





















每日一练2014广西教师招聘考试(3.24)第一篇:每日一练2014广西教师招聘考试(3.24)每日一练|2014广西教师招聘考试(3.24)一.单项选择题1.班级授课制创始于()。A.15世纪初B.16世纪初C.18世纪D.19世纪初2.程序教学的基础是()心理学。A.行为主义B.构造主义C.认知主义D.实用主义3.我国社会主义教育目的的总要求是()。A.德、智、体等方面全面发展B.坚持社会主义方向C.培养劳动者D.推进素质教育4.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()。A.凯洛夫的《教育学




武汉市农村中小学骨干教师培训总结第一篇:武汉市农村中小学骨干教师培训总结武汉市农村中小学骨干教师培训总结利济中心小学刘爱红今年暑假我有幸参加了武汉市农村中小学骨干教师培训班的培训学习,在此我非常感谢武昌区教研培训中心为我们搭建了一个很好的学习交流与提高的平台,让我们能在那里静心学习,反思教学。这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,也有到市内各名校的参观学习;有优秀教师的教学展示,也有学员围绕专题进行的评课、说课;有学员的互动讨论,更有名师的指导、引领。通过理论的培训学习,现场的教学观摩,还




武汉大学教师专业技术岗位聘任试行办法第一篇:武汉大学教师专业技术岗位聘任试行办法关于印发《武汉大学教师专业技术岗位聘任试行办法》的通知武汉大学文件武大人字〔2012〕99号关于印发《武汉大学教师专业技术岗位聘任试行办法》的通知全校各单位:《武汉大学教师专业技术岗位聘任试行办法》已经校长办公会议同意,并由学校教代会执行委员会联系有关专门委员会审议通过,现印发给你们,请认真遵照执行。特此通知武汉大学二〇一二年十一月二十日武汉大学教师专业技术岗位聘任试行办法为深化人事制度改革,进一步规范学校专业技术岗位聘任工作




武侯区教师技能大赛参赛总结第一篇:武侯区教师技能大赛参赛总结教无止境追求无极限____________参加武侯区首届教师技能大赛的感想成都市棕北中学校罗书泉史无前例的武侯区初中教师教学技能大赛从校内初赛开始历时三个月,数学科于12月6日落下帷幕,本次技能大赛的项目有6个模块:教学导入技能或教学结束技能(普通话于演讲)、黑板板书设计技能、单元教材分析技能、尺规作图画图技能、命题及分析技能、解题技能等。现在来分享三个月来伴随着参赛教师基本技能大赛而走过的心路历程,回首两个阶段三轮的比赛,的确是一个漫长的过程,




正高教师资格评审条件第一篇:正高教师资格评审条件河北省中小学教师系列正高级教师任职资格申报评审条件评定标准:正高级教师须具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,教书育人成果突出;深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;在指导、培养教师方面做出突出贡献,在本教学




段柳小学教师政治业务理论学习制度第一篇:段柳小学教师政治业务理论学习制度段柳小学教师政治业务理论学习制度为了全面贯彻落实科学发展观,增强用科学理论武装头脑的自觉性和坚定性,提高教育工作者和全体教师的政治思想素质、业务素质和职业道德水平,进一步更新教育观念,改进工作方法,特制定段柳小学政治业务理论学习制度。1、学校把政治业务理论学习纳入学校重要议事日程,领导和教师都必须坚持经常性的政治和业务理论学习,不断提高自身政治和业务水平。2、5月至7月上旬完成《方案》中指定的学习内容。采取个人自学与集中学习相结合,专




武汉大学教师职务聘任暂行办法200482第一篇:武汉大学教师职务聘任暂行办法200482武大人字(2004)82号武汉大学关于印发《武汉大学教师职务聘任暂行办法》的通知全校各单位:现将《武汉大学教师职务聘任暂行办法》印发给你们,请遵照执行。特此通知武汉大学二○○四年十一月二十四日武汉大学教师职务聘任暂行办法(试行)第一章总则第一条为适应高等教育的发展,建立充满生机和活力的用人制度,合理配臵和有效开发教师资源,进一步规范教师职务聘任工作,建设一支数量充足、素质优良、结构合理、流动有序的教师队伍,提高教师队伍




正安县中小学教师资格定期注册工作基本流程(13.11.6)第一篇:正安县中小学教师资格定期注册工作基本流程(13.11.6)正安县中小学教师资格定期注册制度改革试点工作实施基本流程1.2013.10月-11月,对在职在编教师的教师资格进行清理摸底。①县教科局制作实施方案,将国家、省、市文件下发到各基层学校,组织教师学习领会国家教师资格定期注册的意义,并填写定期注册申请花名册进行摸底。②以学校为单位通过多种途径和资料,核定教师资格真伪。2.2013年11月-12月,组织符合首次注册的在职在编教师填写相关表册




武汉市教师进城考试(共五则)第一篇:武汉市教师进城考试2010武汉市教师招聘考试模拟试题一、选择题1.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫2.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()A.社会本位价值取向B.人本位价值取向C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治本位价值取向3.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认




武汉市中等专业学校教师专业职务任职资格评审水平能力测试工作事项的说明第一篇:武汉市中等专业学校教师专业职务任职资格评审水平能力测试工作事项的说明武汉市中等专业学校教师专业职务任职资格评审水平能力测试工作事项的说明武汉市中等专业学校教师专业职务任职资格评审水平能力测试工作在市职改办和市教育局职称改革小组的统一领导下,由市教育局职业教育和成人教育处负责组织实施。一、测试主体由市职改办选定的评审委员负责实施,每一测试对象应由3人对其实施测试。二、测试对象凡申报评审中等职业学校教师讲师及高级讲师任职资格的人员,均




正安县优秀教师、正安县优秀教育工作者审批表第一篇:正安县优秀教师、正安县优秀教育工作者审批表附件二正安县优秀教师正安县优秀教育工作者审批表工作单位正安县小雅镇木桥学校姓名胡建梅申报荣誉称号正安县优秀教师申报时间2013年6月填表说明一、本表采用A4纸规格。二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。四、“近三年以来教学工作量”一栏由被推荐的“正安县优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写;“正安县优秀教育工作者”应在备注栏说明自己的工作职责、职务及兼课情况。五、“




榆林市中小学教师师德考核负面清单第一篇:榆林市中小学教师师德考核负面清单榆林市中小学教师师德考核负面清单为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,根据《教育部关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神,结合我市实际,制定中小学教师师德考核负面清单。1.违背党中央集中统一领导,不与党中央保持高度一致的言行。2.传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论,传播宗教和宣传封建迷信,参与黄赌毒活动。




梁邱一中政教主任岗位职责第一篇:梁邱一中政教主任岗位职责梁邱一中政教主任岗位目标责任书本学年,我带领政教处成员,认真抓好学校的学生德育、卫生和班主任管理亮化工作,力争学生管理工作做细做实,走在全县的上游水平,具体职责如下:1、政教主任在政教副校长的领导下主持政教处的工作,向政教副校长负责。2、根据中学德育大纲及上级有关德育要求,结合我校实际,制定和实施年度学校德育工作计划,不断提高德育工作质量,端正教育思想。3、负责年级组长、班主任队伍建设,布置、检查和考核年级组长与班主任的工作,每期定时召开年级组长会议




梓潼县关于2018年上半年公开考试招聘教师和2018年直接考核招聘省属免费师范毕业生体检公告第一篇:梓潼县关于2018年上半年公开考试招聘教师和2018年直接考核招聘省属免费师范毕业生体检公告梓潼县人力资源和社会保障局关于2018年上半年公开考试招聘教师和2018年直接考核招聘省属免费师范毕业生体检公告根据《梓潼县2018年上半年公开考试招聘教师公告》和绵阳市人力资源和社会保局绵阳市教育和体育局《2018年四川省属免费师范毕业生直接考核招聘公告》,现就体检事宜公告如下:一、体检人员名单(详见附件1和附件2




桃溪中学中高级教师培养青年教师方案第一篇:桃溪中学中高级教师培养青年教师方案桃溪中学中高级教师培养青年教师方案、措施一、指导思想以适应21世纪中学教育教学要求为标准,全面提高青年教师的政治素质、师德修养、业务能力,使他们成为能独立承担学校的教育、教学工作的骨干教师。二、培养目标1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,爱岗敬业,教书育人,为人师表。2、具有扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段,逐步形成个性化的课堂教学模式。3、具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能




桂阳四中教职工专业技术岗位聘任公示第一篇:桂阳四中教职工专业技术岗位聘任公示桂阳四中教职工岗位拟聘任公示根据桂政办发【2011】65号《桂阳县事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》、桂教发33号《桂阳县义务教育学校、普通高中、职业技术教育学校岗位设置管理实施意见(试行)》文件,及《桂阳县第四中学事业单位岗位设置方案》和《桂阳四中岗位竞聘方案》,学校岗位聘任领导工作小组依据县人事局审定的我校教师岗位竞聘资格,对教职工资格岗位进行公正、公平、公开评定,现将拟聘结果公布如下:一、拟聘专业技术高级岗位(2人):五




桂平市市代课教师、市临时代课教师聘用合同第一篇:桂平市市代课教师、市临时代课教师聘用合同桂平市代课教师聘用合同根据上级有关规定,经甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,签订如下聘用合同条款,共同遵照履行。本合同自双方签订之日起生效。一、聘用合同期限本合同期限为一年,自2016年3月1日至2017年2月28日。二、聘用岗位及职责要求(一)甲方聘用乙方为桂平市代课教师,安排在____________(学校)从事小学教育教学工作。(二)乙方服从甲方的工作安排,认真完成教育教学工作任务。三、纪律要求(一)乙方应严




校长期末考试动员讲话第一篇:校长期末考试动员讲话有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。期末考也是如此。范文大全特意为大家整理了关于期末考试动员讲话稿范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。在本次质量检测中,我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。这有待我们去反思,多从自身找原因,多寻找缩小差距的方法,一定要抓好知识的过关和落实工作。首先,几点思考:(1)、课堂教学环节不完整,教学内容随意性太大-组织教学环节是否符




校长考前动员会讲话稿正文:校长考前动员会讲话稿校长考前动员会讲话稿校长考前动员会讲话稿1各位领导,老师,亲爱的同学们:大家早上好!首先,请允许我向初三的老师们,向所有关心初三中考的同仁们道一声:“老师,你们辛苦了!”向全体初三的同学们说一声“孩子们,加油!”岁月如梭,光阴似箭。三年的初中学习生活如弹指一挥间,转瞬将逝。仿佛就在昨天,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到仙源的怀抱。而如今,你们已经站在了人生的第一个转折点上,迎接着那早已燃起的中考的硝烟。也仿佛就在昨天,你们由一个个懵懵




校长任职资格测试题第一篇:校长任职资格测试题案例分析张校长是一位受人尊敬的老校长,他工作勤勤恳恳,兢兢业业,从早干到晚总是有忙不完的事情。随着年事增高,他感到再像以前那么干已经吃不消了。最近,他和学校领导班子作了商议,明确了各自的分工,于是大家发现张校长变了。他照顾深入教学第一线,照样关心学校工作,但是对如何解决工作中的问题他一般很少直接表态。无论谁向他反映问题,他不是说:“这事归主管副校长负责,你去找他解决。”就是说:“这是教导主任职责范围的事务,应该由他负责。”学校的教职工不免议论纷纷,认为张校长有职


