观课报告第一篇：观课报告《比例尺的意义》观课报告听了高老师的《比例尺的意义》一课，感觉受益匪浅。比例尺这部分知识内容单一，枯燥、抽象。然而高老师把这部分内容讲的生动活泼，富有情趣。新《课程标准》指出：数学要源之于生活，悟之于生活；教师要根据学生实际创造性地使用教材，实施适合学生发展、促进学生自主构建的教学过程，使他们乐学、善学。高老师恰恰结合生活构建知识框架，使学生掌握起来比较容易。1、目标落实到位。本节课设定的教学目标都能有效达成，学生对本节课的内容掌握得十分扎实。课堂学生采取小组合作学习，在教师的引导

鹏飞****可爱

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2025-08-28

观课报告第一篇：观课报告——《认识倍》观课报告研修期间，我认真的观看了东北师范大学附属小学王艳玲老师的《认识倍》和北京大学附属小学王雪峰老师的《乘法分配律再认识》，深深的为两位老师的课堂教学所折服。两位老师的课堂上，每位学生都在积极思考，努力探索。学生在探索中不仅知其然，而且知其所以然。用华应龙老师的话来说：这堂课不仅仅是在传授知识，更是在启迪智慧、点化生命。特别是王雪峰老师的《乘法分配律再认识》，学生们侃侃而谈，为什么不能这样，学生陷入深度思考，然后提出有理有据的证明。感觉王老师把《乘法分配律再认识》这

康佳****文库

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2025-08-28

观课报告第一篇：观课报告观课报告研修期间，我认真观看了三个课例：坊子工业发展区实验学校鞠日成老师的《一元一次不等式》、枣庄第三十一中学刘端清老师的《分式方程》、东营市经济技术开发区东凯实验学校的田爱芝老师的《三角形的边》。三位老师精心设计，亮点纷呈，让我受益匪浅。老师们课上的非常精彩，学生们学得非常投入，同时，我在听课的过程中，也学有所思，思有所得，下面是我观课的一点心得体会:一、创设情境，激发求知欲望。三位老师都通过问题展示，创设情境，导入新课，积极的为学生营造了和谐的学习环境，激发学生学习的积极性，使

雅云****彩妍

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2025-08-28

观课报告第一篇：观课报告这几天的温度依然很高，白花花的太阳闪耀着，似乎想把我摆在外面的花都晒成干草才罢休。我坐在空调房里认真聆听了四位老师的讲课，受益匪浅，感受颇多！其中最令我震撼的是让学生在亲自操作、探究的过程中，培养学生提出问题、解决问题的能力，即《平行四边形》这节课。震撼一：《平行四边形》对教材内容进行了重组和编排。将四条性质定理在一节课中不分顺序，集中展示，这种处理教材的方法，同时也体现了积极前进，循环上升的教学原则。在本节课的处理上，给学生留有较充分的时间去探究各个性质定理，进一步提高学生分析问

Ke****67

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观课报告第一篇：观课报告《摇篮曲》观课报告作者：崔纪兰更新时间：2015-08-1918:47浏览量：2391观看了郭老师的唱歌综合课《摇篮曲》，受益匪浅。本节课目标明确，要求具体，坚持启发式教学等多种教学方法，注重对学生的评价，使每个学生有不同程度的收获，体验到学习成功的快乐，教学目标完成度高。取得了较好的教学效果。下面就郭老师的这节课谈谈自己的看法。一、教学目标明确具体。本节课过老师设置的教学目标是：1，学习歌曲并能有有感情地演唱。2，指导学生用有气息支持的连音唱法和以柔和、甜美的音色，舒缓，恬静，安

书生****aa

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观綦江县教书育人楷模事迹报告会体会第一篇：观綦江县教书育人楷模事迹报告会体会观綦江县教书育人楷模事迹报告会有感綦江县新盛镇中心小学谢显昌2011年9月13日，綦江县教书育人楷模事迹报告会在南州中学召开。报告会由县教委杨才弘书记主持、高思成主任致辞。作为全县8000多教师中的一员，我在学校视频分会场参会学习教书育人楷模的先进事迹。郭扶中学关爱留守儿童团队、綦江中学幸禹才老师等七个教书育人楷模在会议上做了先进事迹报告。他们有走在课改前沿的网络达人，用心和键盘敲打出15万字教学日志的山区教师；有从学生身上坚定课

a是****澜吖

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规范教育收费自查报告（合集五篇）第一篇：规范教育收费自查报告为认真贯彻市教委等七部门《关于2009年上海市规范教育收费工作的意见》(沪教委监[2009]11号)的规定，进一部规范区各级各类学校收费行为，推动教育系统政风行风建设的有关精神，根据区纠风办、教育局、财政局、物价局、审计局等区规范教育收费联席会议规定的要求，我园本着诚信、严肃、务实的态度，由任伟敏为领导朱红等人员的领导小组对幼儿园规范教育收费工作情况开展自查自纠工作，明确任务，规范工作流程，对各项收费规范化进行严格的审视和管理。我园是一所示范性幼

佳宁****么啦

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规范学校办学行为全面推进素质教育责任书第一篇：规范学校办学行为全面推进素质教育责任书规范学校办学行为全面推进素质教育责任书为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，按照《威海市委、市政府办公室印发〈关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见〉的通知》要求，威海市教育局和各市区（开发区）教育行政部门就规范中小学办学行为、推进素质教育签订责任书如下：（一）各市区（开发区）教育行政部门要树立科学的教育政绩观，遵循教育规律，采取有效措施，深化教育教学改革，积极推进中小学素质教育。要切实

猫巷****觅蓉

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规范化学校自评报告第一篇：规范化学校自评报告xx东莞中心初级中学，xx年建校，现有在校生xx人，教职工xx，其中教师xx人，专职语文教师12人。普通话达标教师76人，占教师总数的71%。教学理念是学校的灵魂，是学校发展和创新的原动力。几年来，我们本着“提升思想道德品味，塑造人格魅力；提升专业技术品味，塑造教学魅力；提升生活交往品味，塑造形象魅力”的思想，认真做好学校各方面的工作。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础，说普通话，写规范字是学校教育的重要组成部分。学校的语言文字氛围体现了学校

一吃****昕靓

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规范化学校申报第一篇：规范化学校申报规范化学校申报龙口市第三中学始建于1956年，为县属重点初中，历经40年的发展，现已成为市属重点高中。学校占地49966平方米，建筑面积16000平方米。现有教学班32个，在校学生1687人，教职员工194人，其中专任教师141人，学历达标率88％。学校自1997年被审批为山东省规范化学校以来，从领导到师生进一步加深了对规范化学校的认识，并以此为契机，进一步深化强化规范化办学的成果，进一步细化量化规范化办学的措施，继续完善学校的基础建设，加强师资队伍建设，规范学校管理，

宁馨****找我

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规范化学校创建自查报告第一篇：规范化学校创建自查报告规范化学校创建自查报告一、办学条件我校位于***，辖4个村，服务半径2公里。我校现有**个教学班，在校学生**人，教师**人，学历达标率100%，其中中级教师**人，省骨干教师**人，市级优质课教师、骨干教师、学科带头人**余人。形成了一支爱岗敬业、勤于钻研、乐于奉献、充满活力的教师队伍，为学生全面发展提供了有利的保证。我校办学条件全区一流，主体教学楼、实验楼气势恢宏。实验室、图书室、体育卫生器械等教学设施均达省定二类标准。学校现有多媒体教室一个，远教接

一吃****春晓

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规范办学行为汇报材料第一篇：规范办学行为汇报材料规范办学行为汇报材料四面城中学校园占地面积11000m2，生均26.6m2，目前，学校有13个教学班，在校生414人，现有教职工47人，高级教师36人。我校遵循“求徳从善、求真务实、求知博学”的办学理念，以德育系列活动为载体，从学生实际生活和学习的点滴做起，严格要求学生养成良好的行为习惯。下面就我校规范办学行为、实施素质教育方面的工作情况汇报如下。一、严格执行国家和省颁课程方案，规范教学行为1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学

斌斌****公主

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规范办学行为专项督导检查汇报材料第一篇：规范办学行为专项督导检查汇报材料规范办学行为专项督导检查汇报材料根据沈阳市教育局下发的《关于开展第三次规范办学行为专项督导检查的通知》要求，和苏家屯区教育局迎接第三次规范办学行为专项督导检查的工作部署，进行了认真的自查，下面按照自查结果向上级领导坐汇报。一、加强组织领导，确保专项检查各项工作的落实。为了使第三次规范办学行为专项督导检查工作落实到实处，使学校办学行为做到合理、合规、合法，通过自查自纠，查找办学行为中存在的不足和问题，以便在下一步将规范办学行为工作做得更

书生****写意

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规范办学行为提高办学质量[5篇材料]第一篇：规范办学行为提高办学质量规范办学行为提高办学质量——新市小学2010秋学期学校工作自查总结本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导和关怀下，以科学发展观统揽学校发展全局，全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，坚持“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，学校的各项工作取得了一定的成绩，较好地完成了预定工作目标。现将一学期的工作简要总结如下：一、规范办学行为，提高学校管理水平学校确立了“以科研为先导，以

森林****来了

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规范办学自查报告[精选]第一篇：规范办学自查报告[精选]北点联校教辅材料征订行为自查报告为学习、贯彻、落实《山东省中小学办学行为规范》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于开学初先后召开全校师生会，学习了文件，传达了文件精神，成立了学校专项行动领导组，积极开展教辅征订行为自查活动。现将自查情况汇报如下：一、教辅材料征订方面1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定

是你****芹呀

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观课报告语文第一篇：观课报告语文自从2016年研修开始至今，通过观看这几位老师的优秀课堂视频，我深深地体会到观课追求用心灵感受课堂，体悟课堂。观课能够改进课堂教学，可以提高教师的专业水平，促进教师专业发展。因此，我在每次观课时都积极主动地思考。仔细观察每堂课学生的学习动态，由学生的活动中分析与教师教学方面的联系情况；思考如果自己是任课教师，由学生的活动，自己如何的处理教学；观察授课教师的教学情况，思考其行为与教学理念的联系程度；观察教学中学生掌握情况，思考如何提高学生的学习效率？观察教师的教学过程与教学结

映雁****魔王

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观课报告第一篇：观课报告观课报告在本次暑假研修中我认真观看了四个课例：《2.2平方根（2）》、《13.1三角形（1）》、《4.1.2点、线、面、体》、《2.4分式方程（3）》，这些老师的课让我大开眼界，从中学到了一些新的教学方法和新的教学理念。这节课有以下几点很值得学习:（一）从课程教学思路设计：（1）课堂结构合理、活动安排科知识学、重点、难点处理符合要求能够落实分层教学、考虑全体学生。（2）练习设计合理，有层次，有梯度，基础掌握在课堂上，关键性的训练完成在课堂上，问题解决在课堂上。（3）面向全体，不同层

努力****梓颖

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观课报告第一篇：观课报告观课报告平坝第一高级中学——吴祖丽2014年大学毕业至今已经从教3年多了，珍惜每一次的培训，初当教师的我还有很多需要学习的地方，比如教学经验、教学方法、教与学的掌握、如何做到一个让学生尊敬又喜欢的优秀教师等等，这些都是我要学习的地方。我认真观看了走进张金生老师的《跨栏跑》课堂、示范课《搏击操》课例点评、闫龙超《排球正面双手垫球》、张樱欣《排球移动垫球》、李军民《武术“形神拳”教学》、王鑫《太极拳24式第五组》。认真观看了六位老师的视频课，真是感觉受益匪浅，六节课风格各异，不同的课型

是你****韵呀

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观课报告第一篇：观课报告在这次观看教学视频的过程中看得了四位优秀教师精彩的授课，学习到了不少新颖的教学理念、教学方法和教学手段，受益匪浅。正是由于意识到这一点，我才知道这次机会是多么地珍贵。以前在学校听其他老师的课和外出学习听课，只是盲目的看看教师教学过程中出彩点，当时感到很有收获过后就没有了记忆。现在想来是因为没有深入的根据维度进行系统的分析加以记忆。这次培训平台给出了详细的分析维度：教学设计、教学过程、教学效果、技术规范、总体评价。可以一一对照加以分析思考，结合自己的实际学习改进。下面有三点就观课中的

明钰****甜甜

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观课报告[模版]第一篇：观课报告[模版]作为一位青年教师，在观课的过程中，收获颇丰，通过观看《完全平方公式》这节课，我学到了以下几点：一、联系已学导入新课，落实课标要求《全日制义务教育数学课程标准》要求，新知学习要联系学生的已有知识，老师以多项式乘以多项式为基础，设计基础链接练习：“说法则”和“看（a+b）（m+n）的计算结果”，为学生新知学习找到了附着点和生长点.二、规律探究循序渐进，遵循认知规律在学生复习多项式乘以多项式的基础上，要求学生用多项式乘以多项式的法则作探究练习：（p+1）2=(p+1)(p

猫巷****熙柔

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