





















建筑设计实习报告正文:建筑设计实习报告建筑设计实习报告(15篇)建筑设计实习报告1首先要在这里感谢X老师以及我们班长及团支书为我们争取、联系到这样一次额外的实习机会。以下是通过这次实习本人从所获得的一些收获及些许体会。我们小组三人是在卓老师介绍的一工地施工队上参加实习的,在一个多月的日子里我们几乎每天都和施工队形影不离。从一开始的陌生人到随意闲谈的朋友,我们学着一点一点主动的去与人相处,交流。我觉得这一点很重要,不管是为了更好的学习,还是仅仅为了能与他人友好和谐相处,主动,礼貌的交流都应该是很必要的。只有




建筑设计实习第一篇:建筑设计实习有学弟找我问实习的单位,他说对国内的建筑设计行业一无所知,我在公司里现在也经常收一些学生的求职简历,有时看到一些学生投的一堆乱七八糟的东西和放空的自我介绍实在不堪入目,并不是作品差,而是太随便,没有一个严谨的态度任何公司都没法相信你是一个可用之才。投简历前应该先对该公司有比较深的了解,知道这个公司的主要项目,首要设计师。作品集要有的放矢的投,不要人家一建筑公司你作品尽是室内的东西,个人简历尽量写得客观一些,不要讲大空话,说什么态度端正精力充沛乐于加班不计工资等都是废话,让人




建筑设计合同第一篇:建筑设计合同(民用建设工程设计合同)工程名称:工业厂房工程工程地点:市合同编号:XX-珠(西)-011(由设计人编填)设计证书等级:发包人:设计人:签订日期:年月日中华人民共和国建设部监制国家工商行政管理局发包人:设计人:发包人委托设计人承担_工业厂房工程设计,经双方协商一致,签订本合同。第一条本合同依据下列文件签订:1.1《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建筑法》《建设工程勘察设计市场管理规定》。1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。1.3建设工程批准文件。第二条




建筑设计原理第一篇:建筑设计原理演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案建筑设计原理公共建筑设计原理1.公共建筑通常以交通、使用、辅助三种空间组成2.美国著名建筑师沙利文提出的名言‘形式由功能而来’3.密斯·凡·德·罗设计的巴塞罗那博览会德国馆采用的是“自由灵活的空间组合”开创了流动空间的新概念4.美国纽约赖特设计的古根海姆美术馆的展厅空间布置采用形式是串联式5.赖特的古根汗姆美术馆和贝律铭的华盛顿美国国家美术馆东馆是运用几何形构图6.功能与流线分析是现代建筑设计最常用的手段7.垂直方向高的建




建筑设计第一篇:建筑设计微机绘图大作业经过1周的上机练习,同学们已经能够掌握天正绘图软件的基本方法。在此基础上,我们再通过完成一个大作业,来系统加深软件使用技能并进一步提高应用技巧,最终达到初步制图水平。同时,以软件功能为纲也可以学习到专业绘图的各项要求。这次作业给大家的要求如下:1、设计一多层建筑结构:建筑名称为西北工业大学某学院办公室用房;建筑总面积为8000平方米左右,采用钢筋混凝土框架结构体系,墙体采用填充墙;楼层层高和总层数、功能房间数量、屋顶类型、门窗类型、墙体材料等设计要素自定。办公室——2




建筑设计专业毕业设计任务书(范文)第一篇:建筑设计专业毕业设计任务书(范文)建筑学毕业设计任务书(一)项目名称:某商住综合楼建筑方案设计(二)建设地点:中国南方某市(三)用地概况:该项目用地北面紧靠48米宽城市主干道,东面,南面与已建多层住宅相邻,西边为该市已建档案馆。北面与该市市级公园隔路相望。地理位置优越,用地南北长80米,东西宽75米,总用地面积为6000平方米。(四)规划设计要求:1.建筑容量控制:(1)总建筑面积:30000平方米其中住宅建筑面积19230平方米155平方米/户四室两厅两卫30套




建筑设计专业实习报告正文:建筑设计专业实习报告建筑设计专业实习报告1一、实习目的任务:通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。1.了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。二、实习内容:




建筑规划设计说明第一篇:建筑规划设计说明一、背景资料(一)、地理位置大理宝隆金香苑规划设计项目位于大理白族自治州州府所在地大理市。大理白族自治州地处云南省中部偏西,海拔2090米,东邻楚雄州,南靠普洱市、临沧市,西与保山市、怒江州相连,北接丽江市。地跨东经98°52′~101°03′,北纬24°41′~26°42′之间,东巡洱海,西及点苍山脉,辖大理市和祥云、弥渡、宾川、永平、云龙、洱源、鹤庆、剑川8个县以及漾濞、巍山、南涧3个少数民族自治县,是中国西南边疆开发较早的地区之一。地处低纬高原,四季温差不大,




建筑结构课程设计设计总结第一篇:建筑结构课程设计设计总结工程结构设计心得课程设计对学生而言是其对所学课程内容掌握情况的一次自我验证,从而有着极其重要的意义。通过课程设计能提高学生对所学知识的综合应用能力,能全面检查并掌握所学内容;《建筑结构》从课程性质上讲是一门专业基础课,它的目的和任务就是训练学生对钢筋混凝土肋形结构对象进行荷载分析的能力,选择适当的构造及相应算法的能力,培养学生能够综合运用所学的理论知识,具备初步分析和解决建筑结构问题的能力,进而增加其对学习和应用相关专业课的兴趣。通过本课程设计的实践




建筑系馆设计调研报告5则范文第一篇:建筑系馆设计调研报告建筑系馆设计调研报告调研目的:了解建筑系馆(教学楼)建筑的设计要求,学习功能组织与流线安排,空间的处理与空间气氛的营造,建筑造型手法以及建筑与环境的关系。调研时间:2010年10月11日调研地点:郑州大学新校区调研内容:郑州大学建筑系馆一、建筑系馆概况河南地处中原,历史悠久,文化积累深厚,近年来城市建设发展迅速,为建筑学院人才的选拔提供了更好的环境与条件。郑州大学位于郑州市高新技术开发区,是一所学科门类齐全的综合性大学,建筑系馆位于理科园之中,建筑造




建筑系馆设计-刘洋第一篇:建筑系馆设计-刘洋建筑系馆设计调研报告专业:建筑学班级:建筑学1002班学号:10403300304姓名:刘洋·建筑系馆设计调研报告·建筑系馆应该可以算做建筑系学生的第二个家了,我们在此学习交流、画图评图,我们有很多时间在这里渡过,它对于我们而言是亲切的,可以相互理解的。大概每一个建筑系的学生心里都有一个他所梦想的建筑系馆。调研目的:了解建筑系馆(教学楼)建筑的设计要求,学习功能组织与流线安排,空间的处理与空间气氛的营造,建筑造型手法以及建筑与环境的关系。了解此次设计的基地的情况




建筑工程设计常见问题分析及改进措施第一篇:建筑工程设计常见问题分析及改进措施建筑工程设计常见问题分析及改进措施1结构设计原则1.1工程设计管理1.1.1工程设计管理报审的图不符合施工图报审要求:(1)报审图特意注明“仅供施工备料用”;(2)报审图明显未经校审;(3)缺盖报审专用章或以单位自制的出图章代替建设行政主管部门颁发的报审专用章;(4)缺注册结构工程师盖章;(5)注册结构工程师没有参加实际工作而盖章;(6)每张图纸上签字的本专业人数少于3人。原因分析:中华人民共和国建设部令第134号《房屋建筑和市政




建筑工程设计的相关知识第一篇:建筑工程设计的相关知识建筑工程设计,按设计阶段可分为“方案设计、扩大初步设计、施工图设计”,按专业可分为“总图、建筑、结构、给排水、暖通、电气、工艺(厂房)”。就建筑专业来说,设计方案中包括了各个专业的内容。比如,平面布局、空间关系、交通流线、面积指标等内容是建筑专业自身解决的问题;柱网布置、结构选型是结构范畴的内容;设备类型及其机房、管道的布局是设备电气专业的范畴。如果把建筑比喻成一个人,建筑专业负责这个人的长相、身高——外观,五脏六腑怎么摆——布局,职业——功能。结构专业




建筑工程设计合同第一篇:建筑工程设计合同建筑工程设计合同(施工图设计)工程名称:工程地点:合同编号:设计证书等级:发包单位:设计单位:签订日期:第二篇:建筑工程设计合同建筑工程设计合同范本1委托方(甲方):地址:设计方(乙方):地址:甲方委托乙方承接________________工程项目的设计,为明确双方的职责,结合本工程的具体情况,特签订如下协议,共同遵守。一、设计依据1、甲方的委托书以及设计中标文件;2、甲方提交的其他设计前基础资料。二、项目概况1、工程名称:2、工程规模:3、设计内容:4、设计标准




建筑工程系徽设计大赛活动策划书[定稿]第一篇:建筑工程系徽设计大赛活动策划书[定稿]建筑工程系“系徽”设计征集大赛一、活动目的:为增强我系凝聚力,扩大我系影响力,凸显我系办学特色,弘扬建筑专业的深刻内涵,同时也进一步丰富学生在校生活。建筑工程系推出“走特色文化,创品牌专业,树系科风貌,扬青春风采”——系徽征集大赛。系徽是一个系部的形象标志,它不仅代表着系部的面貌特色,体现系部的专业风采,而且它在培养同学们动手能力的同时,也为同学们提供了展示自我的平台。此次活动旨在增强同学们的对于院校以及所在系部的归属感、




建筑空间设计室内设计工作室简介-山东工艺美术学院第一篇:建筑空间设计室内设计工作室简介-山东工艺美术学院建筑空间设计工作室简介一、研究方向与定位建筑空间设计工作室侧重于齐鲁建筑文化遗产保护与运用研究,以基于中国原生态建筑文化遗产研究的室内创新设计来作为教学研究的重点。将传统的室内设计教学科研置于当前社会背景下,以一种跨学科、综合的眼光对空间设计领域有较为全面的、动态的把握。从教学与课题实践中积聚经验,逐步形成自己的教学特色与学术思想,重视地域文化资源与室内设计的联系,努力将齐鲁地方建筑传统文化不断地引入到




建筑学设计院实习报告(5篇)第一篇:建筑学设计院实习报告时光如梭,岁月飞逝。想想来公司面试时候的情节好像就在昨天一样,而今天为期一个半月的建筑学大五下学期实习就要结束了。此时此刻在叹息逝者如斯的同时,我打算写一篇实习报告来总结和记录了我这一个半月来的实习生活和主要收获。论语中有句话叫“学而不思则罔,思而不学则殆。”套用这句话的理论,实习中参与各种方案设计的过程就是“学”,而通过写这篇实习报告来总结自己的长处和不足,使自己在今后的学习中有侧重点则是“思”。所以,我既实习了又写了这篇报告,就能既不罔又不殆,随




建筑学设计院实习总结(万字)第一篇:建筑学设计院实习总结(万字)THECITYCOLLEGEOFJILINJIANZHUUNIVERSITY学生姓名:班级:指导教师:实习地点:实习日期:实习成绩:建筑学专业实习总结报告建筑学11-班201年月日至201年月日目录一、实习目的及任务........................................................................3二、岗位简介:...................................




建筑学大五设计院实习报告第一篇:建筑学大五设计院实习报告实习是在理论课的基础上进行的实践认识,实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会、了解社会的好机会,实习是我们了解社会的第一站。大五上学期,我有幸来到中国建筑上海设计院实习,在为期四个多月的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新高度。同时,对具体设计流程、平面图、立面图、剖面图以及效果图的要求、规范都有了更深层的理解,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位。一、对建筑设计过程的认识大学四年的学习,自认为对建




建筑艺术的美教案(最终定稿)第一篇:建筑艺术的美教案第一课建筑艺术的美教学目的:1、知识目标:通过欣赏国内外古今建筑;了解现代建筑与古代建筑在材质、造型特点上有什么不同。2、能力目标:运用立体构成的某些技术技法创造具体的造型,表达对音乐的感受和理解。培养学生用探究性学习方式学习。使学生审美能力不断提高,更新审美观念。3、情感目标:培养学生对建筑的兴趣,引起他们对建筑与人的关系的思考。培养学生对祖国传统文化的热爱之情。教学重点:认识古代建筑的一些建筑特点及现代建筑与古代建筑相比较有什么变化。教学难点:了解不


