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金山区级教师专业发展学校幼儿园报告.docx

金山区级教师专业发展学校幼儿园报告第一篇:金山区级教师专业发展学校幼儿园报告金山区市级教师专业发展学校实验幼儿园评估报告一、评估工作开展情况受金山区教育局的委托,由金山区人民政府教育督导室组织陈劻、杨似海、方振玉、杨铭杰、赵剑岚等5名专家于2013年4月9日,对金山区实验幼儿园进行“教师专业发展学校”项目评估。在评估期间,专家们听取了实验幼儿园领导的汇报;分别召开了带教教师(6人)、见习教师(10人)等座谈会;进行金山区教师专业发展学校评估调查问卷(聘任学校问卷)调查、金山区教师专业发展学校评估调查问卷(

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2025-08-28
金华市2014年春季教师资格认定工作的公告.docx

金华市2014年春季教师资格认定工作的公告第一篇:金华市2014年春季教师资格认定工作的公告金华市2014年春季教师资格认定工作的公告信息来源:金华市教育局政策法规处点击数:5056提交时间:2014-03-28需要参加金华市2014年春季教师资格认定的申请人员,请认真阅读此公告。根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》、浙江省教育厅(浙教办师[2011]124号)的通知精神,按照《教师法》、《教师资格条例》等有关规定,现将金华市2014年春季教师资格认定工作,具体有关事项公告如

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2025-08-28
重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格申报评审条件(试行).docx

重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格申报评审条件(试行)第一篇:重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格申报评审条件(试行)重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格申报评审条件(试行)第一条适用范围本条件适用于我市从事高职高专院校(含成人高校)教育教学工作的专业技术人员。第二条基本申报条件㈠政治思想条件拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习中国特色社会主义理论体系,践行科学发展观,执行党的各项路线、方针、政策,有良好的职业道德,遵纪守法,为人师表,学风端正,积极承担教学科研任务;任现职以来,年度考

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2025-08-28
金坛市新教师培训发言稿.docx

金坛市新教师培训发言稿第一篇:金坛市新教师培训发言稿金坛市新教师培训发言稿---2007年春学期3B教材培训金坛市华罗庚实验学校洪永秀我们的英语课堂上存在这样的现象:气氛热热闹闹,但学生在课堂上语言输出的机会少,并且学生的语言输出大都是机械的语言。我认为,造成这种课堂上交际训练“逢场作戏”的现象,很大程度上应归咎于交际活动缺乏信息差,导致交际活动在不真实的语境界中进行,而不真实自然的交际会降低学生语言交流的欲望,有碍学生口语能力的发展。我们知道,教学过程实际是一种信息传递的过程,要成功地完成这个过程,就必

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2025-08-28
重庆市申请教师资格人员体检标准及办法.docx

重庆市申请教师资格人员体检标准及办法第一篇:重庆市申请教师资格人员体检标准及办法重庆市申请教师资格人员体检标准及办法渝教人[2010]51号为了顺利实施教师资格制度,根据《教师法》、《教师资格条例》及其实施办法,结合我市实际情况,特制定本标准及办法。一、参加体检的人员范围按照我市实施教师资格制度的有关规定,申请各类教师资格的人员,均需参加体检。二、体检标准体检应与当年教师资格认定工作同步进行,体检结论分为合格、不合格两种,体检结论仅在当年当次参加认定时有效。(一)凡有下列情况之一者,均为教师资格体检不合格

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2025-08-28
重庆市教师职业道德考试模拟试题5.docx

重庆市教师职业道德考试模拟试题5第一篇:重庆市教师职业道德考试模拟试题5重庆市教师职业道德考试模拟试题51、教师进行心理健康教育的基本要求是(abc)A、辅导学生心理健康的必备知识和技能B、营造健康的班级心理环境C、教师自身要有良好的心理素质D、心理疾病的治疗2、心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系,具有集体生活的能力。正确3、(c)是教师同事之间良好沟通的基础A、少争多让,善于倾听B、容忍异己,理解宽容C、坦诚相见,赞美欣赏D、巧用语言,珍惜情谊4、师生关系是教育工作中最主要的

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2025-08-28
重庆市三峡师范学校2011年公开招聘教师简章.docx

重庆市三峡师范学校2011年公开招聘教师简章第一篇:重庆市三峡师范学校2011年公开招聘教师简章重庆市三峡师范学校2011年公开招聘教师简章根据《重庆市事业单位公开招聘人员实施办法》(渝人发〔2006〕44号)精神,重庆市三峡师范学校现面向社会公开招聘教师。一、招聘原则坚持公开、平等、竞争、择优的原则。二、招聘办法招聘考核采取结构化面试的方式进行。三、招聘数量重庆市三峡师范学校2011年招聘教师28名(具体专业见《重庆市三峡师范学校2011年招聘教师信息表》,以下简称《招聘教师信息表》)。四、招聘对象及条

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2025-08-28
重庆市2014教师职业道德模拟试题精编.docx

重庆市2014教师职业道德模拟试题第一篇:重庆市2014教师职业道德模拟试题教师职业道德模拟试题一、单项选择题1.“弟不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已?”这种观点给今天教育的启示是(A)A.教学相长,相互尊重B.乐教善教,讲究教法C.严于律己,为人师表D.有教无类,教书育人2.古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是(C)A.传承和弘扬B.改革和发展C.教书和育人D.实践和创新3.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须(A)A.积极参加社会实践

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重庆各区县教师公招考试科目.docx

重庆各区县教师公招考试科目第一篇:重庆各区县教师公招考试科目①万州区:笔试采取闭卷的方式进行。笔试分为公共科目笔试和专业科目测试,分值各为100分,总分200分。公共科目:《综合基础知识》专业科目为:《教育学》、《心理学》、教育法规及教师职业道德规范要求②酉阳自治县:笔试采取闭卷的方式进行,分为公共科目笔试和专业科目测试。公共科目笔试内容:《综合基础知识》专业科目测试内容:《教育理论》(包括教育政策法规、教师职业道德、教育学、心理学),每科分值为100分。③云阳县:笔试采取闭卷方式进行,笔试科目分为公共科

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重师德计划doc.docx

重师德计划doc第一篇:重师德计划doc“重师德、铸师魂”师德主题教育计划一、指导思想以党的十七大精神为指导,认真学习实践科学发展观,通过开展师德主题教育,进一步引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,教书育人,为人师表,教育、引导和激励广大教师以先进典型为楷模,不断提高教师的人格魅力和学识魅力,牢固树立教师新形象、学校新形象和教育新形象,使学校真正成为人民满意的学校。二、活动目的:1、育师德。以弘扬社会主义正气、培养良好风尚为着力点,努力培育广大教师昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神;努力培养

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2025-08-28
重庆省2017年小学《教育教学知识与能力》:基础教育课程改革二考试试题.docx

重庆省2017年小学《教育教学知识与能力》:基础教育课程改革二考试试题第一篇:重庆省2017年小学《教育教学知识与能力》:基础教育课程改革二考试试题重庆省2017年小学《教育教学知识与能力》:基础教育课程改革二考试试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利企约》颁布于()A:1980年B:1986年C:1989年D:1990年2、《爱弥尔》一书的作者是()A:洛克B:卢梭C:夸美纽斯D:赫尔巴特3、教育学作为一门规范学

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2025-08-28
重庆江津区教师招聘.docx

重庆江津区教师招聘第一篇:重庆江津区教师招聘为加快江津区教育事业改革发展,根据《重庆市事业单位公开招聘人员实施办法》(渝人发〔2006〕44号)文件精神,现面向社会公开招聘教育系统专业技术人员。本次公开招聘坚持公开、平等、竞争、择优的原则;按照德才兼备的用人标准,采取考试与考核相结合的方式进行。一、招聘单位及人数本次江津区面向社会公开招聘教育系统专业技术人员365名,具体岗位详见《重庆市江津区2011年面向社会公开招聘教育系统专业技术人员情况一览表表》(以下简称《一览表》)。二、招聘范围和条件凡符合以下条

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2025-08-28
重庆教师资格证认定现场确认提交材料明细.docx

重庆教师资格证认定现场确认提交材料明细第一篇:重庆教师资格证认定现场确认提交材料明细现场确认时须提交如下材料:(一)《教师资格认定申请表》2份,双面打印;(二)《申请人思想品德鉴定表》1份;(三)户籍或档案证明材料1份;(四)《身份证》原件及复印件;(五)学历证书原件和复印件(应届毕业生未取得学历证书的,应提供所在学校学籍管理部门出具的应届毕业生学籍证明)。申请中等职业学校实习指导教师资格者,须同时提供相当于助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件和复印件;持有国外学历者,须提供经过教育部

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2025-08-28
重庆市教学名师培养计划实施办法.docx

重庆市教学名师培养计划实施办法第一篇:重庆市教学名师培养计划实施办法重庆市教学名师培养计划实施办法为加快实施人才强市、人才强教战略,培养高层次教育人才队伍,根据《国家高层次人才特殊支持计划(以下简称“国家特支计划”)》精神,制定本办法。一、目标任务坚持引育并重,把各级各类高层次教育教学人才凝聚到教育事业中来。从2013年开始,启动实施重庆市教学名师培养计划,每年重点培养支持10名左右长期从事一线教,学工作,培养优秀青少年有突出贡献,对教育思想和教学方法有重要创新,为人师表,师德高尚,在全市教育领域和全社会

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2025-08-28
重庆市中小学教师资格证考试改革实施方案范文合集.docx

重庆市中小学教师资格证考试改革实施方案范文合集第一篇:重庆市中小学教师资格证考试改革实施方案重庆市教育委员会关于印发重庆市中小学教师资格考试改革试点工作实施方案和重庆市中小学教师资格定期注册制度改革试点工作实施方案的通知渝教师〔2015〕18号各区县教委(教育局)、西南大学、市属各师范类院校、市教育考试院:为深入贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,根据《教育部办公厅关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制

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重庆市2014教师职业道德模拟试题.docx

重庆市2014教师职业道德模拟试题第一篇:重庆市2014教师职业道德模拟试题教师职业道德模拟试题一、单项选择题1.“弟不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已?”这种观点给今天教育的启示是(A)A.教学相长,相互尊重B.乐教善教,讲究教法C.严于律己,为人师表D.有教无类,教书育人2.古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是(C)A.传承和弘扬B.改革和发展C.教书和育人D.实践和创新3.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须(A)A.积极参加社会实践

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2025-08-28
重视师德教育.docx

重视师德教育第一篇:重视师德教育锻造师德高尚的教师队伍,托起明天的太阳西丰县第二中学西丰二中位于西丰县城南端,创建于1970年,校园占地面积16146m²,建筑面积5460m²,现共有教学班20个,学生1316名,教职员工114名,其中党员46人,中层以上领导10人,省市县级骨干教师21人。几年来,该校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以树立教育形象,创建文明行业,提高教师队伍群体素质为目标,通过学习、自查、互查、整改等系列活动,坚持不懈地开展师德师风建设工作,学校的办学理

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2025-08-28
重新中学教师师德承诺书.docx

重新中学教师师德承诺书第一篇:重新中学教师师德承诺书重新中学教师师德承诺书我是光荣的人民教师,为认真履行教书育人职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,特作出郑重承诺,内容如下:1、依法执教。认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和《毕节市中小学教师“十个不”的承诺》、《黔西县教师行为规范》等规定。宣传先进文化,普及科学知识,自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学

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重庆省幼儿园教师资格证模拟试题.docx

重庆省幼儿园教师资格证模拟试题第一篇:重庆省幼儿园教师资格证模拟试题重庆省幼儿园教师资格证模拟试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.3—4岁幼儿具有健康体态的表现有()。A.在提醒下,能保持正确的站、坐和行走姿势B.在提醒下,能自然的坐直、站直C.经常保持正确的站、坐和行走姿势2.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动,寓教育于各项活动中。A.唱歌B.跳舞C

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重庆省2017年上半年小学《综合素质》:教师职业道德规范(二)模拟试题.docx

重庆省2017年上半年小学《综合素质》:教师职业道德规范(二)模拟试题第一篇:重庆省2017年上半年小学《综合素质》:教师职业道德规范(二)模拟试题重庆省2017年上半年小学《综合素质》:教师职业道德规范(二)模拟试题一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、教育史上最早的教学手段是____A:裴斯泰洛齐B:赫尔巴特C:市土威D:卢梭2、Jimsoldmostofhisthings.Hehashardly____leftinthehouse.A:anythingB:everyth

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