认的是，目前的合作学习“变味”了，存在着一些问题：其一，小组构成——不合理。有的教师让学生自由组合。因此，各小组人数、学习能力等差异很大。还有“小权威”现象。小组讨论，只有所谓的尖子生发表自己的“高见”，变成尖子生唱独角戏，其他学生只当观众、听

An****99

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2025-08-27

教育科研课题研究方案设计参考第一篇：教育科研课题研究方案设计参考教育科研课题研究方案设计参考一、什么是课题研究方案设计教育科研课题方案设计，是指研究人员为完成研究任务而进行的总体谋划工作。它包括课题研究所必须的人、财、物、信息等，必须按研究的内容、要求和客观实际的可能性构成为一个包含时间序列、人员活动序列、信息传递序列等方面综合相关的合理系统。课题方案不是研究的终结，而仅是开始的谋划，不可能做到尽善尽美。故一切方案都只能是逐步完善的，要随着研究的进展而更改，包括预期之外的新发现、新设想，我们应当允许研究者

元枫****文章

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教育科研课题来源4第一篇：教育科研课题来源4教育科研课题来源教育科研课题主要来源于四个方面：（1）、从教育教学实践中寻找课题教育科研最迫切的任务之一，就是要解决教育实践中亟待解决的问题，特别是相当普遍的关键性珠问题，而这些问题恰恰又是理论上没有得到回答的。例如：如何开展新时期青少年德育工作问题研究，如何解决城镇中小学生课业负担过重的问题研究，关于大力发展农村职业技术教育问题研究，关于加强中小学生学法指导问题研究等等。（2）、从理论文献中寻找课题从现有的中外教育理论体系中去发掘和填补空白，揭示矛盾；从不同理

是你****晨呀

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教育科研自查报告第一篇：教育科研自查报告实验小学2013年教科研工作自查报告教育科研是提高学校教学质量的重要保证，教学质量是学校教学工作的生命线。我校长期以来将教学改革作为学校的着力点，认真组织教师学习教委颁发的各项文件，鼓励全体教师在教学的同时积极进行各项课题研究。我校承担有2项省级课题，8项市级课题，5项县级课题的研究。全校百分之50以上的老师都参与了课题研究，学校大胆的启用年轻人作为课题的负责人，让他们充分发挥自己的特长，调动他们的积极性，为学校的教科研培养后备力量。现将我校教科研工作总结如下：一、

一吃****春晓

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教育均衡发展视野下义务教育教师流动策略探讨第一篇：教育均衡发展视野下义务教育教师流动策略探讨教育均衡发展视野下义务教育教师流动策略探讨教师流动即师资流动，是指教师在不同地域、不同区域、不同学校之间进行交流，轮换执教，以消除师资力量过分悬殊，促进教育资源均衡，保障所有学生平等接受教育的权利，保证国民教育整体水平。一、教师流动的现状分析从教师流向分析，合理的教师流动应该是双向的、多维度的，但是目前我县的教师流动更多呈现一种逆向的、单向上位的流动。从近几年教师流动的现状分析，教师流动在地域上主要是从北面向南面流

小新****ou

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教育均衡发展验收总结第一篇：教育均衡发展验收总结迎检总结为了迎接省教育均衡发展督导评估工作，我校政教处做了大量的工作，同时通过省相关领导的考察，对我校的工作给予了充分的肯定。现将我校的工作总结如下：狠抓校园的环境卫生。一个学校的整体卫生情况是一个学校的脸面，是一所学校给人们的第一印象，因此，我校政教处结合各班班主任，采取多种措施，充分发挥学生的主体能动作用，打造了干净、整洁、美丽的校园。首先，高标准、严要求。针对学校教室、综合楼及校园的卫生情况，多次召开专门的班主任会议，部署劳动任务，明确卫生标准、共同讨

努力****南绿

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教育均衡发展经验交流材料第一篇：教育均衡发展经验交流材料一、实施双百工程提升义务教育均衡发展水平*年，*市在按照“三统一”标准，对标准化寄宿制小学进行改造提升、配套厨房的基础上，又进一步实施了“双百工程”。一是为全市百所农村寄宿制小学统一配备科学实验室，改写了农村小学没有科学实验室的历史。*年，市政府把为百所农村寄宿制小学统一配备科学实验室，列为全市人民办的16件实事之一（其中：*市22所、*县22所、泽州县22所、沁水县12所、陵川县12所、城区10所）。市级财政投入资金206万元，为全市100所农村寄

论文****轩吖

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教育均衡发展存在的问题和解决的对策第一篇：教育均衡发展存在的问题和解决的对策教育均衡发展存在的问题和解决的对策十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。教育事业关系国家兴亡。目前，我国基础教育发展很不平衡，因此，教育均衡发展是当务之急，是值得我们思考和重视的问题。现在每天都有人在讲均衡发展教育事业，大家也都知道教育要公平公正。但真正去促成教育均衡发展人却不多，落实到行动上还是有一定距离。然而，老百姓对“读得好”和“公平接受优质教育”的愿望日益强烈。教育的公平性成了社会的焦点问题，这绝不是杞人忧天。城市的教育

努力****爱静

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教育均衡发展整改第一篇：教育均衡发展整改新汶实验中学教育均衡发展自查整改方案（图书阅览）一、我校图书室、阅览室概况1、2、3、4、面积：标准为144m²，实有面积为200m²。藏书：我校现有在校生836人，藏书共计29686册。教师阅览室：应有座位数为24，实有48。学生阅览室：应有座位数为70，实有64。二、目前缺项1、图书：标准生均为36册，实有生均35册，上报生均41册。缺口：生均6册。合计总数：6×836=5016册。2、3、4、报刊：我校实有21种，标准为80种。缺口为59种。报刊当年订单：无。

音景****ka

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教育科研工作调研情况汇报第一篇：教育科研工作调研情况汇报教育科研工作调研情况汇报如皋市港城实验学校（小学部）1、你校在践行“活动单导学”教学模式过程中遇到哪些主要问题与困惑？对于今后深入推行该模式，你有哪些深度的思考与清晰的思路？——【主要问题与困惑】1.常态教学节奏比公开教学慢很多；2.学生发展不平衡，欣赏个别学生的精彩“展示”，忽略多数学生的深度思考；3.教师的主导性的“度”把握不准，要么该说不说，要么说个没完，成了“主角”；4.学生思维训练强度不够，不能合理地科学地自主建构知识体系；5.对教学活动的

雅云****彩妍

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教育教学研讨会上的讲话第一篇：教育教学研讨会上的讲话教育教学研讨会上的讲话（根据记录整理）这么多年来，一直在外行的舞台上站着，现在要在内行的人面前讲话，可能是工作显示的重要性，给我加了一个头衔——教学指导委员会主任。这个会开得很好，非常好！我觉得这种活动应该是经常性的，由此我想到了一个问题，我有一个朋友在医院里做副院长，他一年要经常出去搞学术交流，我们问他怎么老出去开会，他说我们这个学科发展的速度太快，如果不加强交流学习就会落后。我们大家和医院没有关系，但是我们也搞的一种科学，我们也在教学研究，也在搞学科

一只****懿呀

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教育教学研究工作总结第一篇：教育教学研究工作总结光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学期即将过去，一年一度的寒假即将开始，回顾昔日，我校在教育教学研究工作方面有何作为呢？在上级领导及耐心指导下，乘教改之风又走过了一段旅程，现对本期教育教学研究工作总结于下：一、取得的成绩：本期来，在全体教师及教研组的通力合作下，我校其举行全校性教研数次，为紧跟教改步伐，我校本期教研工作以“如何进行课堂教学为主题”为宗旨，强化语文、数学、艺体教研”，严格按照教研的要求开展工作，教育教学研究工作总结。强化教师的教育科研意识，以新课程

英瑞****写意

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教育科研处工作总结2012.12第一篇：教育科研处工作总结2012.12教育科研处工作总结2012年下半年，在院党委的正确领导下，在各系（部）的配合和支持下，我处同志齐心协力，认真贯彻落实全省科研工作会议精神，紧紧围绕学院加强内涵建设的主题，充分发挥科研的先导、服务功能，营造浓厚的教育科研氛围，为全面提高办学质量和办学水平而努力。现简要汇报如下：一、年度履行工作职责方面（一）学报《松原职业技术教育》方面1、完成了第3期《松原职业技术教育》的出版，第4期学报排版校对已经完毕，正在出版。2、努力申请《松原职业

淑然****by

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教育教学督导评估汇报材料第一篇：教育教学督导评估汇报材料教育教学督导评估汇报材料乐东县九所中学一年来，在县委县政府和县教育主管部门的正确领导和具体指导下，我校坚持以“三个代表”和科学发展观为指导，以海南省人民政府拟定2008年做为中小学教育教学质量年为契机，通过加大力度对学校教育教学和领导班子建设、师资队伍建设、德育及安全工作、质量效益的规范管理，不断提升内部管理水平，明确办学方向，着力改善办学条件，为促进学生综合素质的全面发展，千方百计提高教育教学质量，努力办好人民满意的学校而不懈地打拼，做了我们应做的

曦晨****22

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教育科研员课题研究工作汇报自XX年，我被xx教育局聘为“xx市教育科研兼职教研员”以来，已经有两年的时间了。回首两年的兼职研究工作，我感慨很多，收获很多，真诚的感谢市教育局教科所领导给我展示的舞台，特别是陈德军所长对我的鞭策，同时也非常感谢我的课题研究同仁们对我的工作的鼓励和支持。自担任兼职教研员后，我始终觉得自己肩上担子的分量很重，千方百计努力工作绝不辜负领导的信任，搞好学校教研工作，服务于课堂教学，带领xx教师搞好课题研究使学生受到最好的教育。现就两年来的研究工作汇报如下：一、身挑教研重任，潜心钻研课

宁馨****找我

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教育科研先进个人自评报告（模版）第一篇：教育科研先进个人自评报告（模版）教育科研先进个人自查报告我叫xxx，一级教师，2016.年12月参加阜阳市首届中小学高级教师职评工作，已公示通过。本科学历，2002年参加工作，现任颍上县教育局兼职教研员，负责鲁口镇中心学校小学教研工作。在工作中，我始终坚持热爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，认真履行工作职责，坚持以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，爱岗敬业，教书育人，为人师表，热爱学生，潜心科研，非常注重提升自我素质。一、注

春岚****23

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教育科研先进集体自评报告[模版]第一篇：教育科研先进集体自评报告[模版]教育科研先进集体自评报告*****中学立足于“以科研树名校，以创新促发展，以改革增效益”的目标，负责向全校教师宣传先进的教育理念、介绍最新教改动态和研究成果、对全体教师进行教科研考核评估、管理科研课题、评价和推广科研成果。学校教科室依靠广大教师，集思广益，积极组织教师投身于教育改革、教育科研。一、教科研工作自身建设学校的教科研工作成立了由学校校长直接分管，成员由各学科教研组长组成的教科研领导组，在多年教育科研实践中培养和发展了一支强有

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教育科研促进教师的专业化发展第一篇：教育科研促进教师的专业化发展教育科研：我的专业化发展之梦周祥美重庆市荣昌安富中学校【摘要】教育科研能使广大中小学教师真正成为研究者，中小学教师队伍专业化更有赖于教育科研，教育科研能够提高教师素质，促进教师专业成长。教育科研对教师专业化发展有着重要的现实意义，对促进教师专业成长的确起着至关重要的作用。【关键词】教育科研教师专业化发展教师的成长过程，就是专业化发展的过程。教师的专业发展是指教师在专业理论、专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程。为

婀娜****aj

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教育科学研究方法有哪些种类第一篇：教育科学研究方法有哪些种类教育科学研究方法有哪些种类？教育科学研究方法的分类有不同的分类标准。（一）根据教育科学研究的普遍适用程度分哲学方法论跨学科方法论具体学科方法论教育科学方法论属于哲学方法论指导下的具体学科的方法论。（二）根据研究目的分1.基础研究回答的是“为什么”的问题，目的在于探索创新知识、扩展和完善理论。如：教育基本原理的研究。教学过程、德育过程的理论等等。2.应用研究回答的是“是什么”的问题，目的在于用有关理论来决实际问题。3.发展性研究回答的是“如何改进”

书生****aa

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