第五课中国特色社会主义最本质的特征核心素养术语必背1.政治认同：坚持和加强党的领导，坚决拥护党中央权威和集中统一领导。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。2．科学精神：了解党的地位、作用。坚持党的领导，人民当家作主，依法治国的有机统一。识记党的指导思想，理解党的执政理念。3．法治意识：坚持依法治国，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。1.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。2．坚持党的领导，是中国革命、建

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第一讲公民的政治生活考试内容考试要求备考指津1.人民民主专政：本质是人民当家作主(1)我国的国家性质(2)人民民主专政的本质和特点(3)坚持人民民主专政的重要性abb理解人民民主的特点、公民的政治权利与义务、公民参与政治生活的内容与原则，本讲相关知识点多以判断题和选择题的形式考查2.政治权利与义务：参与政治生活的基础(1)公民的政治权利和自由(2)公民必须履行的政治义务(3)公民参与政治生活应遵循的基本原则aac3.民主选举：投出理性一票(1)不同选举方式的特点(2)选择不同选举方式的制约因素bb4.民主

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高一政治4-9-3《我国外交政策的宗旨维护世界和平促进共同发展》教案新人教版必修2一、教材分析《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第三框的教学内容，主要学习我国的外交政策，把握其基本内容，理解我国走和平发展的道路。二、教学目标1.知识目标：了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则等；理解我国为世界和平与发展所作的贡献；了解中国实施的和平发展战略是以和平方式实现发展，为和平而发展。2.能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政

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第十七课我国的政党制度考纲预览：我国的政党制度：(1)中国共产党领导和执政地位的确立；(2)中国共产党的性质、宗旨和指导思想；(3)不断完善中国共产党的领导方式和执政方式；(4)中国特色的政党制度。考点坚持中国共产党的领导1．中国共产党的领导执政地位地位中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的执政地位是历史地形成的，是法律赋予的作用只有坚持中国共产党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动

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第二讲多变的价格知识清单一、影响价格的因素（一）供求影响价格1．引起价格变动和差异的因素（1）间接因素：气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。（2）直接因素：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。2．供求如何影响价格（1）当商品供不应求时，价格上涨，出现“物以希为贵”的现象，这就是所谓的卖方市场。它是由卖者起主导作用的一种市场类型。（2）当商品供过于求时，价格下降，出现“货多不值钱”的现象，这就是所谓的买方市场。它是由买者起主导作用的一种市场类型。【重要

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第九课走进社会主义市场经济考纲预览：1.市场经济基本原理：(1)市场与计划；(2)市场调节及其弊端；(3)市场配置资源；(4)市场秩序。2．社会主义市场经济：(1)社会主义市场经济的基本特征；(2)宏观调控。考点市场调节与市场秩序一、市场调节1．资源配置的原因这是由资源的有限性、稀缺性以及人们对资源需求的无限性决定的。2．资源配置的基本手段(1)计划和市场是资源配置的两种基本手段。(2)市场经济：市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。市场决定资源配置是市场经济的一般规律。3．市场配置资源的方式市

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第4单元发展中国特色社会主义文化[网络构建][知识关联]1．全面梳理我国大力发展教育事业的原因(1)经济建设角度：发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。(2)个人发展角度：更好地发挥优秀文化对人的影响作用，可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(3)文化传播角度：是文化传播的途径；学习各种文化课程可以获得不同的文化知识；各国之间互派留学生和访问学者则是一种更为直接的文化传播方式。(4)文化发展角度：是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、

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第38课创新意识与社会进步[考点展示]1.辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观。2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用。核心考点一辩证的否定观1．辩证否定观(1)含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。(2)特点：辩证的否定是发展的环节和联系的环节。(3)实质：辩证否定的实质是“扬弃”。2．形而上学否定观(1)观点：否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。(2)特点：或者简单地肯定一切，或者简单地否定一切。3．

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专题三联邦制、两党制、三权分立：以美国为例[考点展示]美国联邦制的特点和利弊；美国政党的特征和两党制的实质；美国的三权分立与权力制衡；美国三权分立制的利弊与实质；美国利益集团的活动方式及其政治作用。1．美国联邦制的特点和利弊特点分享权力联邦与州分享政治权力。联邦政府行使——宪法“列举的权力”，以及根据最高法院解释可以从“列举的权力”中引申出来的权力。州政府拥有“保留的权力”各自独立联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。联邦政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系，而是在各自规定的权限范围内都享有最高

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课时2我国政府受人民的监督[考纲展示]1．政府权力的行使与监督：政府依法行政的意义和要求；提高政府依法行政的水平；对政府权力进行制约和监督的意义；我国行政监督体系。2．政府的权威：政府的权威及其体现；我国政府权威的来源和树立。■►课前八分钟记忆填一填，背一背，想一想授课提示：对应学生用书授课提示：对应学生用书考点一依法行政[抓教材·夯基础——自主扫描]1．依法行政含义指政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定必要性是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责

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专题二生产、劳动与经营生产与消费的关系2018单选Ⅰ，2018单选Ⅱ，2017单选Ⅰ，2014.6单选Ⅰ、单选Ⅱ，2013.6单选Ⅰ注意理解消费的反作用。要区别公有制的主体地位和国有经济的主导作用。联系具体事例理解公司经营的措施。结合食品安全问题，懂得企业生产要诚信经营，履行社会责任等。就业是最大的民生，理解解决就业问题对国家和劳动者的具体要求。要理解为什么要保护劳动者权益，应该怎样保护等。关于投资方式问题，重点在于把握投资方式的比较，尤其是对股票投资的认识。我国的生产资料所有制2018单选Ⅰ，2018双

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用心爱心专心5.4亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式（一）、亚太经济合作组织的宗旨和作用1、亚太经合组织简介：（1）、地位——当今世界最大的区域性经济合作组织[来源:学科网ZXXK]（2）、性质——是促进亚太国家和地区经济合作、推动共同发展的主要机构。2、宗旨对象[来源:Z_xx_k.Com]本地区人民[来源:Zxxk.Com]成员目的为本地区人民的共同利益而保持经济的增长与发展促进成员间经济的相互依存途径加强开放的多边贸易体制，减少区域贸易和投资壁垒[来源:Zxxk.Com]3、作用：范围本地区领域

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第48讲把握思维的奥妙一、教学目标知识目标过程与方法情感、态度与价值观课标分解考纲细化以背诵案、教材为载体，以学生问题反馈为重点，通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。本部分考题集中于物质和意识的辩证关系、意识能动性的表现、客观规律性和主观能动性的关系，有选择题也有非选择题，特别是后者往往有一定的综合性，难度相对较大。复习过程中关注热点：①面对经济新常态，“信心比黄金更重要”，信心来自什么以及其重要性可结合物质与意识的辩证关系进行分析。②结合“抗战精神”、“航天精神”及理想、信念等分析精神状态与发挥潜能

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用心爱心专心政治：4.11.2《积极参与国际经济竞争与合作》教案（新人教版必修一）一、学习目标1、知识目标（1）识记①世界贸易组织的作用、原则；②我国目前对外开放的基本格局；③我国对外开放的基本战略；④“走出去”的含义（2）理解①加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响；②“引进来”注意什么问题，要引进什么；③“走出去”的主要内容；④对外开放必须坚持的原则。2、能力目标辩证地、全面地看待问题，是我们分析问题的基本能力和要求。如：在分析入世的积极影响时，不能忽视它带来的挑战。3、情感态度价值观目标通过本课学习，

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第三十八课唯物辩证法的实质与核心考纲预览：1.唯物辩证法的矛盾概念：(1)矛盾的同一性和斗争性；(2)矛盾的普遍性和特殊性。2．用对立统一的观点看问题：(1)主要矛盾和次要矛盾的关系；(2)矛盾的主要方面和次要方面的关系；(3)具体问题具体分析；(4)马克思主义基本原理与中国实际相结合。考点矛盾的同一性和斗争性1．矛盾的含义及属性(1)含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之矛盾就是对立统一。(2)基本属性：同一性和斗争性。它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。名师指导备考理解矛盾的

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第十一课经济全球化与对外开放考点考情1.经济全球化(三年2考)①经济全球化及其表现②跨国公司③经济全球化的影响2.国际经济竞争与合作(三年10考)①对外开放②国际经济组织③国际经济合作④引进来与走出去相结合的战略考向分析1.从内容上看，国际经济合作问题是各地高考重点关注的考点，多从国际经济合作的领域、途径、必要性、意义等角度考查，尤其是发展中国家与发达国家的国际贸易摩擦问题，选择题与非选择题均有体现。2.从形式上看，往年高考中，在经济全球化条件下提高开放型经济发展水平，往往与企业经营的知识以及地区经济发展

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第4讲生产与经济制度第一部曲讲【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考课标分解考纲细化考题预测列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。1.生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义2.我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展本部分考题集中于生产与消费的辩证关系、公有制为主体多种所有制共同发展方面。试题类型主要是选择题，一般不太难。复习过程中关注热点：①利用生产和消费的关系，分析扩大

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第八课走近国际社会课时1国际社会的主要成员：主权国家和国际组织学习目标要点晨背1.识记主权国家的地位、构成要素、权利和义务；明确国际组织的类型、作用。2.理解主权的重要性。(重点＋难点)3.理解联合国的性质、宗旨、原则及其积极作用，把握中国与联合国的关系。1.主权国家的地位：主权国家是当代国际社会最基本的成员，是国际关系的主要参加者。2.人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。3.主权国家的基本权利有独立权、平等权、

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第三十五课求索真理的历程考纲预览：1.实践：(1)实践的概念；(2)实践的特点。2．实践是认识的基础：(1)实践是认识的来源；(2)实践是认识的动力；(3)实践是检验真理的唯一标准；(4)实践是认识的目的。3．真理：(1)真理的客观性；(2)真理的具体性；(3)真理的条件性；(4)真理和谬误。4．认识过程：(1)认识的反复性；(2)认识的无限性。考点实践的概念和特点1．实践的概念实践是人们改造客观世界的物质活动。(1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。实践以人为主体，这意味着实践是人类特有的

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课时1走进社会主义市场经济[考纲展示]1．市场经济基本原理：市场与计划；市场调节及其弊端；市场配置资源；市场秩序。2．社会主义市场经济：社会主义市场经济的基本特征；宏观调控。■►课前八分钟记忆填一填，背一背，想一想授课提示：对应学生用书授课提示：对应学生用书考点一市场经济基本原理[抓教材·夯基础——自主扫描]1．资源配置的基本手段：计划和市场。2．市场配置资源(1)市场经济：市场在资源配置中起决定性作用的经济。(2)一般规律：市场决定资源配置是市场经济的一般规律。(3)方式：市场配置资源主要是通过价格的涨

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