音乐教师招聘考试教材教法五第一篇：音乐教师招聘考试教材教法五音乐教师招聘考试教材教法五一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共15分)1.瑞士达尔克罗兹创立了（）。A.才能教育B.综合音乐教育体系C.体态律动教育体系D.节奏教育体系2.日本的音乐教育家铃木镇一创立了（）。A.体态律动教学法B.才能教育C.节奏教学法D.综合音乐教育3.20世纪德国有一位音乐教育家创立了（）。A.奥尔夫音乐教育体系B.夸美纽斯C.柯达伊D.才能教育4.音乐

论文****轩吖

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2025-08-28

音四小班主任岗位职责及考核办法(2008新)第一篇：音四小班主任岗位职责及考核办法(2008新)音四小班主任岗位职责及考核办法班主任是班级工作的直接组织者和领导者，班主任是学生的楷模，学校教师队伍的骨干力量。为此，要做好以下几方面工作：（一）常规方面1、班级学期工作计划，总结按时上交。与学校实际相符，认真书写。上交不及时扣2分，不交扣3分。有雷同、质量不合格者扣3分2、班队组织健全，各种表格上墙，（课程表、班队干部表、时间表、值日轮流表、《守则》《规范》等）缺一项扣0.5分。3、班级布置有特色，符合儿童年

长春****主a

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2025-08-28

音乐教师考试题第一篇：音乐教师考试题一.填空.(每空1分总计40分)1.在歌(乐)曲中,我们常常看到#.b.这样的记号,那么“#”是(升)号,“b”是(降)号.在乐曲中的还原记号是().他们统称为(变音记号)号.2.歌曲是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫(弱起)小节,也叫不(完整)小节.3.常见的乐段由(四个)或(两个)乐句组成.他的形象单一,能完整或相对完整地表达一个(乐思),结尾一般落在(主音)上.由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为(一段体).4.(节奏)是音乐的骨骼,是塑造音乐(形象)的重

曦晨****22

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音乐教师招聘试题第一篇：音乐教师招聘试题一、填空题(每空2分，共22分)1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通

Ch****91

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音乐教师招聘考试模拟试题一第一篇：音乐教师招聘考试模拟试题一音乐教师招聘考试模拟试题一一、选择题1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（B）。A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（A）。A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》3、下列不属于四大名旦的是（C）。A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云5、歌剧《洪

是你****芹呀

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非师范类教师资格证考试指导第一篇：非师范类教师资格证考试指导非师范类教师资格证考试指导教师资格证认定考试（试讲+面试）拿上以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定教师资格证了。认定的时候教委会安排说课--也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了。说课30分钟，分为试讲15分钟和面试15分钟。如何在教师认定考试中出奇制胜？首先，讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键！讲话要掷

努力****甲寅

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非师范类报考(普通中小学)教师资格证书简易流程第一篇：非师范类报考(普通中小学)教师资格证书简易流程非师范类报考教师资格简易流程（一）普通话测试a.参加学校组织的统一免费测试b.自行上海市普通话水平测试中心报名备注：提醒下各位学弟学妹，除幼师以外，其他类型教师资格申请必须达到二级乙等以上，若要申请幼师则必须达到二级甲等以上，根据你所教学科的不同，等级要求也不同比如语文好象要二甲，自己一定要先了解好。一切完毕所以可能有同学要自行去另外参加考试，学校没考好的话要尽快去中心报名排期考试，不然晚了最后可能来不及。

是翠****ng

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非师范专业教师资格证试讲流程第一篇：非师范专业教师资格证试讲流程试讲流程：1.抽题：在指定的教材中抽取一课，是一课不是一课的小子目。试讲指定教材中每一课都有可能出现，抽到那课只能看人品如何了。2.备课：备课时间是六十分钟。会发给你一张教案纸，你需要写得内容有三页。包括。讲课题目，教学目标，重难点，讲授方法，课程设计和后记等，课程设计占了教案纸的六分之五。六十分钟时间有点紧，得赶紧写。备课的时候可以带与教材对应的教师用书，其他资料不让带。3.试讲，试讲是在普通的教室，有黑板，试讲的时候有三个评委，都是有许多

是向****23

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非师范生报考教师资格证学历要求及报考流程学历要求我们国家规定第一篇：非师范生报考教师资格证学历要求及报考流程学历要求我们国家规定非师范生报考教师资格证学历要求及报考流程学历要求我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。中职教师：具备大学本科及以上学历。中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊

高格****gu

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非师范类专业学生考教师资格证第一篇：非师范类专业学生考教师资格证非师类考教师资格证非师类也可以报考，主要考教育学、心理学、教育技能，三科必须在3年内考过，因为成绩的有效保留期3年，另外普通话是你领取资格证书的一项要求，所以必须要过，小教是二级甲等，其他可以为二级乙等，具体你到当地的教育主管部门咨询最佳，现有资料你可以参考一下：祝成功！【考试介绍】教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》

是你****辉呀

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非教师专业应聘教师自荐书第一篇：非教师专业应聘教师自荐书自荐书尊敬的校领导：您好!首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。我叫。。，女。。年。月出生。是一名。。。学院201。级专业的应届毕业生。现已与201。年。月。号毕业，取得本科毕业证书及学生学位证书。四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势，从步入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，认真学习了所学专业的全部课程并取得优异的成绩。在学习过程中创作多部短片剧本且参与拍摄过程，其中两部获得学校的颁发的奖项。

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非师范类教师资格证怎么考第一篇：非师范类教师资格证怎么考教师资格证书在全国范围内适用。非师范教育类专业毕业的学生还必须完成补修教育类课程的任务，并在申请报考时需提供市教师资格认定机构组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》等考试合格证书。当年考试不及格的科目，可以在下一年度补考；经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的，应当重新参加全部考试科目的考试。除了必须通过教育、心理学的专业课程考试外，还要达到国家普通话测试二级乙等以上，并通过有关实践能力的面试才能取得资格证书。方法/步骤申请认定教师资

桂香****盟主

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非师范专业教师资格证的考取第一篇：非师范专业教师资格证的考取关于《教师资格证》教师资格证是申请的，不是考的。申请教师资格证很漫长，需要坚持！“多证换一证”教育学和教育心理学合格证（非师范专业考完后可能还要教师技能培训）+实习+普通话证+大学毕业证+申请表格（5张表）+说课（或试讲）=教师资格证从上面的式子，相信大家已经看到了申请教师资格证的一个过程，这个过程是不管你申请哪个阶段的都是一样的，不同的是，下面我给你一个证一个证的分析，你就知道了。1.《教育学》和《教育心理学》合格证地点：在教育局报名（具体报名

论文****可爱

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非师范类专业教师资格证证明第一篇：非师范类专业教师资格证证明教师资格证证明姓名何丽，性别女，1991年8月29日生，身份证号码***724。系我校2014届化学化工学院应用化学专业普通全日制教育本科学历毕业生。根据我校非师范类毕业生教师资格认定工作流程安排，该生的教师资格申报材料经审核合格，毕业后可取得教师资格证书，任教资格种类为高级中学教师资格，任教学科为化学特此证明。学院（公章）年月日第二篇：非师范类专业教师资格证考取程序非师范专业如何考取教师资格证教师资格证考试：1、非师范类学生要取得教师资格，必须

努力****采萍

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非师范生教师资格教育实习鉴定表自我总结doc（精选五篇）第一篇：非师范生教师资格教育实习鉴定表自我总结doc20XX年X月X日至20XX年X月X日，我在XX学院进行教育实习工作,实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在指导老师朱老师的耐心指导、帮助下，我完成了教学实习任务，实习工作得到了圆满的成功。教学方面，在朱老师的指导、支持下，我总共听了8节课，上了3节课。在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的帮助。同时做好听课记录，并和老师

Ro****44

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非师范类毕业生教师资格认定事项第一篇：非师范类毕业生教师资格认定事项附件1非师范类毕业生教师资格认定事项一、认定机构和现场确认点1、申请认定高级中学教师资格的应届毕业生，“认定机构”选择“合肥市教育局”，“确认点”选择“合肥师范学院”。2、申请认定初级中学教师资格的人员，“认定机构”选择“合肥经济技术开发区社会发展局”，“确认点”选择“合肥师范学院”。二、认定标准除符合师范类学生一般申报条件外，还须具备以下条件：1、必须提供2014年2月之前取得的教育学、心理学自学考试成绩合格证书原件和复印件或参加全国中

王秋****哥哥

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非师范类学生可以报考教师资格证吗（精选5篇）第一篇：非师范类学生可以报考教师资格证吗非师范类学生可以报考教师资格证吗？教师资格考试报考条件(非师范类)现如今报考教师资格证不是师范类学生也是可以的，同样可以获得证书，下面由北京京师经纬教育梁老师为大家详细解答。1.非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的教师资格证材料基本相同。只是在初审合格后，须参加教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，则在相应的受理期限内通知认定结果。2.教育学、心理学等

是你****元呀

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非师范专业毕业生报考教师资格证的步骤5篇范文第一篇：非师范专业毕业生报考教师资格证的步骤非师范专业毕业生报考教师资格证的步骤一、准备材料：1．二表：①教师资格认定申请表②申请人思想品德鉴定表2．六证：①身份证原件和复印件，②学历证书原件和复印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和复印件，⑥《教育学》、《教育心理学》合格成绩单。说明：①“教师资格认定申请表”由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（教育局）领取。②“申请人思想品德鉴定表”由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事

宜欣****外呢

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非师范专业如何考取教师资格证第一篇：非师范专业如何考取教师资格证非师范专业如何考取教师资格证1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题3。教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教

秋花****姐姐

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青海省中小学教师专业技术职称(职务)评价标准(试行)课件第一篇：青海省中小学教师专业技术职称(职务)评价标准(试行)课件青海省中小学教师专业技术职称（职务）评价标准（试行）为深化中小学教师职称制度改革，完善符合中小学教师特点的专业技术职务任职评价制度，建设高素质、专业化的中小学教师队伍，结合我省中小学教师队伍实际，制定本条件。第一章总则一、从事中小学教育教学工作，具备《教师法》规定的合格学历，取得相应教师资格，符合教师专业技术职务基本条件、资格资历、业绩成果等要求，可申请评审相应的教师专业技术职务资格。二

书生****ma

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