





















环境——《给动物让路》教案(共五篇)第一篇:环境——《给动物让路》教案备课时间:备课日期:教案序号:课题:《给动物让路》教学目标:1、使学生懂得动物为什么要穿越公路》2、知道人们保护动物的有关习俗。3、了解有关部门为保护动物而采取的积极行动。4、懂得如何保护动物。5、增强学生保护动物的意识。教学准备:搜集有关动物行走(或迁徙)的知识;了解与保护动物有关的习俗;查阅有关部门保护动动物的积极措施。教学方法:谈话、交流教学过程:一、故事引入:要求认真倾听,谈出自己心中的感受。教师读“生活在线”。二、探求新知:1




环境不适应辞职报告正文:环境不适应辞职报告环境不适应辞职报告环境不适应辞职报告1尊敬的公司领导:感谢公司能够录用我,在这一个月以来,本人的工作能力得到了前所未有的提高,这是一个学以致用,不断提升自我的一个月。在这一个月以前,本人对自己对这份工作充满了信心,可如今,那个自信满满的自己使得现在的自己深感惭愧,因为有两个摆在眼前的问题让我有了辞职的念头,在一个月以前没有的问题在一个月的工作以来是如此清晰,让我不得不面对它们。主要的问题是饮食问题,一向都认为自己适应能力很强的我,却万万没有想到自己会那样的不习惯,




环境教育宣传标语第一篇:环境教育宣传标语******小学环境教育宣传标语◆从小树立环保意识,做绿色人生使者◆今天节约一滴水,留给后人一滴血◆没有地球的健康就没有人类的健康◆善待地球就是善待自己◆拯救地球,一起动手◆保护环境,从我做起◆促绿色消费,做绿色选民◆追求绿色时尚,拥抱绿色生活◆把消费限制在生态圈可以承受的范围内◆让经济发展的浪潮进入绿色的河道◆把绿色带进21世纪◆心动不如行动,去怨不如去干◆我是环保一员◆地球是我们从后代手中借来的◆破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋◆与自然重建和谐,与地球重修




环境教育主题班会第一篇:环境教育主题班会活动步骤:一、⑴主持人:各位同学,大家都知道环境教育是十分重要的,环境教育主要是三园环境教育,三园包括校园、庭园、田园三部分,校园是我们长期生活的地方,因此,校园必须受同学们的爱护,我们要绿化校园。⑵主持人宣布“环境教育”主题班会现在正式开始。二、⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。问:环境教育基本原则有哪五条?(①渗透性原则;②综合性原则;③实践性原则;④开放性原则;⑤服务性原则)问:影响校园环境的因素主要有哪两大类?(①自然灾害引起的原生环境问题;②人类活动引起




环境教案1第一篇:环境教案1一、给动物让路教学目标:1、使学生懂得动物为什么要穿越公路。2、知道人们保护动物的有关习俗。3、了解有关部门为保护动物而采取的积极行动。4、懂得如何保护动物。5、增强学生保护动物的意识。教学准备:搜集有关动物行走(或迁徙)的知识;了解与保护动物有关的习俗;查阅有关部门保护动动物的积极措施。教学方法:谈话、交流教学过程:一、故事引入:要求认真倾听,谈出自己心中的感受。教师读“生活在线”。二、探求新知:1、猜想动物为什么要穿越马路?(迁徙、公路切割了动物的生活区域)2、交流:人和动




环境教育第一篇:环境教育《人与自然》教学内容:以“环保“为话题,自选角度,写一篇文章,文体不限,题目自拟。教学设计理念:1、有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源。作文前引导学生广泛查阅相关资料,丰富学生积累;作文时引进相关资料补充阅读,加强感性认识;作文后引导学生实践活动,强化认识,深化感情。2、以创新教学为理念,倡导自主探究学习,引导学生自行查阅资料,考察、调查、研究,感悟生活,培养想象力,思维力,创造力。教学目标:1、引导学生多角度认识自然,多层面地进行观察自然,撷取信息感悟生活,培养创新能力




环境描写的片段第一篇:环境描写的片段环境描写的片段1、夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!2、近处,一片片浓郁的树木,虽然现在是冬天,但它们丝毫没有落叶的意思,所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的,有规律的从高到低的排列着,你瞧,多么的整齐!3、雪停了,墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少美好的回忆和向往。它们好像钻石,好像




环境描写(★)第一篇:环境描写父亲二十年前的叮嘱①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末,我都会回家帮助父亲一起砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的奥数测试费,所以父亲昨晚又摸黑砍了一担柴,等到今天早晨在县城卖掉后再把钱给我。②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵轻微的冷风袭来。天




环境描写第一篇:环境描写教学目的:1、加深对小说中环境描写作用的理解2、通过练习进一步理解环境描写在小说中的作用3、梳理高考题答题思路教学重点:通过练习理解环境与小说中人物、情节之间的多边关系教学难点:梳理高考试题答题思路教学过程:一、导语:(大屏幕:国家新一届领导人与中外记者见面)在十一月十五日新一届领导人与中外记者见面。中国即将开始新的征程。现在需要我们关注的不是他们将以何种慷慨激昂的情绪带领全中国的人民奔向小康,大家注意他们身后的巨幅画作。这幅图是著名画家侯德昌的大手笔称为《幽燕金秋图》,它气势磅礴




环境描写专题文章范文第一篇:环境描写专题文章范文环境描写专题文章作文中的环境描写及其误区环境描写,分自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写是写人和叙事的一种辅助手段;社会环境描写主要是写好人和事,以深化主题。环境描写写得好与否,对一篇作文的成败有着密切的关系。环境描写的作用是多方面的,在作文中一般是突出主题,表现人物性格,推动情节发展,显示事件发生的背景,展现地域风貌、风土人情等。综合起来看,环境描写具有以下一些主要效果和作用:一、烘托、刻画人物的精神风貌。人物活动的场所和周围的景物,通过描写寓意于景,




环境描写片段第一篇:环境描写片段环境描写片段原文:四周只是草滩或凹地,已无一户人家。黄昏,父子俩开始在船舱里做饭了,这里除了他们俩,再没有别的人家了。这里很空旷。当锅中的饭已经煮熟时,已经接近日落,在这里,父子俩只能孤独地与自然融为一体。月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始吃饭。修改文:四周只是草滩或凹地,已无一户人家。黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟。它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘散。当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。此




环境描写(200字)作文第一篇:环境描写(200字)作文精选作文:环境描写(200字)作文不必说碧绿的菜畦,亮丽的石井栏,高大的松树,墨绿的河水;也不必说知了在树叶里长鸣,缤纷的蝴蝶在花丛中起舞,但是后院的小河,就引发我无限的感叹,后院的小河安静的如睡眠一般,只是沉沉的墨绿,像一匹长长的翠绸向前铺去,朝里投进一颗小石头,那翠绿般温润的水,点成了朵朵涟漪,如同破碎的梦幻,四处散去。在河边有一个长满皱纹的老屋子,木质大门的关节也好像锈住了,一开一合都会吱呀作响,门板上残缺的雕花和斑驳的乌漆到处都是岁月的痕迹,




环境影响评价论文第一篇:环境影响评价论文我国规划环境影响评价制度存在的问题及对策我国规划环境影响评价制度存在的问题及对策摘要:阐述了我国规划环境影响评价的现状;指出了规划环境影响评价制度作为我国环境保护的一项重要手段和措施,对我国经济建设起了一定程度的保障作用。从法律法规、替代方案、公众参与等方面探讨了目前存在的问题,提出了相应的对策与建议,以促进我国经济的发展。关键词:规划环境影响评价;问题;对策1、前言实现可持续发展是当前世界各国的主要目标,而实现可持续发展的首要关键就是要制定可持续发展的战略和规划。




环境影响经济损益分析第一篇:环境影响经济损益分析七、环境影响经济损益分析环境经济损益分析是建设项目环境影响评价的一个重要组成部分。与工程经济分析不同,在环境经济损益分析中除了需计算用于环境保护所需的投资费用外,还要核算环境保护投资可能收到的环境经济效益、社会环境效益。通过对建设项目环境的损益分析,综合反映项目投资的社会环境效益和环境经济效益。1.A8项目投资概况建设投资规模工程投资总额153316453元,线路全长6.5千米,路面共159250平方米。工程投资效益本项目建设的目的是成为成都乃至西南地区汽车




环境建设年心得体会第一篇:环境建设年心得体会篇一:软环境建设心得体会软环境建设心得体会为进一步优化经济社会发展环境,提高**的发展速度和质量,进一步提升城市竞争力、加快建设富庶美丽文明的现代化国际城市,经**市委、市政府研究决定,今年在全市开展软环境建设年活动。软环境建设是一项系统工程,涉及到方方面面,可以说“事事都是软环境,人人都是软环境”。为全面推动我市公安机关万名公安民警以饱满的精神状态积极投身到全市软环境建设年活动中,市公安局围绕在软环境建设存在的主要问题,推出多项举措,在公安系统开展“浮庸散奢”




环境工程设计基础试题答案第一篇:环境工程设计基础试题答案1、环境工程设计的工作范围是什么?答:工程不是单纯的技术问题,而与社会经济密切联系,需要综合考虑技术、经济、市场、法律等多方面因素。环境工程设计则贯穿于整个建设项目的全过程。在项目建设的前期阶段(项目批准立项、可行性研究、环境影响评价、编制设计任务书)、工程设计施工阶段和工程后期(处理设备试运行、测试、工程总结)都必须由环境工程设计人员参与工作。2、环境工程设计的主要内容有哪些?答:环境工程设计的主要内容有大气污染防治、水污染防治、固体废物污染防治、




环境工程认识实习--(三达膜站)第一篇:环境工程认识实习--(三达膜站)厦门三达膜公司——认识实习小结什么是分离膜?膜过滤与传统过滤有何不同?膜类型都有哪些且它们的工作原理是什么有什么不同?以及膜技术在哪些方面得到广泛应用?带着种种疑问,来到了三达膜公司。首先,由公司的技术人员对他们的公司做了一个简介,随后,就开始介绍一些有关膜的知识,包括传统过滤与膜过滤所存在的异同点;现有膜技术所含有的类型以及各自所具有的特点、优缺点;膜技术所应用的领域;膜污染、影响膜污染因素以及清洗……通过技术人员的讲解以及现场参观




环境工程系学风建设推进会第一篇:环境工程系学风建设推进会环境工程系学风建设推进会学风就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格,也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。为了全面贯彻落实学校举办的“三风建设”活动,环境工程系认真分析在“三风建设”过程中取得的成绩和存在的不足,特此就学风问题开展“学风建设推进会”,环境工程系学生副主任尚王海老师、环境工程系各班班主任以及所有的党员、学生干部出席本次活动。学风建设是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针的重要体现,是高等学校实现




环境工程微生物总结第一篇:环境工程微生物总结选择一个环境问题,论述微生物在防治此问题中的作用及研究应用现状。由于有机毒物和重金属的污水农田灌溉和土地处理,固体废物的堆放和填埋,以及地下储油罐泄露,还有最普遍的农药喷洒等等,使得土壤的污染越来越严重。这些物质破坏了土壤生态平衡,随水源进入人体毒害人类。为了解决这个问题,可以采用微生物土壤修复。土壤生物修复,是利用土壤中天然的微生物资源或人为投加目的菌株,将滞留的污染物快速降解和转化,恢复土壤的天然功能。土壤本来就是微生物的大本营,因此选用适当的菌种,可以是受




环境工程概论论文第一篇:环境工程概论论文我国工业固体废物利用现状及可行假想环境是围绕人群的空间及其可以直接或间接影响人类活动和发展的各种各样自然因素和社会因素的总称。环境是人类赖以生存与发展一切因素与自然条件的总和。但是近几十年来,随着时代的发展,科学的进步,人类赖以生存和发展的环境面临日益严峻的污染。大气,水源,土壤等遭到了严重的破坏。而环境污染的因素中,“工业三废”造成的破坏是极为严重的。工业三废指的是工业生产所排放的废水、废气、固体废弃物。废气如:二氧化碳、二硫化碳、硫化氢、氟化物、氮氧化物、氯、氯


