礼仪岗保安职责第一篇：礼仪岗保安职责礼仪岗保安职责市场内营业时间设专职礼仪岗，其职责要求为：1、按规定着装和佩带装备，举止文明大方，保持良好的精神面貌和姿态，上岗采用定位跨立动作，不得随意走动。2、熟悉市场情况及各公司、推位分区；说话和气、礼貌待人，热情耐心为顾客和业主服务，不得与顾客和业主发生争吵、打斗事件。3、维护好所在岗位出入口秩序，在接到异常情况报警时，应立即控制住出入口，如需关闭出入口应立即关闭出入口。4、要善于发现各种事故隐患和可疑人员，并做及时报告，能正确处理各种突发事件。5、能熟练掌握报警

是你****松呀

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2025-08-28

礼仪常识第一篇：礼仪常识第六届图书馆知识竞赛知识竞赛题库（礼仪常识）1.走路的时候，是右边为尊2.正式宴会或是进入歌剧院，应该男士先行3．与尊者同乘电梯，应该先进后出4．上下轿车时，头与脚的顺序是脚先头后5.与长者，女士，小孩一起上船时应该请他们走前面6.与他人同做一个车厢时，不可以抽烟7.国际航班在机场除机场行李搬运员要给小费外，其他人不需要给小费8.入住宾馆，最好是提前预定9.如果由主人亲自驾驶，是前排为尊10.如果由司机驾驶，是后排为尊11.在没有明令禁止宠物乘电梯的地方，小宠物应由主人抱起乘梯；大

一条****彩妍

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礼仪论文第一篇：礼仪论文大学生日常社交礼仪大学生日常生活礼仪内容提要：中国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称，纵观中国上下五千年的灿烂历史，“礼”是中国文化的根本特征和标志，是中国古代文化的核心。“人无礼则不生，是无礼则不成，国无礼则不宁。”本文从以下几个方面谈谈大学生日常生活中的礼仪：（1）礼仪的重要性（2）礼仪的基本原则（3）仪态仪容礼仪（4）服饰礼仪的基本原则（5）中餐礼仪（6）馈赠礼仪中国传统文化蕴含着一种“天人合一”的思想，也就是追求“物”与“我”相和谐，但由于历史发展的原因，中国人民一直崇“

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礼仪论文第一篇：礼仪论文浅谈“现代商务公关礼仪”姓名：周敏班级：汉语言文学2班学号：201226010216摘要：在我们的生活中，社交礼仪成为我们必不可缺少的一部分，如果可以提高自己的社交能力，人们的日常社交生活也会得到改善，因此，我们要学会掌握良好的社交礼仪知识。关键词：礼仪原则方式意义任何人都要工作、生活、娱乐，都与其他人发生着千丝万缕的联系，形成了我们社会的人际交往。可以说，在现代的人际交往中，交际人格则是交往表现出的个体人格特征。完善的交际人格自会使交际进入较高的境界，达到理想的程度。具有人格魅力

一条****杉淑

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礼仪课总结第一篇：礼仪课总结礼仪课工作总结2011—2012第一学期杜欣欣中国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。这是我们的祖先留给我们，乃至世界最大的财富，就是因为中国优雅的言谈举止，悠久的文化内涵，才成就了几千年的文明宝藏。但我觉得近几年在本校来说，学生的礼仪教育却是个薄弱环节。一些学生，在学校、家庭和社会上不注意举止言行，甚至缺少应有道德良知。自私，蛮横，不懂礼貌几乎成了独生子女的通病。所以学校为了更好的管理，也为了给学生一个优雅且文明的校园，采取了一系列措施，并开展了为期

是你****元呀

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礼仪展风采第一篇：礼仪展风采礼仪展风采一、教学目标知识目标:了解生活中基本的社交礼仪,知道礼仪是一个人的基本素养,并懂得礼仪的作用。能力目标:掌握基本的社交礼仪,并能够在交往中加以运用。情感态度价值观:从内心愿意做讲礼仪的人,并积极展示自己的优雅礼仪。二、教学重点和难点重点:懂得接人待物的一般礼仪、与中学生有关的礼仪规范,并能熟练掌握社交礼仪的一般礼节。难点:理解礼仪的道德意义。三、课时安排：1课时四、授课过程：(一)导入：大家都知道周总理堪称是传承中华礼仪的典范，他以温文尔雅、落落大方、彬彬有礼的气质和

秋花****姐姐

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礼仪说课稿第一篇：礼仪说课稿《握手礼仪》说课稿容城职教中心肖艳敏各位评委、老师们：大家好，我是来自容城职教中心的肖艳敏，今天我说课的题目是《握手礼仪》，我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学反思五个方面对本课题进行授课分析。一、说教材1.教材的地位与作用本课内容节选自高等教育出版社《秘书礼仪基础》第三章第五节。在此之前，学生们已经选修了介绍礼仪，为本堂课的学习起到了很好的铺垫作用，同时本课知识又是下节课学习的基础，所以本堂课教学内容起着承上启下的作用。2.教学目标学情分析：教学的完成离不开学生

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礼仪讲座整理版第一篇：礼仪讲座整理版礼仪讲座整理版社交礼仪金正昆版笔记商务礼仪金正昆版笔记国际商务礼仪金正昆版笔记一、社交礼仪金正昆版笔记1.社交礼仪概述2.遵守公德3.称呼4.介绍自己5.介绍他人6.相见礼节17.相见礼节28.名片19.名片210.交谈的方式11.谈话的内容12.拜访13.待客14.电话15.书信16.电子信涵17.礼品18.鲜花为礼19.签名与赠言20.拍照与摄影第一集社交礼仪概述人是生活在各种各样关系当中的。社交：工作之余的人际交往任何人都必须和别人打交道――亚里士多德社交的重要性

一只****ua

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礼仪讲座策划书第一篇：礼仪讲座策划书礼仪知识讲座策划书一活动背景面试是大学生走出学校找工作的一个重要环节，有时候一次面试的成功与否，决定了一个人一生的命运。但现在很多大学生由于对社会了解过少，缺乏社交、面试礼仪的了解，在以后的面试中往往忽略了一些礼仪方面的问题，导致面试的失败。因此，在大学事情让大学生掌握一些关于面试礼仪方面的知识十分必要。二活动目的宣传和普及有关思想道德修养的知识，提高大学生的思想道德修养；响应精神文明建设的口号，促进精神文化的发展；活跃校园文化，推动校园文化及建设，愿文明礼仪之花开满校

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礼仪让生活变得美丽演讲稿第一篇：礼仪让生活变得美丽演讲稿礼仪让生活变得美丽尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级二班的，今天，我演讲的题目是《礼仪让生活变得美丽》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。我们中华民族是一个礼仪之邦，有许多传统礼仪美德故事，“孔融让梨”就是一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。因为四岁的孔融做到了以礼待人，所以这件小事会被

永香****能手

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礼仪讲义（个人礼仪规范）第一篇：礼仪讲义（个人礼仪规范）礼仪讲义（个人礼仪规范）个人礼仪规范第一节仪容仪容基本要求：美观、整洁、卫生、得体。（一）美发(二)面容(三)手臂(四)腿部(五)化妆1.化妆的原则2.化妆的礼规本节内容可以以自已或现场的学员作模特，进行示范，这样可以让学员更加容易的理解和掌握正确的仪容以及注意事项。第二节仪表一、西装1.西装的选择面料、色彩、图案、款式、造型、尺寸、做工可以以提问的方式询问现场的学员你认为在西装的选择应该注意哪几方面，也可以找学员进行配合，使学员能够通过观察更加深入

春波****公主

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礼仪常识第一篇：礼仪常识礼仪常识第一章：个人礼仪，言谈举止彰显个人魅力一、说话礼仪1、如何在言谈中给别人留下好印象①言谈要准确、清晰（把话说得清楚明白，是进行有效沟通的前提）②言谈要有礼貌（学会礼貌用语，采取委婉的表达方式）③要善听人言，善解人意（专心倾听，不要轻易打断别人的话）④要经常面带微笑（微笑是一种修养，更是解决问题的一剂良药）二、行为礼仪①行为举止有度（优雅的站姿、坐姿、走姿）②行为举止得当（点头、举手、起立、鼓掌、拥抱）③行为举止文明、大方（挠头摸脑、揉鼻挖耳、抖动腿脚）第二章：职场礼仪，职场

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礼仪讲座讲话稿第一篇：礼仪讲座讲话稿礼仪讲座讲话稿老师们，同学们：大家好！孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。中华民族具有5000年文明历史，素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新世纪的中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养

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礼仪小故事第一篇：礼仪小故事程门立雪杨时（1053—1135）是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求学。程颢（1032—1085）、程颐（1033—1107）兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风

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礼仪小报内容第一篇：礼仪小报内容刊首语中华民族是一个礼仪之邦。“不知礼，无以立也。”学礼，懂礼，行礼，是一个人为人做事的根基。文明礼貌也是一个人成功的基石。举止文明受人欢迎，傲慢粗鲁让人反感。从小养成良好的礼仪习惯，会让孩子受益终身。营造良好的礼仪环境，让孩子置身于芝兰之室，久而自然散发出怡人的香气，则是需要我们老师、家长以及社会各个部门的共同努力。礼仪知识你知道多少？你知道多少先贤的礼仪故事？在这梅花绽放、空气清明的冬日，希望这张礼仪小报，能够抛砖引玉，吸引你智慧的双眸，叩击你共鸣的心扉，从而促进我们带

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礼仪小知识(合集)五篇第一篇：礼仪小知识礼仪小知识(合集15篇)礼仪小知识1西餐礼仪小知识1、刀叉手握叉子时不要像握大提琴那样，或像握麦克佩斯夫人的匕首那样。另外，不要手握刀叉在空中飞来舞去用以强调说话的某一点，也不要将刀叉的一头搭在盘子上，一头放在餐桌上。刀叉一旦拿起使用，就不能再放回原处。刀子放在盘子上时，刀刃朝里，头在盘子里，刀把放在盘子边缘上。2、餐巾不要拿餐巾去用力擦脸的下部，要轻轻地沾擦。不要抖开餐巾再去折叠，不要在空中像挥动旗子那样挥动餐巾。餐巾应放在大腿上，如果离开餐桌，要将餐巾放在椅子上

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礼仪小姐安排第一篇：礼仪小姐安排健康元二十周年庆典活动礼仪小姐安排如下：共10人一、接待区礼仪：共4个1、主要负责协助来宾完成贴臂章（员工）或者带胸花（高层）【带胸花的礼仪需要认得谁是高层。】3个2、主要负责回收来宾的抽奖券副券。1个3、主要负责臂章和胸花的准备。【把臂章预先撕开，节省时间】1个二、手印区礼仪：共3个1、主要负责协助来宾完成手印动作、以及手拿印泥。2个2、主要负责给来宾递纸巾，并指引来宾用后仍到垃圾桶处。1个三、入口处礼仪：共3个主要负责在三个入口处站岗，为来宾指引或者现场协调工作。【工作

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礼仪展风说课稿第一篇：礼仪展风说课稿《礼仪展风采》说课稿一、说教材1.使用教材人教版思想品德八年级上册第七课第二框《礼仪展风采》。2.课程标准要求本课所依据的课程标准相应部分是“我与他人的关系”中的“交往与沟通”部分。该部分的“内容标准”规定：“知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯”。3.本课本框的地位及作用本课重在探索交往的品德与艺术，既是前几个单元内容的自然延伸，也是对前几个单元内容的合理提升。学生通过本课的学习，将会进一步理解和把握如何友好交往，这已经不仅仅是交

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礼仪展风采导学案第一篇：礼仪展风采导学案礼仪展风采导学案导学目标1、了解礼仪的基本要求和意义。2、掌握基本的交往礼仪和技能，养成文明礼貌的习惯。3、了解少数民族的礼仪风俗，培养尊重民族风俗的习惯。导学重点1、什么是礼仪?2、讲究礼仪有什么意义？导学难点1、握手、待客、接听电话等有哪些相应的礼仪要求？2、你是怎么样看待中华民族传统的礼仪习俗的？学法指导事例分析、小组交流讨论、合作探究解决所有要掌握的知识点。导学过程一、温故知新阐述礼貌的重要性二、呈现学习目标（1）如何正确理解礼仪？（2）个人礼仪有哪些基本要

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礼仪讲座心得第一篇：礼仪讲座心得观看“金正昆教授教师礼仪讲座”心得体会刘晶2012年11月23日，我校新聘教师参加了由教学工作部组织的金正昆教授教师礼仪讲座。此次活动由教学工作部李夏老师主持。通过本次活动使我们感触颇多，受益匪浅。在讲座中，金教授提出了“首轮效应”，是说教师与学生、家长交往时,第一次给对方的印象非常重要,应该特别注意。教师不同于社会的一般人，教师应是社会的规范、道德的化身、人们的楷模、父母的替身。学生把礼仪规范、道德高尚的老师作为学习的榜样。他们常把师德高尚的老师作为自己的榜样，有的学生甚

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