湿地生态实习报告第一篇：湿地生态实习报告湿地生态系统认识之旅通过本学期生态学的学习，让我学到了很多很多关于生态方面的知识，特别是通过参观中国湿地博物馆后对生态系统尤其是湿地生态系统的认识更加深刻了。湿地生态系统是指介于水、陆地生态系统之间的一类生态单元。其生物群落由水生和陆生种类组成，物质循环、能量流动和物种迁移与演变活跃，具有较高的生态多样性、物种多样性和生物生产力。它具有丰富的生物多样性、生态的脆弱性、生产力的高效性、效益的综合性以及易变性等特征。广阔众多的湿地具有多种生态功能,蕴育着丰富的自然资源,

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2025-08-27

湘教版环境保护第三章第三节教学设计第一篇：湘教版环境保护第三章第三节教学设计灵丘一中展示课设计方案学科时间内容：第三章第三节生态环境保护一、本节展示问题：1、举例说明生态农业的几种模式，并说出生态环境保护的基本原则是什么？10min2、归纳生态环境保护的基本措施有哪些？15min3、说出就地保护和迁地保护的区别是什么？10min二、程序与方法：1、明确展示任务，回忆所学的知识，并收集资料。2、每个小组派一名代表上台陈述本组收集整理的成果，其他成员在规定的时间里作适当补充，并且要接受全班同学的提问题；3、老

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2025-08-27

滹沱河和我(教案)第一篇：滹沱河和我(教案)《滹沱河和我》教学设计设计者：龚侃复旦初级中学教学目标：理清“我”对滹沱河的感情变化过程，理解“滹沱河”和我的关系，体会作者对滹沱河的敬畏与热爱之情。通过品读文中对滹沱河的数次描述，理解正面描写和侧面烘托相结合表现滹沱河气势的写作方法。教学重点：学习正面描写与侧面烘托相结合的写作方法教学难点：理解作者与滹沱河之间的精神关联教学流程：一、导入1、1939年，抗战最艰苦的岁月中，音乐家冼星海创作了交响乐《黄河大合唱》。《黄河大合唱》激励了无数中华儿女在民族存亡的关头

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湿地生物多样性与生态旅游1第一篇：湿地生物多样性与生态旅游1摘要：实行生态旅游开发，既能保护旅游资源，又能促进当地经济的发展。而湿地生物的多样性成为生态旅游的重要资源，如何深入了解湿地生物的多样性，并以此开启生态旅游之门，提高旅游产品质量、增强旅游竞争力、实现生态旅游可持续发展，成为湿地生态旅游发展的核心所在。一.湿地概述湿地一般以《湿地公约》的定义为标准。即：不管其为天然或人工、长久或暂时性的沼泽地、泥炭地或水域地带、静止或流动、淡水、半威水、成水体，包括低潮时水深不超过5米的水域。二.湿地生物多样性生

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湿地公园第一篇：湿地公园湿地公园定义：是保持该湿地区域独特的近自然景观特征，维持系统内部不同动植物物种的生态平衡和种群协调发展，并在不破坏湿地生态系统的基础上建设不同类型的辅助设施,将生态保护、生态旅游和生态教育的功能有机结合，突出主题性、自然性和生态性三大特点，集湿地生态保护、生态观光休闲、生态科普教育、湿地研究等多功能的生态型主题公园。湿地公园湿地公园是指：“不问其为天然或人工、长久或暂时性沼泽地。湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或为淡水、半咸水体者，包括低潮时不超过6米的水域”。湿地有丰富

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湘教版环境保护第一章第三节学案第一篇：湘教版环境保护第一章第三节学案灵丘一中高二地理自主探究学习学案姓名班级小组编辑地理组时间课时1内容：第一章第三节人类与环境学习重点：1、说出防护林带的类型，识记各种防护林带的作用2、说出防治水土流失和土地荒漠化，保护土地资源的具体措施3、掌握科学开发和整理土地的具体可行措施学法指导：1、细读教材，认真归纳总结；2、结合实例，讨论分析；一、学生自主学习任务：独立完成预计15min通读课本，勾划概念的关键词，重要的知识点。1、防治水土流失和土地荒漠化的最佳措施是什么？防护

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湿地题目[合集五篇]第一篇：湿地题目湿地知识问答卷不定项选择：1、关于特别是作为水禽栖息地的国际重要公约简称（）。A、湿地公约B、水鸟保护公约.C.、水禽公约D、湿地保护公约2、国际湿地组织于1996年3月确定每年的（）为世界湿地日A、1月1日B、3月31日C、3月1日D、2月2日3、2007年是第＿＿＿个湿地日，今年湿地日的主题是＿＿＿。（）A、10；人与湿地，息息相关B、11；人与湿地，息息相关C、10；为了明天的鱼类D、11；为了明天的鱼类4、下列生态系统属于湿地的是（），其中属于人工湿地的是（）。

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湖南省土壤污染防治工作方案第一篇：湖南省土壤污染防治工作方案湖南省人民政府关于印发《湖南省土壤污染防治工作方案》的通知湘政发〔2017〕4号各市州、县市区人民政府，省政府各厅委、各直属机构：现将《湖南省土壤污染防治工作方案》印发给你们，请认真组织实施。湖南省人民政府2017年1月23日（此件主动公开）湖南省土壤污染防治工作方案为切实加强土壤污染防治，逐步改善全省土壤环境质量，根据《国务院关于印发土壤污染防治行动计划的通知》（国发〔2016〕31号）精神，结合我省实际，制定本工作方案。一、总体要求（一）指导

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湘教版环境保护第二章第三节学案（精选合集）第一篇：湘教版环境保护第二章第三节学案灵丘一中高二地理自主探究学习学案姓名班级小组编辑地理组时间课时2内容：第二章第三节可再生资源的利用与保护（以土地资源为例）学习重难点：1、识记防护林带胡类型及作用2、掌握科学开发和整理土地的具体可行措施学法指导：1、细读教材，认真归纳总结；2、联系实际，讨论分析；一、学生自主学习任务：独立完成预计15min通读课本，勾划概念的关键词、重要的知识点。1、防治水土流失及荒漠化的最佳措施是什么？说出防护林带的主要类型及作用。2、阅读

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湖泊水污染控制技术第一篇：湖泊水污染控制技术湖泊水污染控制技术摘要本文阐述了湖泊水体污染的现状，湖泊数量缩减，水体富营养化以及生物多样性遭到破坏，简要说明了产生湖泊污染的原因，并介绍了湖泊水污染治理的物理、化学、生物方法。包括前置库技术、底泥疏浚、物理除藻、引水换水、化学除藻、化学除磷等。这些方法均对应不同的工程实际有各自的优势，但也存在不少缺点和局限性。湖泊水污染的治理不光是技术问题，也需要引起全社会的重视和关注以及加强立法和监管，才能达到所预期的治理效果。关键词：湖泊水污染治理，物理方法，化学方法绪论

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漂流相关[范文大全]第一篇：漂流相关1、运动训练:是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动2、竞技需要与定向发展原则:是根据项目比赛的特点和运动员在比赛中获取满意运动成绩的需要，从实战出发的定向的科学安排训练过程的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。3、耐力素质：是指有机体在较长时间内，保持特定强度负荷或动作质量的能力。是人体基本的运动素质之一。4、制胜规律：是指在竞赛规则的限定内，教练员、运动员在竞赛中战胜对手、争

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滨海新区生态文明论文[5篇范文]第一篇：滨海新区生态文明论文1滨海新区生态文明现状1.1生态环境恶化现状滨海新区位于京津冀三地交汇处，西临北京，东临渤海湾，北有唐山首钢，属于重工业、冶金业、化工业等重度污染处。由于改革开放长期以来的无序开发，生态环境恶化态势很难在短时期内得到有效改善和扭转。生态环境的恶化具体表现在：重度空气污染企业和日益增多的机动车尾气污染，致使城市空气污染问题较为突出；渤海湾海域水质持续恶化，很大程度上污染了海洋生态环境；施工期土渣车运输过程中洒落的土方和工程车辆在城市快速路上掉落的木

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滇池生态环境调研报告第一篇：滇池生态环境调研报告滇池生态环境调研报告一、滇池简介位于云南省昆明市的西南，古名滇南泽，又称昆明湖。滇池因周围居住着“滇”部落或有水似倒流、“滇者，颠也”之说，故曰“滇池”。滇池为地震断层陷落型的湖泊，其外形似一弯新月。湖面的海拔高度为1886米，里，东西最宽为13公里。湖岸线长163．2公里，面积为306．3平方公里，容水量为15．7亿立方米，素称“五百里滇池”。主要河流有盘龙江、金汁河、宝象河、海源河、马料河、落龙河、捞鱼河等，出水口为螳螂江。滇池水由海口注入普渡河．汇入金

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湿地生态系统研究题库[五篇]第一篇：湿地生态系统研究题库高等教育自学考试林学专业本科毕业论文论文题目：森林与湿地生态系统的保护与发展姓名：周权准考证号：110114100311主考学校：西北农林科技大学考核时间：2015年12月目录前言.........................................................................................................................................

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湿地生态学复习资料范文合集第一篇：湿地生态学复习资料湿地生态学复习资料一、绪论湿地公约于1971年在伊朗小城拉姆萨尔（Ramsar）签订，故该公约又称“拉姆萨尔公约”。公约的全名是：“关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约”《湿地公约》常委委员会于1996年决定，从1997年开始，每年的2月2日为“世界湿地日”湿地：是介于水体和陆地之间的生态交错区。湿地生态系统的效益（1）经济效益——单位面积湿地生产力最高；（二）社会效益，观光旅游、教育与科研价值；（三）生态效益，调节气候、调节空气、减缓全球气候变暖

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湿地公园小结第一篇：湿地公园小结象湖湿地公园小结按市委要求，林业局为象湖湿地公园片区项目牵头单位，从七月中旬开始，组织力量实施项目建设，目前，该项目工作进展顺利，完成了阶段性任务。一、成立了组织机构，制作了项目工作方案及倒计时工作表。二、编制项目立项报告。三、划定了项目建设经线四、启动了征地拆迁。下一阶段工作一、继续做好征地拆迁工作；二、积极筹措好建设资金和工作经费；三、制作好规划设计和施工图纸。2011年7月28日第二篇：湿地公园湿地公园定义：是保持该湿地区域独特的近自然景观特征，维持系统内部不同动植物

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湿地保护规划公示第一篇：湿地保护规划公示东台市湿地保护规划公示为了摸底我市域湿地资源的类型、生态价值和分布，确定市域湿地资源的主要保护对象，改善和优化人居环境、确保生态环境可持续发展以及园林城市的建设，编制《东台市湿地保护规划（2014-2020）》。该规划已通过有关专家评审论证，现将保护规划方案予以公示，公示时间自2014年7月28日至2014年8月27日。规划公示期内，欢迎对规划方案提出意见和建议（可发至邮箱dtjsghb@163.com）。一、规划范围本规划范围为东台市全市域，总面积3176平方公里

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湿地介绍第一篇：湿地介绍魁拔般的男孩子，周全他十一去了韩国，从韩国带了只桃子化妆品给我，当时有一缕温暖的来自秋日里的阳光照射下来，映在他的脸上，从他身上可以感觉的到那是健康，率真的气息。他是周全，来自来自“彩云之南”云南、“美丽春城”昆明的他从小受文化的熏陶，培养了浓厚的文学兴趣，对各类诗词歌赋、文学著作情有独钟。他学的是景观设计，可能是天生就带着设计的天赋，从他的举手投足间可以感受到他的与众不同，带着独特的设计师魅力。很高很高的温度，才能让玉米开成花。有些人认识了好多年却觉得陌生，有些人只见了一面就好像

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湿地保护教案[5篇模版]第一篇：湿地保护教案第一单元中国湿地概述第一课中国湿地概况和特征教学目标：知识与技能1、了解湿地的概念、分类，概况、湿地名录及面积、湿地分布及主要的生态特征和科学价值。2、感受湿地的美，增强保护湿地、保护生态环境的意识。3、了解参与湿地保护的方法和途径，并愿意承担这份责任。过程与方法1、通过阅读了解湿地的定义、类型及我国湿地的分布特点。2、通过学生对湿地资源的利用和保护等问题讨论，全面提高学生分析问题，解决问题能力。情感态度价值观1、通过整理收集有关湿地资料，激发学生探究学习的兴趣

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湖北生态工程学院学生会章程第一篇：湖北生态工程学院学生会章程湖北生态工程职业技术学院院学生会章程第一条：湖北生态工程职业技术学院院学生会湖北生态工程职业技术学院院学生会是共青团湖北生态工程职业技术学院委员会领导下的学生群体组织，是对全校同学进行服务、管理、教育的机构。第二条：湖北生态职业技术学院院学生会的宗旨湖北生态职业技术学院院学生会坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为根本的行动指南，全心全意为全体学生服务，代表广大学生利益，反映学生意愿，促进学校各部门与学生之间的联系，充分

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