骨干教师岗学习日志20第一篇：骨干教师岗学习日志20跟岗日志（1）今天一直就在好奇。这一次的跟岗，我能收获些什么呢？走进佛山二中，就被她的校园文化给吸引住了。忍不住那继续探索的好奇，忍不住想去了解更多。当我走进佛山二中综合楼一楼，有关二中的介绍。从那一幅一幅的简介中，我了解那到佛山二中的辉煌历史；从那一张一张的奖牌中，看到了全校师生一直以来的努力。本次的佛山教育联盟对于我们这帮前来学习的学员们也十分的照顾，领导们在百忙之中仍坚持抽空前去酒店关心我们；坚持给我们开班致辞；坚持给我们点滴鼓励。领导们不仅仅对我

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2025-08-28

骨干教师培训班开班式上的讲话第一篇：骨干教师培训班开班式上的讲话骨干教师培训班开班式上的讲话认请形势转变方式努力打造高素质骨干教师队伍——在市属中小学县区级骨干教师培训班开班式上的讲话兰州市教育局局长何泳忠（2011年6月12日）尊敬的王校长，各位老师、同志们：兰州市市属学校县区级骨干教师培训班，在教育部全国中小学教师继续教育网和西北师大王校长的大力支持下，今天在27中举行开班仪式。首先，我代表市教育局向继续教育网和王校长以及给培训班上课的老师们表示衷心的感谢，向参加此次培训的637名学员表示亲切的问候和

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骨干教师培训教师代表发言稿第一篇：骨干教师培训教师代表发言稿学院骨干教师培训班尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！在学院的统筹规划和指导下，学院骨干教师培训班今天正式开班了。在这个重要而美好的时刻，我很荣幸地作为实训中心任课教师代表在这里发言。首先请允许我代表本次培训的全体任课教师热烈欢迎在座的各位老师来实训中心学习。作为实训中心的一名老师，最近一段时间以来我深切感受到了学院各级领导对本次培训工作的高度重视，从各个环节、各个方面都给与了这次培训的大力支持，也为我们这次相聚、共同学习提供了有利的条件。为珍

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骨干教师培训总结第一篇：骨干教师培训总结“吴忠市骨干教师培养对象”培训总结——王荣2017年，我有幸成为了“吴忠市骨干教师培养对象”中的一员，暑期，我们参加了为期5天的清华大学培训，10月12日——15日，来自青铜峡、盐池、红寺堡、同心、利通区的107名吴忠市骨干教师培养对象齐聚吴忠开展了第二次研修活动，受益匪浅。1、提高了自己的师德水准吴忠市师资培训中心主任贺欣以《做教师，你懂得„„》为题给我们讲述了作为一名教师，师德是你一生的必修课。我深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通过培训意识到天

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骨干教师培养计划及措施第一篇：骨干教师培养计划及措施骨干教师培养计划及措施（2017～2018学年度第二学期）为了进一步加大骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。制定本学期骨干教师的培养计划如下：一、培养目标：使其成为具有现代教育观念，具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力，

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骨干教师培训学习总结[5篇范文]第一篇：骨干教师培训学习总结2009年五月在省培训院我有幸参加了新一轮的小学美术骨干教师的培训学习,通过培训,专家学者们向我们展示的全新的理念，崭新的课堂教学模式和新观念，深深的感受到我们要不断的学习，树立终身学习的意识，立足于自己的本职工作,加强培训学习，转变观念，投入课改，真正走进新课程:一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。课改是一个全新的事物，是全力推进素质教育的重要举措，是关系到培养目标的大问题，实践使每个教师清楚地认识到只有立足于培训，不断学习，才能尽快地转变

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骨干教师培训个人总结（含5篇）第一篇：骨干教师培训个人总结骨干教师培训小结我有幸参加了中小学骨干教师培训班，聆听了区市专家的讲座，讲座能结合教学实际，观点新颖，使我深受启发，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训，使自己有了不少的收获：一、提高了专业知识水平，提升了自己的师德水准。培训通过聆听王纬光、马兰老师的教育专题讲座，使我语文学科基础知识进一步得到深化，加强了我对有效教学设计理论理解，掌握了语

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骨干教师国培(顶岗培训)总结（五篇材料）第一篇：骨干教师国培(顶岗培训)总结骨干教师国培（顶岗培训）总结我有幸参加2013年度高等职业学校专业骨干教师国家级培训，在培训期间我积极学习，用心去领悟专家们的观点，吸取其精华。这次培训然时间短暂。却让我学到了不少东西；同时也让我深深地感觉到教师肩上的重担，新世纪的教师所面临的问题是如何跟上时代步伐。教师在教学生的同时，自己也必须不断地学习，不断的充电。要在教学中反思，在反思中成长，才能适应时代的发展需要，做一名优秀的教师。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一

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骨干教师个人鉴定（本站推荐）第一篇：骨干教师个人鉴定（本站推荐）骨干教师个人鉴定参加教育工作以来，时刻铭记自己作为一名人民教师的使命，严格要求自己，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，骨干教师个人鉴定。而付出终有回报，在第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，而且得到校领导和学习的接受，这事我非常感到欣慰的，下面是本人工作鉴定。在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任**班见习班主任和**班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20**年度本人被学校

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骨干教师个人自培计划2第一篇：骨干教师个人自培计划2骨干教师个人自培计划新政中心学校黄亚飞一、自身情况分析本人是2008年8月参加工作，从教4年多来，我尽心尽责，不让自己有一丝的遗憾。2008年至2011年7月，我在定安雷鸣初级中学支教，深受领导的重视和肯定，被省团委受誉“银奖”。2011年9月，开始担任小学英语教学工作，在这一年中，我不断完善自己。2011年第二届海南省农村小学生英语口语竞赛指导奖二等奖；2011年参加“国培计划”培训；2012年8月参加海南省暑假新课标培训；2012年8月24又参加县的

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骨干教师业绩推荐材料第一篇：骨干教师业绩推荐材料骨干教师业绩推荐材料陈财正，男，藏族，1973年7月出生，1997年7月毕业于合作师专政史系（政治专业），1997年8月参加工作，2005年经函授毕业于中央电大汉语言文学系，本科学历。历任大红沟中学语文、政治课教师兼班主任工作，中学一级教师。一、加强学习，不断提高政治素质、业务水平1、该同志自工作以来，热爱教育事业，敬业爱岗，关心热爱学生，积极参加政治、业务学习，不断提升自己的业务水平。用“身正人之范，学高人之师”作为工作理念，从未体罚和变相体罚学生。其负责

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骨干教师讲座材料第一篇：骨干教师讲座材料骨干教师讲座材料课堂教学的追求之魅力教学茨榆坨镇大石佛庄小学陈翠老师们：大家好！很荣幸恒宇同仁们交流就我的教学感受。现在就小学语文教学谈谈个人看法。我们的教学一定要做到“求真务实”。所谓“求真”，就是要求教育教学规律之真，所谓“务实”，就是要务教育教学成效之果。有人曾说：“不管黑猫白猫抓住耗子就是好猫”，要辨证的看，不注重过程只看最后的果，对教育来说似是不适合的，从学校的工作来说，要重视过程，要预见和争取最好的成果。我们刚才提过，“有效教学”是课堂教学的一个底线要求

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骨干教师自培训计划第一篇：骨干教师自培训计划骨干划教师自培训计滩子口小学：谢灵生通过近几年的课程改革学习与实践，我真切地感受到教育的形式是在不断地变化着，发展着的，为了使自己不断适应课改的精神与要求，特制定个人发展三年规划如下：一、自我分析我是一名小学高级教师，1994年参加工作以来，担任了语文、数学和计算机教学工作，应该说对于自己的工作岗位已经比较熟悉，平时对待工作有着较强的责任感和事业心。也多次参加镇级的公开课、说课、评课、教学设计的比赛，取得了一些成绩。08年，我有幸被评为了镇青年骨干教师，感到肩上

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骨干教师年度小结第一篇：骨干教师年度小结自从有幸成为强师一员来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现将工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教

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骨干教师培训总结第一篇：骨干教师培训总结3“十一五”骨干教师培训总结抚顺市一职专佟君在学校推荐下，我有幸参加了由教师进修学校举办的市级骨干教师培训。时光如水，光阴如斯，现将培训学习过程做如下总结，以便自己得以在不断学习、实践、反思、再学习、再实践、再反思的循环中取得进步，为教育教学投入更好地力量。一、思想觉悟方面在教育教学过程中，我始终坚持马克思辩证唯物主义思想，以邓小平教育理论，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，以国家教育法规和政策为依据，根据基础教育全面实施素质教育的要求

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骨干教师培养计划总结最新（共五篇）第一篇：骨干教师培养计划总结最新教师承载着教书育人的责任，为培养出高素质的教师团队，制定骨干教师培养计划少不了。今天小编在这给大家带来骨干教师培养计划，接下来我们一起来看看吧!骨干教师培养计划1为了加强师资队伍建设，提高学校教育教学质量的思想，面向全体教师，以师德为首，以教育科研能力培训，中青年骨干教师培训为重点，以实效为目的，以创新教育为突破口，全面推进素质教育，以求得学校新一轮发展的动力源;坚持以改革促进发展，通过改革和创新，突破教育发展的瓶颈。通过加强中青年骨干教师

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骨干教师听课心得第一篇：骨干教师听课心得骨干教师听课心得听完高斌老师这节课，我认真地进行了分析与反思，我们授课年级虽然不同，侧重点不同，但高老师这节示范课在达成教学目标方面都非常成功，值得我学习。这节课，是一年级的《跳绳》，首先是本课的整体设计都是从学生的年龄特征出发，对于一年级学生来说，课堂常规很重要，在这一点上，老师把握得很好，导入部分创设情境：以怎样调整绳子长短和节奏为要点，激发学生的兴趣，善于开发利用短绳。在课堂上为学生创设公平竞争的气氛，留给学生一定的活动天地，并让学生在观察思考中得到启示，得到

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骨干教师单位鉴定第一篇：骨干教师单位鉴定骨干教师单位鉴定XX同志于2xx-x年12月正式到XXXX，骨干教师单位鉴定。主要负责××××工作。工作期间，他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。XXX同志政治坚定，觉悟较高。他衷心拥护党的领导，响应党的号召，关心国家大事，积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨，能够以马列主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想为指导，创造性的开展工作，体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。×××同志谦虚谨慎，勤奋好学。他主动提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自

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骨干教师任职总结第一篇：骨干教师任职总结骨干教师任职工作总结秦皇岛北戴河新区薛营小学牛健霞“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”印度诗人泰戈尔的这句诗很好的诠释了教师的默默无闻，无私奉献的品质。陶行知的教育名言“捧着一颗心来，不带半根草去”始终铭记在心。骨干教师应该在各个方面做得更好。一、追求梦想，点亮学生的人生什么样的老师才是好老师？从踏上工作岗位第一天起我就在思考这个问题。“名师是好老师吗？骨干老师是好老师吗？”在一次培训的讲座中专家给了我答案。2014年

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骨干教师个人教学总结正文：骨干教师个人教学总结骨干教师个人教学总结骨干教师个人教学总结1“迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”教育要改革、创新，以培养和提高全民族的创新能力，这是我们肩负的光荣历史使命。新时代赖以生存的基础就是不断创新，而创新的源泉就是人的创造性。因此，如何开发和培养学生的创造能力，就成为当前世界各国教育改革的一个重大课题。一、培养学生创新意识的可能性、必要性和重要性1．创造性教育应该尽早进行教育心理学的研究表明：

美丽****ka

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