





















教育实践活动第一环节征求意见情况报告第一篇:教育实践活动第一环节征求意见情况报告教育实践活动第一环节征求意见情况报告市委教育实践活动督导组:我单位党的群众路线教育实践活动自2月26日正式启动以来,在市督导组的指导帮助下,班子认真按照《我单位深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》工作要求,强化学习教育,加强组织领导,通过各种渠道,广泛听取师生意见,认真开展各项工作,做到了分层次、多渠道、有重点、全覆盖,取得了实效,报告如下:一、听取意见工作开展情况(一)强化学习教育,增强征求意见的主动性领导班子求真务实




教育实践活动方案第一篇:教育实践活动方案深入开展党的群众路线教育实践活动方案-----------瑞昌市第二小学为进一步贯彻落实党的群众路线,牢固树立宗旨意识,密切党群干群关系,切实改进工作作风,根据中央、省委、市委的总体部署和《瑞昌市教体局深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的要求,结合我校的实际情况,特制定瑞昌二小深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。一、基本要求这次教育实践活动在全校党员、干部中进行,重点是学校领导班子。按照中央和省委市委精神,这次教育实践活动要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,




教育实践活动征求意见情况报告第一篇:教育实践活动征求意见情况报告教育实践活动征求意见情况报告当前,全国各族人民正在新一届党中央领导集体的带领下向着实现中国梦的宏伟目标奋力进发。正处于经济发展关键期、社会转型深水区的现实国情,注定中国梦之路不会一帆风顺。广大群众基于自身利益诉求,对执政党的权力日益敏感和焦虑;一些党员和领导干部宗旨意识淡薄,与群众之间的感情日益淡漠,由此引发的各种矛盾使中国梦之路坎坷不平。在这样的背景之下,党的十八大做出了开展党的群众路线教育实践活动的决策部署,中国共产党人再次亮出群众路线法




教育实践活动总结报告第一篇:教育实践活动总结报告在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话(2014年10月)同志们:今天公司召开党的群众路线教育实践活动总结大会,主要任务是学习贯彻中央、省市委、市国资委党委党的群众路线教育实践活动总结会精神,对公司教育实践活动进行总结,进一步巩固扩大活动成果,安排和部署切实加强党的作风建设、全面推进从严治党工作措施。市国资委督导组同志将作重要讲话,请大家认真学习领会,回去抓好贯彻落实。下面,我讲两点意见。一、党的群众路线教育实践活动基础扎实,成效显著根据市委、市国资委党




教育实践活动总结第一篇:教育实践活动总结学习张银生书记《在2014年度工作会议上的讲话》3月5日下午,财务处全体人员针对张银生书记《在2014年度工作会议上的讲话》进行了深入的学习,讲话中张书记指出以下六点:一、深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深刻认识高等教育发展面临的新形势,增强深化改革、加快发展的责任感和使命感。做好全年的工作,认真学xxx省委对教育工作提出的新要求,深刻分析形势任务,提高认识,统一思想,把握方向。全校上下紧紧围绕教育治理体系和教育治理能力提高,增强发展动力,加快向内涵发展




教育实践活动工作汇报第一篇:教育实践活动工作汇报教育实践活动工作汇报党的群众路线教育实践活动开展以来,我们严格按照县委部署要求,结合自身实际,下真功、出实招,动真格、求实效,从严从紧、从细从实,有效整治“四风”问题,深化和拓展教育实践活动成果,对整改落实进行了全面、深入的“回头看”,达到了预期目的。现将活动开展有关情况汇报如下:一、创新活动载体,激发活动活力(一)强化领导,形成合力。县动员会结束后,镇党委召开专题会议,迅速传达县委精神,对我镇党的群众路线教育实践活动进行安排,成立了以党委书记为组长的活动领




教育实践活动对照检查材料2第一篇:教育实践活动对照检查材料2个人对照检查材料(2014年7月19日)这次党的群众路线教育实践活动,是一次深入审视自我、反思自我、解剖自我、提高自我的契机。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,本人针对领导和群众所提意见,从政治纪律、反对“四风”、廉政建设几个方面存在的突出问题,进行了深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。一、遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定、自治区若干规定、市委十项规定和“八办要求”、区委十项规定精神、转变作风方




教育实践活动和作风建设督查情况通报第一篇:教育实践活动和作风建设督查情况通报教育实践活动和作风建设督查情况通报近期,局教育实践活动办公室和作风建设办公室对局机关及6个直属事业单位党的群众路线教育实践活动、作风建设情况进行了专门督查。现将督查情况通报如下:一、教育实践活动开展情况县XXX局自党的群众路线教育实践活动开展以来,各项活动有序推进。一是积极筹备,开展活动。局里组建专门的领导班子,从各单位抽调7人组建了党的群众路线教育实践活动办公室。积极筹备并于3月27日召开了本系统动员大会,局群教办成员还通过分组




教育培养考察材料(精选)第一篇:教育培养考察材料(精选)关于孟淑芳同志预备党员的培养考察材料教育科学与技术系学生党支部2010年月日关于孟淑芳同志预备党员的培养考察材料孟淑芳同志,女,汉族,生于1987年9月30日,陕西省宝鸡市人。现就读于宝鸡文理学院教育科学与技术系07级艺术教育专业2班。该同志自从2009年5月6日经党组织的批准,被确定为入党积极分子以来,有一年的时间。在这一年多的时间里,该同志能够积极参加支部组织的政治学习和其它各项活动,对党的基本理论和基础知识有明确的认识,入党动机端正。在政治思想




教育实践活动、听取意见环节“回头看”自查评估报告第一篇:教育实践活动、听取意见环节“回头看”自查评估报告教育实践活动、听取意见环节“回头看”自查评估报告尊敬的督导组领导:根据区委《关于对学习教育、听取意见环节开展“回头看”的通知》(群办发【2014】39号)文件精神,在区群众路线教育实践活动第九督导组的指导下,我单位对学习教育、听取意见环节进行了“回头看”,并做了分析评估,现报告如下。一、班子重视,是教育实践活动健康开展的强力保障二、紧扣主题,开展多种形式的学习教育活动三、认真扎实开展“六个回头看”、实施




教育均衡发展的调研报告(精选合集)第一篇:教育均衡发展的调研报告按照乡镇学校学习实践科学发展观活动的总体部署,在第一阶段的调研环节,xxx中心学校采用分工协作、领题调研的方式开展。中心学校校长xx、管理人员xx具体调研“乡镇内学校均衡发展”的问题。2名同志通过下校听校长介绍、与师生座谈、问卷、查资料、听课、抽测、学校书面提意见建议、现场交流等形式,对我镇教育均衡发展情况做了比较全面的了解。现将调研情况总结如下:一、主要成绩1、办学条件显著改善。通过最近几年“布局调整”、“寄宿制学校建设工程”、“项目建设工




教育实践报告正文:教育实践报告教育实践报告教育实践报告1从xxx.7月份至xxxx年5月份通过学校组织的这次社会实践。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。一、社会实践目的能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解与热爱。二、实践内容:1、社会实践的内容观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作




教育均衡发展自查报告第一篇:教育均衡发展自查报告××小学办学条件自查报告近年来,我校以“办人民满意的教育”为目标,以“义务教育均衡发展”为职责,根据《河南省义务教育办学基本标准督导评估方案(试行)》(教督导[2013]231号)和××区人民政府教育督导室《关于开展××区义务教育学校办学基本标准督导评估的通知》(上政督[2013]4号)文件精神及我校制定的督导评估工作方案,我校结合实际深入剖析,查找不足,并制定了切实可行的整改措施。现就我校自查情况汇报如下:一、基本情况××小学始建于2005年6月,2006




教育均衡发展部分材料第一篇:教育均衡发展部分材料芦笙节是我们黔东南苗族最普遍、最盛大的传统节日,是以芦笙踩堂、赛芦笙为主要活动的节日。每到节日时,各村各寨的姑娘穿着盛装,佩戴银花银饰,小伙子和芦笙手们都各自带着芦笙,从四方八面向芦笙场地涌来,吹笙跳舞,持续四五天,气氛十分热烈,是一种融歌、舞、乐于一体的群众性的文艺活动。(长:2.63米;高:0.79米)芦笙,是我们苗族重要的簧管乐器。在中国大地上,只要有我们苗族人的地方,就有芦笙。芦笙,是我们苗族特别喜爱的一种古老乐器之一,逢年过节,都要举行各式各样、丰




教育均衡发展总目录第一篇:教育均衡发展总目录A1入学机会1、2013—2014学年一年级学生花名册2、2013—2014学年二年级学生花名册3、2013—2014学年三年级学生花名册4、2013—2014学年四年级学生花名册5、2013—2014学年五年级学生花名册6、2013—2014学年六年级学生花名册7、学校近三年一年级新生花名册8、2012—2013学年六年级毕业生花名册9、福建省3—18周岁人口接受教育情况登记表10、2013—2014学年学校外来工随迁子女花名册11、2013—2014学年学校




教育均衡发展之我见第一篇:教育均衡发展之我见教育均衡发展之我见讷河四中杨盛春教育部副司长王定华在讲话中说过,现在的义务教育已经由“有学上”进入“上好学”的新阶段。在这个阶段中,要想达到教育的均衡发展,举步维艰。首先是农村的教育资源贫乏,先进的教学手段明显不足,这主要取决于城乡之间的经济差别。其次是存在着许多亟待解决的问题,如农村教师依然存在着学历不达标、教育理念落后、没有敬业精神、教育经费明显不足、师资严重短缺等现象。这些问题的长期存在,导致了农村教师队伍意志涣散,敬业精神消磨殆尽,教师和学生人员外流,长




教育实习调研报告第一篇:教育实习调研报告外部学习动机对学习效果影响的调查研究报告教技0901班谢露一、调查概况学习动机是在学习需要的基础上形成和发展起来的,学习需要的多样性决定着学习动机的复杂性,因而可根据不同的标准进行分类。依据学习动机形成的原因,可分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机是由学习者对学习的需要、兴趣、愿望、好奇心、求知欲、理想、信念、人生观、价值观,及其自尊心、自信心、责任感、义务感、成就感和荣誉感等内在因素转化来的,具有更大的积极性、自觉性和主动性,对学习活动有着更大、更为持久的




教育实习调查报告第一篇:教育实习调查报告教育实习调查报告——八(3)班个别学生思想动态调查报告一、调查情况概述2011年9月1日,我们人文学院90名汉语言文学专业的同学一起赴榕江顶岗实习,顶岗实习在我们凯里学院是第一次,也是近几年来第一次最集中的实习模式,这一次实习,我们首开先河。我很幸运被分到榕江县第二中学进行顶岗实习,在这里度过了我将近两个月的实习生涯。我两个月的实习内容主要包括两个方面:一是作为一名初二语文教师的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。在这两个月的时间里,我积极认真地工作,虚心向指导




教育实习调研报告第一篇:教育实习调研报告教育实习调研报告学校:陕西师范大学学院:物理学与信息技术学院班级:姓名:马学号:时间:09级物理军409060102012年11月25日职中生厌学心理原因及对策初探2012年11月25日【摘要】我于2012年9月至11月在宁夏回族自治区青铜峡市职教中心实习,实习期间,我所担任临时班主任的班级是12光伏四班,我共授课的班级有11光伏一、二班,12高中光伏班,12电工1班,这几个班的学生给我的印象很深,有很多学生跟我聊天,说出了他们的迷茫和不安,向我征求意见。通过我代课




教育实习调研报告第一篇:教育实习调研报告关于数学的教与学的调查研究调研人:韩健南(数学与统计学院,2012级数(3)班,学号201205060118)一、调研概况我于2015年10月12日至2015年12月12日,被分到海南临高第二思源实验学校进行为期两个月的教育实习,在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利的完成实习工作。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对数学这门课而言的。为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查。同时,我积极地找


