





















教育五年发展成就党的十八大以来,在县委、政府的大力支持下,经过近五年的努力,夯实基础,发展内涵,提升质量,全面深化教育综合改革,全面推进依法治教,全面加强教育系统党的建设,清水河县教育改革发展取得了显著成就。一、清水河县基本情况清水河县位于内蒙古自治区首府呼和浩特市最南端,东南以古长城为界,与山西省平鲁区、偏关县接壤;西濒黄河,与鄂尔多斯市隔河相望;北依古力半几河,与和林格尔县、托克托县相毗邻,属自治区级贫困县。整体位置处于“蒙、晋、陕”三省区交界和国家呼包银榆经济区、内蒙古以“呼包鄂”为核心的西部经济区




教育事业建设项目立项报告第一篇:教育事业建设项目立项报告教育事业建设项目立项报告大庙乡“十一五”教育事业建设项目立项报告为了进一步加大办学力度,消除全乡中小学危房,解决全乡寄宿制学校师生住房拥挤与饮用水困难等问题,不断改善全乡办学条件,为基础教育创造一个和谐的发展环境,大庙乡确定以下教育事业建设项目:①全乡中小学的危房改造及饮用水建设;②中学的校园围墙、校门建设。一、项目建设条件及必要性大庙乡地处偏远,经济基础薄弱,发展缓慢,办学起步较晚。从1998年掀起“普九”高潮以来,全乡人民投入了大量的人力、物力、




教育事业发展情况调研报告第一篇:教育事业发展情况调研报告xx县教育事业发展情况调研报告大力发展教育事业,是推进我县工业化进程的迫切需要,是构建和谐社会和建设社会主义新农村的重要途径。能否把我县教育事业做大、做强、做优,更好地服务于经济社会事业,是当前和今后一个时期我们必须认真研究的问题。为此,我们对县教育事业发展情况进行了专题调研。调研组对我县教育事业的基本情况,发展现状,存在问题等内容,进行了较为全面的调查。现将调研情况报告如下:一、基本概况xx县辖x个乡镇,xxx个行政村,总面积xxx平方公里,总人口




教育教学改革具体方案第一篇:教育教学改革具体方案烟店镇中教育教学改革具体方案(2009——2010学年度)一、指导思想:以教育教学理论为指导,重视教学理论学习,将教育教学理念贯穿于教育教学的全教程,率先提高教师素质。以时代特点为背景,以现有教育教学理念为起点,以国外先进教学理念为借鉴,不断更新观念,推进素质教育。以改革为动力,大力推进学校的各项工作,全面提高教育教学质量。二、目标任务1、管理体制改革。改变原有学校管理过分高度集中的固定模式,建立充满生机和活力的体现制约机制,竞争机制,激励机制的各职能部门分




教育教学情况调查体会第一篇:教育教学情况调查体会教育教学情况调查体会本次调查的几个栏目中,学生对我给予了较高的评价,我觉得同以往相比,本学期所任教学生对我的认可度又得到了进一步的提高。由于本学期我是初一、初三各任教一个班,尽管是跨年级教学,但由于我的教学方法和教学观念在两个班的教学中没有太大的区别,所以两个班的学生对我的评价也基本上趋于一致。在学生评价和学生希望您继续任教这一栏目中,有近xx%的学生给我好评,并希望我继续任教,给我差评的学生没有,尽管个别学生也被我严厉批评过,但学生总体而言对我还是宽容的,




教育教学常规管理自查自评报告(精选五篇)第一篇:教育教学常规管理自查自评报告教育教学常规管理自查自评报告我校教育教学常规管理在上级各相关文件精神的指导下,在上级教育行政领导的督促帮助下,在学校班子成员与全体教师同心聚力、合谋发展、奋力拼搏下已初步走向制度化、规范化、科学化的轨道,学校教学精细化管理正逐步形成,根据上级教育行政部门的安排,我校针对教育教学常规工作开展自查自评工作,现将自查自评情况上报,诚望上级领导督促指导。一、学校基本情况二、办学思想我校严格执行国家教育方针,坚持正确的育人导向,严防教育教学




教育常规管理汇报材料第一篇:教育常规管理汇报材料教育常规管理汇报材料董店乡第一中学教育常规管理汇报材料董店乡第一中学加强学校教学常规管理,促进教育教学质量和办学效益的提高,是全面提高教育教学质量,实施素质教育的最根本保障。根据《2010年睢县教育常规管理专项检查》的通知精神,本年度我校从学校实际出发,坚持常规管理工作的基本原则,坚持以学生发展为本的教育理念,遵循教育教学规律,坚持教育创新,以教学常规管理为主线,以课堂教学为中心,深化管理体系,努力培养良好的教学习惯、学习习惯,全面提升教育教学质量,努力完成




教育教学常规管理工作自查报告第一篇:教育教学常规管理工作自查报告教育教学常规管理工作自查报告一年以来,我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》、《博白县中小学校常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下:一、严格执行课程计划期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,未经教育局同意,我校决不随意停课,决不组织学生参加社会活动和商业性庆典活动。一开学,学校就制订好教学




教育教学常规管理工作调研报告第一篇:教育教学常规管理工作调研报告教育教学常规管理工作调研报告为了更好地开展我校教育教学工作,促进我校教育教学管理工作制度化、规范化,提高我校教育教学质量,查找和解决影响我校教学科学发展的关键问题,近期,我校对教育教学常规管理工作进行了调研,现将调研结果报告如下:一、学校教育教学常规管理工作现状:学校机构的建立,重视领导班子素质的提高。学校领导非常重视教育教学工作的开展,重视领导班子队伍的建设。对分管教学的校级领导、教导处成员及各科科组长,均能明确要求,要在教学工作上起到导航




教育教学常规管理工作自查报告第一篇:教育教学常规管理工作自查报告教育教学常规管理工作自查报告一年以来,我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《云南省中小学校教学常规管理规定》、《个旧市教育局中小学校常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下:一、严格执行课程计划期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,未经教育局同意,我校决不随意停课,决不组织学生参加社会活动和商业性庆典活动。一开学,学校就制订好教




教育工作调研报告第一篇:教育工作调研报告深化教育改革创新推进教育强省建设步伐近年来,我省教育事业按照“深化改革、破解难题、转变方式、提升内涵”的思路,全面提高教育质量,大力改善教育民生,教育优先发展战略进一步落实,基础保障水平显著提高,制约教育发展的一些难题得到破解,各类教育全面转入内涵发展的新阶段。但同时,教育事业所取得的成绩与群众的需求和期盼仍然有着差距,还存在着一些亟待解决的问题,主要表现在:——教育理念亟待转变,教育质量有待进一步提高。学生“有学上”的问题得到较好解决,但“上好学”却成为普遍关注的




教育教学工作调研汇报材料[全文5篇]第一篇:教育教学工作调研汇报材料教育教学工作调研汇报材料按照局教学教研工作调研方案,我们于11月7号上午下午对东风乡一中、中心小学、李岗小学、大赵小学、于楼小学、大刘小学、单楼小学等学校进行了工作调研,汇报如下:1、安全稳定:从调研到的基础中小学看,东风乡的学校安全工作总体上很到位,一中有专职门岗,责任心很强,门卫制度落实到位。其他学校都能做到封闭教学,有专人或者兼职人员看护大门。其他各项安全制度落实到位。无不稳定和上访因素。2、高效阅读推进情况:一中高效阅读有计划,有




教育教学工作自评报告2012年秋第一篇:教育教学工作自评报告2012年秋教育教学工作自评报告我校把“办人民满意的教育”作为办学思想,围绕办学思想,我校不断深化教育教学改革,深入开展教学研究,坚持以人为本,教育效果质量明显提高。现将自评情况汇报如下:A4—B10—C29德育内容应得15分,实得14.35分我校能全面落实德育基本内容,坚持以爱国主义教育为本,以品德教育和养成教育为重点,重视心理健康和公民道德教育,逐步培养学生正确的人生观,世界观和价值观。在各年级中,根据学生的认知水平,我校实行不同的德育主体内




教育教学工作自查自评报告第一篇:教育教学工作自查自评报告羊坪镇龙塘片区中心小学2012年度教育教学工作自查报告为促进学校教育教学工作管理有序化、规范化、科学化,全面推进素质教育、提高教育教学质量,我校认真组织,对2012年度教育教学工作进行自查自评如下:一、基本情况本校现有教学班10(含2个学前班)个,学生423名,教职工22人,其中女教师3人,少数民族教师22人,教职工中小学一级教师14人,学历达标率为100%。建校60多年来,在各级组织和教育主管部门的领导和支持下,学校由小到大,由弱到强,发展壮大。我




教育工作考核汇报[大全5篇]第一篇:教育工作考核汇报兴化市实验小学教育工作考核汇报根据市局《关于做好2012年度兴化市中小学校教育工作考核相关工作的通知》精神,我校立即部署迎接市局评估的准备工作,制定自查自评工作计划和日程安排表,对照《考核表》逐项自评,查缺补漏,分析整理资料。现对我校2012年度教育工作做一汇报。规范化目标的达成一、标准化建设全校有学生3130人,54个教学班,150多名在职教师。学校各个功能教室配备齐全,所有教室都添置了电子白板、多媒体、视频展示台,达到教育现代化办学标准。针对学校硬件




教育教学工作自查报告正文:教育教学工作自查报告教育教学工作自查报告1为了进一步加强教育教学常规管理全面推进素质教育切实提高学校课堂教学质量。我校在接到市教育局关于开展中小学教学工作视导检查的通知后对照标准就学校的各项教学常规管理工作进行了认真的自查现将检查情况汇报如下一、教学管理1、严格按国家教育部门颁发的课程计划,开足、开齐、开好各类课程,每学期有新排课程总表。学校每学期均根据市区级教育局颁发的学校课程开设标准,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,




教育教学工作自查报告第一篇:教育教学工作自查报告香寺学校教育教学工作自查报告一、学校基本情况香寺学校位于宜沟镇京广线西3公里,校园总占地面积6500平方米,建筑面积996平方米。校园分设教学、生活两大区块,设计合理,布局科学,格调和谐。现有6个教学班,在校学生156人,教师10人,有篮球场1个。学校以“一切为了学生的健康成长”为办学宗旨,倡导“团结、进取、求实、创新”的校风,推崇“在快乐中成长,在和谐中发展”的教育理念。多年来,学校全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面推行素质教育,全面实施新课程。坚持




教育教学工作自查报告(模版)第一篇:教育教学工作自查报告(模版)都昌五小教育教学工作自查报告都昌五小系今秋新开办的学校,教育教学工作正从起跑线上起步。开学以来,我校紧紧抓住“以教学为中心”这一主线,围绕其做了大量工作。学期初制定了各项工作计划、方案,确保了教育教学工作的有序渐进的开展。我校为进一步提高教育教学质量,深化教育改革,推进教育创新,全面贯彻党和国家的教育方针及有关政策、法律、法规,遵循教育教学规律,运用科学的教育教学新理念、方法和手段,现根据都教体字(2011)66号文件精神,对教学常规工作开展




教育工作督导评估自查报告第一篇:教育工作督导评估自查报告教育工作督导评估自查报告XX中学一、学校基本情况学校概况XX中学始建于1968年,占地面积约22320平方米,建筑面积5410平方米,拥有教学楼及专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、体育器材室、美术活动室、卫生室等。是一所环境优美、富有特色的全日制乡镇中学。学校共现有教学班6个,学生217人。学校拥有一支团结拼搏、奉献敬业、素质优良的教师队伍。教职工43人中,高级职称4人,约占教师总数的11%:中级职称24人,约占教师总数的55%;




教育工作汇报材料第一篇:教育工作汇报材料2011教育工作汇报材料发展教育是立国之本,提高全民素质,促进地方经济发展和社会和谐进步的宗旨,从古至今教育工作尤为重要。为了贯彻党中央、国务院,教育部出台的一系列政策。深化基层村的教育工作现将本村教育开展情况汇报如下:一、组织领导,规范制度1、成立教育领导小组,以支书为组长、主任为副组长、村支委和组长为成员的教育工作领导小组。2、做好控辍保学工作,认真摸清底数,本村的所有学生,在入学率、巩固率、辍学率三个核心指标上狠抓落实。动员和组织社会、家庭学校各方面的力量共同


