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领导科学与艺术第一篇:领导科学与艺术领导科学与艺术平时作业一、简答题(每题20分,共100分)1、领导与管理的差异?答:领导与管理的职能不同;领导与管理的功用不同;领导与管理者的素质要求不同;领导者和管理者成长的途径不同;领导者与管理者培训的内容与方法不同。2、追随者与领导者的关系?答:人格上是平等的;身份上是相对的;存在着互相追随的关系;在权力上是相互制约的。3、追随者的对抗权从追随者来看,主要来源于什么?答:追随者的专长;追随者掌握重要的资源;追随者熟悉组织的规章制度;追随者与领导者关系密切;追随者集
领导的沟通艺术第一篇:领导的沟通艺术中国式管理—领导的沟通艺术曾仕强教授主讲第一课沟通的最佳态度学习是很重要的。我们也经常在花时间、花精力还有花金钱。但是学习的效果怎么样?我想各位很清楚。我们学来学去只学到一个拼盘。拼盘当然很好吃,可是吃多了以后既不营养也不可口,同时从来没有真正领略到哪一种菜的美味。我想这是目前我们在教育培训界,我们所遇到的一些问题,比如说沟通。我们每天都在沟通。我们不但要同别人沟通,而且要同自己沟通。可是你听来听去,你就会沟通了吗?好像不是这样的,因为我们从来没有很深入得把它当作一席菜
领导应该怎样讲话第一篇:领导应该怎样讲话领导应该怎样讲话我时常听领导讲话,也常爱看讲座一类的节目。可以看出,不同的人讲话的水平差距很大,特别是和讲座有很大的区别的会议讲话,需要有很强的目的性。这就要求讲话者一定要思路清晰、目的明确、要点直观、切合实际,还要考虑听众的素质,……在有限的时间里把该说的说到位、该安排的事安排好。可以说,讲话最能反映一个领导的基本素养:包括性格特点、知识水平、语言表达能力等方面。讲话前,对领导来说,一定要注意这两个方面:讲话的目的和想达到的效果。先说讲话的目的。毫无疑问,讲话目的
领导干部运用语言艺术之我见(推荐)第一篇:领导干部运用语言艺术之我见(推荐)领导干部语言艺术之我见语言艺术是领导者必备的一门艺术。领导者的一个重要职能是发动群众、宣传群众、教育群众,而语言表达是实现这一职能的重要手段。有的领导讲话语言形象鲜明、幽默风趣、朴实通俗,听起来声声入耳,具有极强的感染力。听这样的讲话,可谓是一种语言艺术的享受。相反,有的领导讲话不讲究语言艺术,就很难达到好的宣传效果。语言艺术是领导者的一项基本功,反映出领导者的思维能力、工作能力,以及性格、风度等。领导者如何才能运用好语言艺术呢?
领导干部要自觉过好八关第一篇:领导干部要自觉过好八关文章标题:领导干部要自觉过好八关领导干部要自觉过好“八关”(党员个人学习体会)作者:黄布华胡总书记在中央纪委第七次全会上,从全局和战略的高度对领导干部作风建设提出了更高的要求。各级领导干部要认真学习,深刻领会,带头倡导八个方面的良好风气,并把过好“八关”,作为自觉行动。人的一生就如同一个赶路的行人,从你“呱呱落地”的那天起,你就开始了你人生的漫漫旅程。开始为你的人生而赶路,有人前方的路鲜花烂漫,而有人前方的路却泥泞不堪……。要过好学习关。抓好学习是领导干
领导干部要正确对待批评与自我批评第一篇:领导干部要正确对待批评与自我批评批评与自我批评是我们党的优良传统和作风,是解决党内思想不纯、动机不端、意识不清、作风不正等问题的有力武器。毛泽东同志曾形象地指出:“房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想,我们党的工作,也会沾染灰尘的,也应该打扫和洗涤。”在深入开展党的群众路线教育实践活动中,有效开展批评与自我批评,才能有力解决“四风”方面存在的突出问题。所以,领导干部要正确对待批评与自我批评。一是要勇于开展自
领导干部要有更高的道德境界第一篇:领导干部要有更高的道德境界领导干部要有更高的道德境界2015年05月15日08:00:00来源:《求是》2015/10作者:王燕文核心要点:■加强领导干部思想道德建设,必须坚持问题导向,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。■理想信念是精神上的“钙”,“钙”足了,脊梁骨直了,才能看得远、看得清,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,不为任何利益所诱,真正做到把责任记在心上、扛在肩上、抓在手上,更好地为党担责、为人民负责、为事业尽责。■领导干部始终坚持自律自省
领导干部要常怀《五心》5篇第一篇:领导干部要常怀《五心》领导干部要常怀《五心》在新世纪新阶段我军跨越式发展的关键时期.各级领导干部作为部队建设的中坚力量和“领头雁”,要忠实履行好我军新的历史使命.必须认清职责,以身作则,时刻严格自我要求。具体讲,就是要常怀以下“五颗心”。一、常怀“忧患”之心.常思为官之责忧患之心是领导干部的为官境界、政治素养、工作姿态的一个综合反映。领导干部有了优患意识.才能保持一种强烈的革命事业心和高度的政治责任.才能居安思危、常思已过.埋头苦干、扎实工作。相反.如果缺少忧患之心,就必
领导干部要敢于担当第一篇:领导干部要敢于担当领导干部要敢于担当2014.04最新一期《学习时报》刊登刘云山同志在中央党校2014年春季学期开学典礼讲话的摘编,将文章名字订为《领导干部要敢于担当》。结合近期总书记在在俄罗斯索契所接受的专访,提出要把“为人民服务,担当起该担当的责任”作为执政理念。这样一篇文章,其时代内涵就显得颇为丰富。敢于担当已成为各级领导大力倡导,也是检验领导干部是否合格的一个基本要求。“担当精神”虽常见诸于中央领导的讲话摘要,也散落于部分期刊杂志,但多或缺乏理论深度、或不能系统论述、或文
领导干部要带头提高学习能力第一篇:领导干部要带头提高学习能力胡锦涛主席在十七届四中全会上明确指出,“全党要高度重视,切实提高学习能力和实践能力”。领导干部所处的地位作用,决定了在建设学习型党组织中必须发挥好示范和导向作用,带头提高学习能力,努力学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一些,争做学习型领导,更好地肩负起党和人民赋予的历史重任,推动部队建设科学发展。尚学是提高学习能力的前提,领导干部要着力解决“为什么学”的问题,从思想源头上激发内在动力“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要充分认清加强学习的极
领导干部要强化责任意识第一篇:领导干部要强化责任意识领导干部要强化责任意识政治路线确定之后干部就是决定的因素。党中央反复要求党的领导干部要树立政治意识、责任意识、大局意识。领导干部负有领导科学发展、服务人民群众,应对突发事件和驾驭复杂局面的重要责任。因此,面对社会利益矛盾易发不稳定因素的关键时期,各级领导干部应当具备与时代强音合拍的责任意识,有一种“为官一任,造福一方,稳定一方”的责任感,这就是对领导干部最基本的要求。正人先正己,做事先做人。假如一个领导干部放弃了责任,就等于放弃了成功。因此,责任是一种爱
领导干部要始终不渝地加强官德修养第一篇:领导干部要始终不渝地加强官德修养领导干部要始终不渝地加强官德修养胡锦涛总书记在庆祝建党90周年重要讲话中提出了“以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备”的“五德”用人导向,将官德建设提到了前所未有的战略高度。当前,面对新的形势、新的任务和新的挑战,加强领导干部的官德修养,对于顺利实施省市县乡党委换届,为落实“十二五”规划开好局、起好步至关重要。作为领导干部,是群众认识党的先进性的重要“窗口”和推动社会主义事业发展的中坚力量,必须要始终不渝的加强官德修养。笃
领导班子查四风第一篇:领导班子查四风班子查找“四风”问题报告按照矿党政的群众路线教育实践活动的安排部署,我队党支部通过开展职工座谈会、面对面谈话、发放征求意见表等方式,共征集到四风方面的意见18份,并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析,针对有解决条件的问题,我们坚持边查边改。另外,针对职工反映的食堂饭菜质量差等问题,队班子已向上级部门反映,将尽快为职工们解决。现将我队班子存在的主要问题和整改方案及整改情况汇报如下:(一)、形势主义方面1、理论学习不够深入,缺少延续性,学习成效有待提升,存在
领导干部要在学习和工作中转变思维方式第一篇:领导干部要在学习和工作中转变思维方式领导干部要在学习和工作中转变思维方式领导干部如何在深入学习实践科学发展观活动中发挥科学理论的指导作用,运用理论解决实际工作中的问题,我认为最根本的是要在学理论过程中转变自已的思维方式和思想方法。科学理论本身是对实践经验和认识的升华,是对事物发展规律较高层次的概括和抽象。所以,理论对实际的指导作用,不是简单地用理论去对照实际,或者直接到理论著述中去寻找解决问题的现成答案,而是为我们提供了观察问题、认识问题、分析问题和解决问题的科
领导干部要善于学习5篇第一篇:领导干部要善于学习领导干部要善于学习我国古代思想家荀子说过:“学者非必为仕,而仕者必如学”。英国哲学家培根曾讲:“读书可以增长才干,只有学识渊博的人才能通观全局,得以担当重任”。这些话都告诉我们,学习是为政之基、为官之途,是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的必由之路。做一名合格的领导干部,就要善于通过学习扬弃旧义、探求新知,把学到的新知识转化成推动发展的新能力。从人的自身发展看,善于学习是人生存发展的基本要求。我们知道,人的发展是一个由“自然人”成长为“社会人”
领导干部要切实提高自身能力和素质[5篇材料]第一篇:领导干部要切实提高自身能力和素质领导干部要切实提高三种能力每个人的能力、态度、水平等各个方面的差距是很大的,有的人想做事但是能力不够,有的人有能力但是他不一定想干事,有的甚至干坏事。要把想干事的人放在能干事的岗位上,充分发挥干事的能动性,这种能动性就体现在干部的素质上,毛主席说过:“人是一切工作中的决定因素”,特别是领导干部要切实提高自身能力和素质。一是提高学习能力。“读万卷书,行万里路”,这是提高一个人素质的两个途径。我们的干部首先是读万卷书不够,学习
领导干部要做求真务实的表率第一篇:领导干部要做求真务实的表率领导干部要做求真务实的表率河南省西华县人民政府副县长郭继红求真务实,是马克思主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和党政干部应具备的政治品格。具体讲,它是一种科学精神、工作作风、党性要求,其真谛就是坚持一切从实际出发,解放思想,实事求是,与时俱进。对领导干部而言,深刻理解求真务实的基本要求,始终坚持求真务实的根本目的,树立求真务实的世界观,这不仅是转变工作作风的需要,也是树立和落实科学发展观、建设小康社会,扎实推进
领导干部要勇于担当第一篇:领导干部要勇于担当领导干部要勇于担当2012年第10期——重要言论领导干部特别是主职领导干部,是湖北省“关键的少数”,是决定湖北经济社会发展全局的“掌舵人”、负责人、当家人,一定要带头做到“四个担当”,即政治担当、职责担当、能力担当、资格担当,以勤政、廉政、善政的卓越业绩,不负党中央和全省人民的期待和重托。一是政治担当。政治担当,就是立“政德”,在涉及理论、旗帜、道路、方向、制度、路线等党的大政方针原则上,在党员领导干部的政治操守上,必须履行应有的政治义务。结合当前的形势和工作,
领导干部要做勤于学习善于学习的典范第一篇:领导干部要做勤于学习善于学习的典范经中央批准,首批全国干部培训教材正式出版了。这是党中央为适应新形势,应对新挑战,推动广大干部深入学习,建设高素质干部队伍的一项重要举措。我们党是一个善于学习的党。在革命、建设和改革的各个历史时期,党都十分重视、加强和不断改进广大干部特别是各级领导干部的学习,努力提高干部队伍的政治业务素质,从而培养造就了一批又一批优秀的领导人才,为党的事业的不断发展提供了坚强的组织保证。时代的发展和社会的进步对干部队伍的综合素质提出了越来越高的要求
领导干部要作不断学习、善于学习的表率第一篇:领导干部要作不断学习、善于学习的表率中共中央办公厅近日印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《意见》指出,建设学习型党组织,应当“坚持领导干部作表率……先学一步,学深一些,作不断学习、善于学习的表率”。(详见2月9日《》人民日报)窃以为,领导干部要作不断学习、善于学习的表率,既是认真贯彻落实《意见》的具体体现,也是大力推进学习型党组织建设的关键环节,必须引起高度重视。我们党历来有重视学习、善于学习,领导干部带