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新进教师培训小结.docx

新进教师培训小结第一篇:新进教师培训小结培训小结2013年7月至8月,我参加了上海市中等职业学校新进教师培训,所得所感颇多。让我深深感到当一名教师不简单。教师既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使全体学生健康全面发展。通过在本次培训,我的收获如下:一、做好“爱”的教育;“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。”教师要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是开展一切工作的基础。要

雨星****萌娃
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2025-08-27
新进教师代表发言稿精编.docx

新进教师代表发言稿第一篇:新进教师代表发言稿新进教师代表发言稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!我是今年新进教师代表**,非常荣幸能够代表新教师发言。首先我代表新进教师感**给我们这个实现人生抱负的机会和展示自我风采的平台,我们都为能成为**大家庭的一员倍感荣幸。如何做一名合格的老师、做一名优秀的老师、做一名学生喜欢的老师,这是我们作为一名新教师首当思考的问题。当我们踏上三尺讲台,我们就肩负起教书育人的职责和任务。在此,请允许我谨代表新进教师承诺,在以后的工作中我们会努力做到以下几点:首先,

音景****ka
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2025-08-27
新进教师培训总结.docx

新进教师培训总结作为一名新教师,我参加了潍坊市峡山区组织的新教师培训,通过培训,我对教师这个职业有了更深一层的了解。诸位一线老师的讲述使我明白了教师这个职业的沉重份量,对我日后的工作有很大的帮助。培训从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作到学生学习常规等方面入手,让我们对今后的工作有了进一步的认识。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,几位老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一

fu****级甜
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2025-08-27
新疆2017年教师资格认定(高中政治)考试试题(精选五篇).docx

新疆2017年教师资格认定(高中政治)考试试题(精选五篇)第一篇:新疆2017年教师资格认定(高中政治)考试试题新疆2017年教师资格认定(高中政治)考试试题一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于____A.非指导性教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式2、心理辅导的主要目标是学会调适和____A.诊断问题B.克服障碍C.行为矫正D.寻求发展3、《学记》主张教学要遵循

秀华****魔王
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2025-08-27
新疆2015年小学《教育教学知识与能力》:思维考试试卷.docx

新疆2015年小学《教育教学知识与能力》:思维考试试卷第一篇:新疆2015年小学《教育教学知识与能力》:思维考试试卷新疆2015年小学《教育教学知识与能力》:思维考试试卷一、单项选择题1、我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是()A:基础知识和基本技能B:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C:基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D:基础知识和基本素质2、教科书通常按()分册。A:章节B:单元C:学期D:课时3、如果家里有人突发危险疾病。应拨打的电话是()A:110B:120C:119D:1224

雨巷****珺琦
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2025-08-27
新课程:教师如何提升职业道德修养_讲义[定稿].docx

新课程:教师如何提升职业道德修养_讲义[定稿]第一篇:新课程:教师如何提升职业道德修养_讲义[定稿]桂果镇中心学校2011-2012学年度第二学期小学继续教育培训新课程:教师如何提升职业道德修养讲义2011-2012学年度第二学期小学继续教育学习资料学科:教师如何提升职业道德修养第1课时时间:7月16日内容:《新课程教师如何提升职业道德修养》导论第一节授课教师:彭宗科以信息技术为主导的高科技迅速发展,标志着知识经济时代的来临。经济的发展要靠高科技的拉动,而人才是知识经济创造者和传播者,人才已经成为知识经济

韶敏****ab
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2025-08-27
新课改教师业务学习资料---笔记.docx

新课改教师业务学习资料---笔记第一篇:新课改教师业务学习资料---笔记新课改中如何搞好小组建设随着新课程改革的推行,人们每时每刻都在谈论着新课改。但新课程改革绝不仅只是一种流行,我们也绝不仅只是在赶时髦。我们要深刻理解什么是新课程,新课程的标准又是什么,新课改下的课堂是如何的等等。这些疑问都需要我们好好思考与研究。而新课程改革下课堂的小组建设,本人觉得也是值得深究的一个问题。新课程要求学生成为学习的主人,就得给足学生发言的空间,展示的空间。课堂上靠老师的指名学生回答,指名学生板演的方式却完全无法给每个孩

一吃****天材
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2025-08-27
新聘教师总结.docx

新聘教师总结第一篇:新聘教师总结工作总结转眼之间,一个学期已接近尾声。本学期,在学校领导、同事的关心和帮助下,所担负的工作取得了一定的成绩,学生尊师守纪,各方面都处于良好的发展势头。作为一名新老师,更需要对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。现将我的我的工作情况总结如下:一、思想工作方面我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项政治活动,尊重领导,团结同事。平时,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,对人真诚、任劳任怨,服从安排,完成学校给予的各项任务。作为一名人民教师,自

是你****盟主
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2025-08-27
新老教师结对讲话精编.docx

新老教师结对讲话第一篇:新老教师结对讲话师徒结对新教师讲话稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!非常荣幸能有这次机会代表“结对帮扶共促成长”活动的全体徒弟们在这里发言。在此,请允许我代表全体新教师向提供这样宝贵学习机会的校领导们和以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢!不知不觉,加入教师行列已近半个月时间。通过这段时间,我也深知自己存在很多不足:教学水平有待提高、教学经验有待丰富、管理能力有待加强,这一切与学校的期待相比,差距很大。但是,我是幸运的,更是幸福的,在教师生涯刚刚开始的时候

一只****爱敏
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2025-08-27
新聘教师座谈会发言稿.docx

新聘教师座谈会发言稿第一篇:新聘教师座谈会发言稿在学校新聘教师座谈会上的讲话各位老师,大家好:今天,我们在这里举行一个座谈会,新聘老师坐在一起交流,欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,希望大家畅所欲言,有什么希望和想法,都可以表达的。一、岗位不分好坏,素养决定境界在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,只有分工不同;每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自己人生的最高境界。就我们的工作

一条****然后
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2025-08-27
新老教师帮带总结.docx

新老教师帮带总结第一篇:新老教师帮带总结带教教师工作总结护理组张配华新教师刚走上讲台,他们是教育战线上的新兵,关心、培养新教师,提高他们的素质,帮助他们迅速成长,是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务。为了迅速提高教师队伍,特别是年轻教师的教育教学能力与水平,这就需要老教师对他们进行传、帮、带,把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们。学校安排我作为青年教师的指导老师,更让我感受肩上的责任重大。这一学年即将结束,回首这一学年的工作,虽然很忙碌,但是收获很多。在工作中我严格要求自己,认真钻研

文光****iu
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2025-08-27
新老教师师徒结对 发言稿.docx

新老教师师徒结对发言稿第一篇:新老教师师徒结对发言稿师徒结对新教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天,我能代表新教师发言,倍感荣幸。在此,请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵的学习机会的学校领导们表示衷心的感谢,向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。数年大学生活,弹指一挥间。不知不觉中,我们已从学生角色转变为教师角色,正式走上了工作岗位。我还记得二十多天前来到**中学时的情景:当我跨入学校大门时,宁静古朴的校园风景扑面而来;当我站在校园广场上,现代化的教学设施尽入

努力****向丝
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2025-08-27
新聘用教师入职手续.docx

新聘用教师入职手续第一篇:新聘用教师入职手续新聘用教师入职手续请各校抓紧通知今年公开招考和引进的教师,办理入职手续:第一步:学校与新教师签订劳动合同。如学校没有《劳动合同》范本,请学校安排人员统一到区人才中心人事代理窗口去购买。合同期限以及待遇,按照《合肥经济技术开发区2012年公开招聘中小学教师公告》(具体附后)执行,具体为:合同期限自2012年8月21日至2015年8月20日,为3年,其中试用期6个月。试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。合同期满,经双方协商一致,可以续聘,重新签订合同。

映雁****魔王
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2025-08-27
新老教师座谈交流.docx

新老教师座谈交流第一篇:新老教师座谈交流新老教师座谈交流近几年,我校在师资方面不断地注入了新的血液,师资队伍也越来越年轻化,年轻教师无疑是股推动创新的力量,然而,这些年青教师特别是新教师,由于初涉社会,初上讲台,对教学中的种种并不是十分熟悉,面对教学中出现的一些问题也不知如何解决。与此同时,老教师也需要新思维新知识新方式来充实自己。基于此,学校经过讨论研究决定:在教师队伍中举行“帮扶”活动——老新教师结对,这一及时的“帮扶”活动得到了新老教师的热烈欢迎并积极参与。于是“帮扶”活动便在各个科组指定的结对对象

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2025-08-27
新老教师帮扶计划.docx

新老教师帮扶计划第一篇:新老教师帮扶计划新老教师“帮教帮学”活动计划一、指导思想:为了迅速提高新上岗教师的教学业务能力,使他们尽快适应新课改对教师的要求,尽快胜任第一线的教育教学工作,根据学校安排实行新老结对,互相帮扶,共同成长。我们的培养目标是:一年站稳,二年把好学科教学关,三年成骨干。二、实施时间:本期新老结对活动从2014年9月至2015年7月。三、具体要求:(一)对老教师要求:1、老教师要关心结对新教师的思想政治素质,督促、指导和帮助其在师德方面尽快达到国家教委所颁布的“中小学教师职业道德规范”的

绮兰****文章
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2025-08-27
新老教师帮扶总结.docx

新老教师帮扶总结第一篇:新老教师帮扶总结教师帮扶总结体会王志超我是刚参加工作的老师,我们年轻的教师对教师职业的认识失之偏颇。好高鹜远,干劲大,热情高,经验却不足,学校为了使我们青年教师能够迅速成长,特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,我很荣幸能成为马老师的徒弟,近一个学期以来,在马老师的耐心、精心指导下,通过自己的虚心学习,使我在教育教学及班级管理等方面得到很大的提高。现将结对帮扶活动开展以来所做的工作及取得的成绩做一下梳理、总结:第一次登上讲台,课前我做了充分的备课,上课的时候虽然能很流利的把本节课

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2025-08-27
新老教师师徒结对以及考核细则.docx

新老教师师徒结对以及考核细则第一篇:新老教师师徒结对以及考核细则石桥中心小学新老教师师徒结以及考核细则实施素质教育、提高教育质量的关键是建设一支高素养的教师队伍。为不断提升我校教育整体素质,发挥我校教坛新秀、学科带头人、名教师等众多的群体优势,促使新教师少走弯路,尽快成长,我校决定实施师徒结对活动。一、指导思想通过师徒结对,形成以老带新,互教互学,共同发展的氛围,达到营造一支思想好、素质高、能力强的师资队伍的目的。二、达标要求使青年教师逐步掌握教育学、心理学和教学法的基础知识,并能在实践中运用。能独立掌握

努力****爱静
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2025-08-27
新疆维吾尔自治区申请教师资格人员体检标准.docx

新疆维吾尔自治区申请教师资格人员体检标准第一篇:新疆维吾尔自治区申请教师资格人员体检标准关于印发《新疆维吾尔自治区申请教师资格人员体检办法》(修订)的通知新教师„2010‟8号伊犁哈萨克自治州教育局、卫生局,各地、州、市教育局、卫生局,有关厅局教育处(中心),各高等学校,新疆医科大学各附属医院,卫生厅各直属医疗机构:2010年2月,人力资源和社会保障部、教育部、卫生部联合下发了•关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知‣(人社部发„2010‟12号)。根据文件相关规定,现

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2025-08-27
新疆维吾尔自治区双语特岗教师招聘简章(共5篇).docx

新疆维吾尔自治区双语特岗教师招聘简章(共5篇)第一篇:新疆维吾尔自治区双语特岗教师招聘简章2012年新疆维吾尔自治区双语特岗教师招聘简章为进一步加强全区中小学教师队伍建设,大力推进双语教学,根据财政部《关于新疆维吾尔自治区实施双语教师特设岗位计划的批复》(财教〔2010〕511号)、教育部、财政部《关于做好2012年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅〔2012〕2号),及自治区《关于为自治区县以上各类学校、医疗卫生机构和农技部门招录大中专毕业生并下派到乡镇(场)工作的实施意见

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2025-08-27
新疆维吾尔自治区小学数学教师招聘模拟卷(最终定稿).docx

新疆维吾尔自治区小学数学教师招聘模拟卷(最终定稿)第一篇:新疆维吾尔自治区小学数学教师招聘模拟卷新疆维吾尔自治区小学数学教师招聘模拟卷一、填空1、八百九十万七千六百,写作:(),如果改写成以“万”作单位的数是()万。2、义务教育阶段的数学课程应突出体现()性、()性和()性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学()的数学;人人能获得()的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。3、()/10=()%=3/5=9:()=()(小数)4、2又2/3的分数单位是(),它再去掉()个这样的分数单位就是最小的质数。5

Ja****23
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