扩建申请书在社会不断进步的今天，申请书在现实生活中使用广泛，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。一起来参考申请书是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的扩建申请书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。扩建申请书1尊敬的xxx领导：我是xx村委会xx村民小组村民xxx，男，xx族，19xx年x月生，身份证号码为：53332519xxxx0231，全家三口人。申请理由：我家居住于xx村委会最边远的贫困小组，由于粮食生产单一，加上受高海拔气候的`影响，粮食收入微薄。个性是近几年，家中的父母亲已年老多病，基

萌运****魔王

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2025-08-28

高职高专土建类专业介绍[五篇]第一篇：高职高专土建类专业介绍高职高专土建类专业介绍物业管理专业名称：物业管理专业代码：560702专业培养目标：培养掌握现代物业管理基本理论基础知识，具有一定物业管理能力和熟练服务技能的高级管理专门人才。专业核心能力：现代物业管理与服务。专业核心课程与主要实践环节：物业管理法规、物业设备维护与管理、房屋维修与预算，、物业统计、物业会计与财务管理、物业管理实务、客户心理学、房地产市场营销、职能建筑管理、合同管理以及各校的主要特色课程和实践环节。物业设备维护管理实训、物业智能化

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2025-08-28

高层转换层总结第一篇：高层转换层总结高层建筑结构转换层总结1.概述1.1背景近年来国内外高层建筑发展迅速，现代高层建筑越建越高，越建越大，其建筑向着体形复杂、功能多样的综合性方向发展，目的在于为人们提供良好的生活环境和工作条件。在同一座建筑中，沿房屋高度方向建筑功能发生变化，上部楼层布置旅馆、住宅；中部楼层用作办公的写字楼；下部楼层用作购物、餐饮和文化娱乐等商铺，这种不同用途的楼层往往需要采用不同的结构。从建筑功能上看，上部需要小开间的轴线布置并需要更多的墙体以满足旅馆和住宅的功能要求；中部则需要小的或中

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高层建筑的抗震设防第一篇：高层建筑的抗震设防高层建筑的抗震设防根据《中华人民共和国防震减灾法》、《江苏省防震减灾条例》和《关于进一步加强全市建设工程抗震设防要求管理的通知》等法律法规的规定，常州市所有超过80米的高层和单体超过2万平方米的建筑物，都必须进行地震安全性评价工作，这项工作的开展是建筑非常重要的安全评估环节，明确建筑项目在建设之前地块能不能盖楼，或者楼盖多高才合适的问题。通过来电统计，我们发现这次四川地震对我市高层建筑物的影响比较大，主要是由于地震波在经过长距离传播后，高频成分已逐步衰减，到达常

景山****魔王

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2025-08-28

非公团建案例第一篇：非公团建案例找准结合点推动非公团建日前，云霄团县委组织全体机关干部及基层团组织负责人学习陆昊同志在闽调研的讲话精神，号召全县广大团员青年认真贯彻落实陆昊同志指示精神，充分发挥自身的创造性，推进非公企业团建工作，深入开展创先争优活动。我仔细学习了陆昊同志在福建调研时的讲话，我认为陆昊书记的讲话思想性、建设性、指导性很强，深受启发，对非公团建的体会尤为深刻。非公企业团建是陆昊这次考察的重点之一。他在考察锦江科技公司、特步公司、安踏集团时，反复提到“非公企业团建的工作，最重要的就是要找到企业

慧娇****文章

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2025-08-28

长春建筑学院校史第一篇：长春建筑学院校史私密日志校史部分（1）2011.4.18下一篇|返回私密日志列表校史部分：一、判断对错1、学院实行董事会领导下的厂长负责制。（院长负责制）2、学院设置由吉林建筑工程学院统筹安排，以开设吉林建筑工程学院现有的本科专业为主，学制五年，参加全国统一组织的高考，按省里划定的分数线录取，毕业时颁发大学本科毕业证书。(学制四年)3、2000年6月27日吉林日报、长春日报、城市晚报、长春晚报刊发消息：吉林建筑工程学院建筑装饰学院成立。4、2000年7月10日学院正式挂牌。

哲妍****彩妍

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2025-08-28

金字塔原理读后感正文：金字塔原理读后感金字塔原理读后感金字塔原理读后感1六月份我们将全员阅读《金字塔原理》这本书籍，作者是芭芭拉·明托。该书主要讲解写作逻辑与思维逻辑，全书分为四个部分。第一篇介绍如何利用金字塔原理构建结构。第二篇介绍如何深入把握思维环节，使用的语句能够真实反映表达的思想要点。第三篇主要介绍了如何在解决问题过程中的不同阶段使用多种框架来组织分析过程。第四篇介绍了一些演示技巧，以幻灯片等书面形式演示具有金字塔结构的思想时，可感受到金字塔结构的存在。芭芭拉明托的《金字塔原理》通过四大篇幅即表达

星菱****23

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2025-08-28

郑州大学-房屋建筑学第一篇：郑州大学-房屋建筑学课程设计任务书屋顶排水和檐口构造设计一、目的要求通过本设计了解和掌握民用建筑屋顶构造设计的程序、内容和深度，使学生对屋顶设计施工图的性质和内容有较完整的了解，通过学习具有设计和绘制小型民用建筑的屋顶施工图的能力。二、设计条件根据墙体构造设计任务书中的某中学教学楼平、立、剖面图完成该教学楼屋顶平面的构造设计。本次设计中要求教学楼中的两个楼梯间都上屋顶，女儿墙高1200mm或1500mm。（某中学教学楼平、立、剖面图可参考教材第四章课程设计，内容自行设计）三、设

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2025-08-28

跨越式教学第一篇：跨越式教学跨越式教学是指教师根据学生身心发展的水平、需要与可能，超越知识积累的某些固定的程序，跳过某些知识序列，打破某些知识的顺序，大跨步式地引导学生学习那些对于学生来说较重要和较新的知识的一种教学方式。跨越式教学可分为两种：一种是压缩式跨越，“三步并作两步走”，每个阶段都经过，但快速完成，提前进入新知识领域；另一种是跳过式跨越，学习序列出现中断，留下一段未曾问津的“空白”。跨越式教学适合基础水平比较高的地区和学校。一般来说，跨越式课堂要在每节课有效时间内迅速完成基础知识教学，而腾出时间

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贵州民族建筑赏析课程调研报告第一篇：贵州民族建筑赏析课程调研报告《贵州民族建筑赏析》课程调研报告学生：专业：建筑与城市规划学院年级：指导老师：完成时间：2014年05月贵州民族建筑调研报告——以镇山村布依族建筑为例调研时间：2014年5月28日调研地点：贵阳市花溪区石板镇镇山村调研对象：镇山村布依族建筑调研目的：通过对贵阳市花溪区镇山村布依族建筑进行调研，分析总结镇山村布依族建筑的地域特点及人文气息，加深对贵州本地布依族及其建筑的认识及了解。一、镇山村简介图一：镇山村入口道路图二：镇山村入口拱门镇山村位于

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西安建筑科技大学教师第一篇：西安建筑科技大学教师2016年西安建筑科技大学教师公派出国项目（与国家留学基金委合作）简介一、项目共性要求（一）项目申报时，申请人须提交国外大学或科研机构的邀请函；外语水平达到国家留学基金委资助出国留学外语合格条件有特殊说明的除外；各项目年龄限制均以申请时年龄为准。1.邀请函应具备的内容正式邀请函一般应由外方教授/邀请单位签发，并使用邀请单位专用信纸打印。邀请函一般应包含但不限于如下内容（若所申请出国留学项目对国外邀请信有特别要求，应按项目要求准备）：（1）基本信息：姓名、国内

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西安建筑科技大学华清学院厦门网中网会计平台生产实习实习日记第一篇：西安建筑科技大学华清学院厦门网中网会计平台生产实习实习日记2013年9月2日星期一第一篇校本部生产实习第一天大四了，马上就面临人生的一个选择：工作。学校为了让我们更好的适应社会，飞的更高更远。决定让我们去实习，把理论和实践相结合。各班也以班级为单位开了动员大会。会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。今天本来是实习的第一天，对于这个实习从

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行风建设承诺第一篇：行风建设承诺王陶中心卫生院民主评议政风行风工作承诺书王陶中心卫生院按照民主评议政风、行风工作的要求和广大人民群众的愿望，特向社会作出以下服务承诺：一、拒绝接受患者及其亲友馈赠的红包、物品。对患者馈赠的钱物应立即退还患者，因特殊情况不能退还的，必须24小时内上交院办。二、拒绝接受医疗设备、医疗器械、一次性卫生材料、药品、试剂等生产、销售企业或代理推销人员以各种名义、形式给予的回扣、提成和其他不正当利益。若发现企业或推销人员有上述行为的立即报告院办。三、不私自介绍病人到其他单位检查、治疗、

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美国大学著名建筑系奖学金的申请第一篇：美国大学著名建筑系奖学金的申请中联美加专业美国留学服务提供商美国大学著名建筑系奖学金的申请来源：中联美加留学建筑学是一门集艺术与工程于一体的学科，而海归建筑师的身价也的确比较高，那么对于留学生来说，美国建筑类奖学金又有哪些呢?下面小编给大家盘点美国大学建筑系奖学金的申请。HarvardUniversity,GraduateSchoolofDesign(GSD)大名鼎鼎的GSD一向以抠门著称，以前从来不给国际学生奖学金，学费还非常贵，加上一个花费1W1刀的SUMMERS

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美国BIM考察培训纪实第一篇：美国BIM考察培训纪实美国BIM考察培训纪实（第一届“建设行业信息与管理高级培训考察”-BIMET）概况由住建部科技司牵头，中国建筑科学研究院（CABR）主办，美国XTWO承办的第一届“建设行业信息与管理高级培训考察”活动，于2011年11月7日至17日在美国举行。此项目是在2011年六月CABR与住建部领导的美国之行之后确定的一个长期培训与考察项目。培训考察团成员主要针对建设与设施运营行业的，企业或部门的负责人。目的是让成员们有机会直接聆听，国际上著名BIM专家的知识与经验

是丹****ni

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系部建设总结第一篇：系部建设总结综述深入学习实践科学发展观是我党的重大举措。在院党委的直接领导和学校学习实践活动指导组的指导下，我系结合实际，紧紧抓住学习调研、整改落实、实践特色三个关键词开展，力求破解“学习调研实效”难、“整改落实实效”难、“结合实践”难的瓶颈，多形式，广深度，强主题，优载体，着眼实际情况，解决实际问题，力求实际效果。学习实践科学发展观活动以来，我系师生取得了一系列的好成绩：我系党总支坚持科学发展，突出以学生为本的人本发展观，始终重视应用型人才培养模式的改革，立足于人才培养，突出于实际应

景山****魔王

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2025-08-28

精选关于基建科年终总结第一篇：精选关于基建科年终总结导语：年终总结是人们对一年来的工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动的一种应用文体。年终总结的内容包括一年来的情况概述、成绩和经验教训、今后努力的方向。以下是小编整理基建科年终总结的资料，欢迎阅读参考。基建工作总结（一）：20xx年上半年，基建处归属综合管理办公室分管。对于基建处工作资料仍然是新建与维修两方面。下应对基建处20xx上半年工作予以总结：一、新建近几年的新建工作一向是学校四期工程前期建设手续的办理

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科创学院建筑力学课程总结（5篇）第一篇：科创学院建筑力学课程总结《建筑力学》课程总结《建筑力学》是建筑工程技术专业的必修课程之一，基础课时64学时，这门课程选用西北工业大学出版社出版的《建筑结构》教材以外，还参考了建筑工业出版社出版的《建筑力学》。要求学生通过本门课程的学习，初步掌握建筑力学基本力学原理，掌握支座反力的计算方法，能理解轴向拉压、扭转、剪切挤压、弯曲的受力性能并能绘制其内力图。从本次课程的考试情况看，基本达到教学要求。本门课程在教学课程中主要遇到的问题有以下：一、课程理论性强建筑力学主要是进

又珊****ck

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科创学院建筑力学课程总结第一篇：科创学院建筑力学课程总结《建筑力学》课程总结《建筑力学》是建筑工程技术专业的必修课程之一，基础课时64学时，这门课程选用西北工业大学出版社出版的《建筑结构》教材以外，还参考了建筑工业出版社出版的《建筑力学》。要求学生通过本门课程的学习，初步掌握建筑力学基本力学原理，掌握支座反力的计算方法，能理解轴向拉压、扭转、剪切挤压、弯曲的受力性能并能绘制其内力图。从本次课程的考试情况看，基本达到教学要求。本门课程在教学课程中主要遇到的问题有以下：一、课程理论性强建筑力学主要是进行力学分

猫巷****正德

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2025-08-28

环境与土木建筑学院总结与计划第一篇：环境与土木建筑学院总结与计划环境与土木建筑学院2010年工作总结与2011年工作计划一年来，在学校党委的正确指导和关心支持下，在全体师生的共同努力下，学院各项工作稳步发展，在各方面都取得了一定的成绩，现总结如下：第一部分2010年工作总结一、开展党员创先争优活动，积极做好各项思想政治工作1、坚持理论政治学习，抓好师生的思想教育学院党委根据校党委的部署和安排，积极组织师生党员开展创先争优活动，经过学习，提高认识，各个教工党支部的党员通过不同形式向所在单位的员工进行了公开承

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2025-08-27