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洛阳市2013年上半年普通话水平测试通知.docx

洛阳市2013年上半年普通话水平测试通知第一篇:洛阳市2013年上半年普通话水平测试通知洛阳市2013年上半年普通话水平测试通知各单位:根据洛阳市语委办工作计划,初步定于2013年5月进行洛阳市普通话水平测试。现将有关事宜通知如下:一、报名时间:2013年4月22~24日;上午8:30~11:00;下午15:00~17:30。具体考试时间报名时以准考证上时间为准。二、测试对象:洛阳市中小学、幼儿园教师及社会各界自愿参加普通话水平测试的人员;三、报名材料:报名人员需携带本人身份证、一寸照片2张。四、测试费用

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2025-08-27
洪池联校青年教师素养大赛总结(精选5篇).docx

洪池联校青年教师素养大赛总结(精选5篇)第一篇:洪池联校青年教师素养大赛总结洪池联校青年教师素养大赛工作总结根据教研室安排,我们洪池联校组织为期两周的青年教师素养大赛活动已经圆满落下帷幕。这次青年教师素养大赛在学校领导的大力支持下,在全体教师的努力配合下,在参赛教师积极参与、认真准备下,取得圆满成功。参加本次大赛全体教师参与,比赛内容包括朗读展示、书写展示、知识素养现场答题、才艺展示、课堂教学展示等环节。经过两个星期的激烈角逐,一批优秀的青年教师脱颖而出:他们精心的教学设计、精炼的教学语言、精致的教学板书

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2025-08-27
泸溪县教师进修学校.docx

泸溪县教师进修学校第一篇:泸溪县教师进修学校泸溪县教师进修学校学习贯彻党的十七届六中全会精神情况汇报为落实县里关于深入学习全面贯彻党的十七届六中全会精神的通知要求,不断把六中全会精神的学习引向深入,11月15日,我校党支部组织全体党员认真学习了党的十七届六中全会精神。学校党支部副书记李德宣围绕改革开放,特别是党的十六大以来文化改革发展的成就,推进文化改革发展的重要性、紧迫性,社会主义文化大发展大繁荣的内涵、目标和要求,推进文化大发展大繁荣的举措等,对党的十七届六中全会精神进行了系统深入的解读。通过初步学习

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2025-08-27
泸溪县教师进修学校精编.docx

泸溪县教师进修学校第一篇:泸溪县教师进修学校泸溪县教师进修学校2011年党员民主评议情况汇报为了全面推进我校党支部党务工作,加强对党员的教育和自我完善,改进工作方法,提高工作效率。根据县直工委工作部署,我校党支部围绕“讲党性、重品行、作表率”和“争当优秀党员”结合学校实际于12月16日开展了党员民主评议活动。本次党员民主评议是党员开展批评与自我批评,改进工作作风的重要活动,每一位党员都高度重视,同时也得到广大非党员的干部职工的大力支持,积极向支部反馈意见与建议,评议活动收效明显。支部共有党员22人,经评议

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2025-08-27
泰州市办理教师资格证申请方法流程(合集5篇).docx

泰州市办理教师资格证申请方法流程(合集5篇)第一篇:泰州市办理教师资格证申请方法流程一.申请时间具体申请时间以“泰州市关于开展面向社会认定中小学(含中等职业学校)和幼儿园教师资格工作的通知”为准,下载相应表格和材料,然后进行网上报名。二.申请对象符合《教师法》规定学历条件,未达到国家法定退休年龄,具有本省户籍或本人人事档案已挂靠我省各级人才交流中心的人员。认定对象包括:(一)中小学(含中等职业学校)、幼儿园在编在职教师。(二)往年取得教师资格拟再申请认定其他种类教师资格的人员。(三)其他符合学历条件的社会

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2025-08-27
洛阳市普通话水平测试,各环节详细介绍(最终版).docx

洛阳市普通话水平测试,各环节详细介绍(最终版)第一篇:洛阳市普通话水平测试,各环节详细介绍(最终版)以下所有信息综合2017年9月14号(洛阳2017下半年普通话考试当天)以前的网络信息以及本人14号参加考试的经历。关于报名所有洛阳普通话相关通知和资料在官方网站:洛阳教育教研网→语委办报名方式:现场报名。报名时间:一年两次。(大概4月初和8月底)地址:洛阳市教育局后楼(就是正对大门的主楼后面的楼)具体报名就是①填一张条子,主要写名字、身份证号。报名现场②交报名费50会领到一张纸条,如下:以上,报名结束。提

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2025-08-27
法库县中学教师2011年晋升中学一级职务考评细则大全.docx

法库县中学教师2011年晋升中学一级职务考评细则大全第一篇:法库县中学教师2011年晋升中学一级职务考评细则大全法库县2011年中学教师晋升中学一级职务考评细则为确保教师职务晋升工作的公平、公正、公开,使专业技术职务晋升工作有章可循,确保教师队伍的稳定,特制定此细则。教育局对各学校上报的申请晋升中学一级和小学高级的教师,采取量化考核、业绩加权、评委打分相结合的方式,依据最终结果进行排序的方式确定晋升人员。一、量化考核1、考核结果将参评教师任职以来的考核结果求出平均分。其中:优秀赋90分,称职赋70分。2、

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2025-08-27
洪城学校教师行为规范工作常规考核细则.docx

洪城学校教师行为规范工作常规考核细则第一篇:洪城学校教师行为规范工作常规考核细则洪城学校教师行为规范工作常规考核细则为了加强师德建设,进一步提高教学质量,特依据学校《教职工管理制度》、《教师教学常规》、《教师工作职责》,制定如下考核细则:一、考核内容及扣分标准:1、上班时间未戴校卡或违反学校关于《教职工仪表》要求,一次扣5分。2、无故不参与升旗仪式或课间操无协助组织学生做广播操,一次扣5分。3、周一到周四晚不得外出,外出者按请假制度处理,周五、六,晚上22时仍不归校(公事除外)一次扣5分。4、就餐时浪费粮

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2025-08-27
泾川县职教中心骨干教师考核方案.docx

泾川县职教中心骨干教师考核方案第一篇:泾川县职教中心骨干教师考核方案泾川县职教中心骨干教师、学科带头人考核方案一、指导思想为了加强教师队伍建设,不断提高教师整体素质,促使青年教师不断成长,培养一批思想作风扎实,教学水平较高,教研能力较强的高水平青年骨干教师,切实发挥青年骨干教师在教学中的带头示范作用,学校特制定骨干教师考核方案。二、考核领导小组组长:赵博琼副组长:杜富文宋旭泽张乃强吕彦杰成员:郭宝红贾宏斌陈小军卢玉堂李兴旺鲁艳三、考核对象:在岗在职的骨干教师、学科带头人四、考核办法1.在职、在岗的学科带头

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2025-08-27
河南省教师资格考试教学技能测试程序.docx

河南省教师资格考试教学技能测试程序第一篇:河南省教师资格考试教学技能测试程序河南省教师资格考试教学技能测试程序1、自我先容主要是观察测试对象的仪容、仪表、仪态了解测试对象专业及工作经历等情况考察是否适合做教师工作。2、说课主要是考察测试对象对教学内容的处理、课堂教学的组织、教学手段的应用以及教态和学生学习爱好调动的能力等。通过听取测试对象对拟采用教学方式、方法及试讲内容的处理技巧等情况先容考察测试对象的思路是否清楚是否熟悉教育教学基本规律把握基本的教育教学方法。3、答辩答辩内容从答辩试题库中抽取主要是考察

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2025-08-27
河南省招教考试、教师资格证考试、特岗题库.docx

河南省招教考试、教师资格证考试、特岗题库第一篇:河南省招教考试、教师资格证考试、特岗题库河南特岗教师招聘考试题型专练(一)——选择题1.对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效行为改变的方法是()A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.改变认知法2.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了()A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《

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2025-08-27
河南省技工院校教师中高级专业技术职务任职资格申报评审条件-豫人社职称〔2015〕16号(精选五篇).docx

河南省技工院校教师中高级专业技术职务任职资格申报评审条件-豫人社职称〔2015〕16号(精选五篇)第一篇:河南省技工院校教师中高级专业技术职务任职资格申报评审条件-豫人社职称〔2015〕16号河南省人力资源和社会保障厅关于印发《河南省技工院校教师中高级专业技术职务任职资格申报评审条件》的通知豫人社职称〔2015〕16号各省辖市、省直管县(市)人力资源和社会保障局,省直有关单位:根据国家深化职称改革精神和我省经济社会、事业发展需要,结合我省技工院校教师队伍实际,经过广泛征求意见,我们对《河南省技工学校教师中

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2025-08-27
河南省小学教师申报中学高级专业技术职务任职资格申报、评审条件.docx

河南省小学教师申报中学高级专业技术职务任职资格申报、评审条件第一篇:河南省小学教师申报中学高级专业技术职务任职资格申报、评审条件河南省小学教师申报中学高级专业技术职务任职资格申报、评审条件河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)总则一、为客观、公正、科学地评价中、小学教师的工作能力和教育教学水平,充分调动其教书育人的积极性,促进中、小学教师队伍整体素质的提高,推动我省基础教育事业的发展,根据《中华人民共和国教师法》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》和我省有关职称

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2025-08-27
河南省历年教师资格考试真题试卷集.docx

河南省历年教师资格考试真题试卷集第一篇:河南省历年教师资格考试真题试卷集河南省历年教师资格考试真题试卷集(高级中学)河南省教师资格认定指导中心二00八年七月河南省2007年教师资格教育理论考试试卷(A)一、单项选择(本题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错、多选或不选得0分。1.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.做好个别教育工作C.组织和培养班集体D.统一各方面教育力量2.规定了学科的教学目的与任务、知

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2025-08-27
泉州教师资格面试音乐教案《飘逸的南国风》教学目标.docx

泉州教师资格面试音乐教案《飘逸的南国风》教学目标第一篇:泉州教师资格面试音乐教案《飘逸的南国风》教学目标泉州中公教育给人改变未来的力量泉州教师资格面试音乐教案《飘逸的南国风》教学目标教学目标:1、聆听《弥渡山歌》、《对鸟》、《幸福歌》,感受、体验歌曲的音乐情绪,认识南方民歌的风格特征。2、深入认识民歌的民族风格、地方风格的主要表现及其形成的原因等问题。主要教学内容:1、《弥渡山歌》、《对鸟》、《幸福歌》。2、有关民歌的音乐知识。重点和难点:《弥渡山歌》。理解这三首民歌的民族风格和地方风格。教学方法:欣赏法

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2025-08-27
沾益县2015年特岗教师招聘实施方案公告.docx

沾益县2015年特岗教师招聘实施方案公告第一篇:沾益县2015年特岗教师招聘实施方案公告沾益县2015年公开招聘特岗教师实施方案公告根据《云南省教育厅关于下达2015年度中央特岗计划招聘指标的通知》(云教人〔2015〕7号)和《云南省教育厅关于做好2015年中央特岗计划招聘考试工作的通知》(云教人〔2015〕8号)文件精神,结合沾益县教育实际,报经曲靖市教育局审核同意,现将沾益县2015年实施中央特岗计划招聘特岗教师工作的有关事项公告如下。一、招聘岗位计划沾益县2015年计划招聘特岗教师40名(其中:小学

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2025-08-27
河南特岗教师招聘考试备考:教育学百题精选.docx

河南特岗教师招聘考试备考:教育学百题精选第一篇:河南特岗教师招聘考试备考:教育学百题精选为了使考生有效备考河南特岗教师招聘考试,河南华图特整理关于河南特岗教师考试的相关资料及历年真题供考生备考。1.推动教育学发展的内在动力是()的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫3.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()A.《大教学论》B

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2025-08-27
河南洛阳招教考试模拟卷.docx

河南洛阳招教考试模拟卷第一篇:河南洛阳招教考试模拟卷河南洛阳招教考试模拟卷一、单项选择题1.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁·路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯2.决定教育领导权的是()。A.生产力B.科学技术C.政治经济制度D.文化3.把教师纳入“天、地、启、亲”序列的是()。A.孔子B.孟子C.苟子D.老子4.从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映德育原则是()。A.导向性原则B.编导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致性原

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2025-08-27
河南高中美术教师公开招聘面试教案材料(范文).docx

河南高中美术教师公开招聘面试教案材料(范文)第一篇:河南高中美术教师公开招聘面试教案材料(范文)河南高中美术教师公开招聘面试教案材料一、教学目标(一)认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目。(二)能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。(三)情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。二、教学内容及重点、难点分析:(一)教学内容分析

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2025-08-27
河南教育热点新闻:河南教师资格考试小学《教育知识与能力》考点:教学评价一.docx

河南教育热点新闻:河南教师资格考试小学《教育知识与能力》考点:教学评价一第一篇:河南教育热点新闻:河南教师资格考试小学《教育知识与能力》考点:教学评价一河南教育热点新闻:河南教师资格考试小学《教育知识与能力》考点:教学评价一一、教学评价的概念教学评价是指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象,是对教学工作的整体功

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