





















职称评定要求第一篇:职称评定要求(二)副教授1、教学为主型(1)任现职以来,专业工作能力应具备以下条件:①任现职近5年来,系统担任1门公共课、基础课或2门以上专业课程的讲授工作,每学年至少讲授1门全日制普通本科生课程,且近三年未发生过教学事故,完成学校规定的教学、科研等工作任务。②专业课教师年均教学工作量不少于280学时(其中课堂教学工作量不少于160学时),基础课、公共课教师年均教学工作量不少于340学时(其中课堂教学工作量不少于260学时)。③任现职以来年度教学质量考核均为合格以上,且近五年来获学校年




职称评定第一篇:职称评定无棣二中教师专业技术职务评聘计分办法2017-02-0122:10关于公布无棣二中教师专业技术职务评聘计分办法的通知棣二中发〔2017〕1号各科室,各级部:《无棣二中教师专业技术职务评聘计分办法》已经2017年1月13日无棣二中第九届教职工代表大会第三次会议审议通过,现予公布,请认真贯彻执行。无棣县第二高级中学2017年1月13日无棣二中教师专业技术职务评聘计分办法现一线任课教师有资格晋升专业技术职务,并按以下项目参评计分。(一线任课教师是指现正在一线任课的教师(含实验教师),晋升




职称评定相关材料第一篇:职称评定相关材料职称评定相关材料一、职称评定条件1、初级职称:(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。2、中级职称:(1)硕士研究生取得学位,并从事专业工作满3年,可直接认定为中级职称;(2)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。(3)大学专科毕业,从事专




职工就业劳动合同第一篇:职工就业劳动合同劳动合同书用人单位(以下简称甲方)名称:单位地址:联系电话:单位性质:法定代表人(委托代理人):劳动者(以下简称乙方)月文化程度:家庭常住住址或通讯处:联系电话:户口所在地省市县街道(乡镇)居委会(村)居民身份证号码:XX市劳动和社会保障局印制说明:1、本合同不得复写,只能用蓝、黑墨水填写;2、本合同代签、冒签、涂改无效;3、本合同需用A3纸张双面打印使用,装订使用需加盖骑缝章;4、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共




职业技术学校毕业生-求职信第一篇:职业技术学校毕业生-求职信尊敬的领导们:您好!我是广东省农工商职业技术学校毕业生,将在今年5月份离开母校。踏入社会大学校,心情既兴奋又彷徨。我渴望找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。自从我从老师那里得知贵单位需一名会计人员,我高兴极了,贵单位是我慕名已久的地方,会计又是我的对口专业,是我最喜欢最擅长的专业之一。因此我来不及斟酌词句,就迫不及待地开始写这封求职信,希望您能在百忙之中审阅一下,也许你会发现一个非常称职的未来下属。我出生于广东省湛江市徐闻的一个农民家庭




职称证书挂靠协议第一篇:职称证书挂靠协议职称证书挂靠协议甲方:乙方:(身份证号码:)经甲乙双方友好协商,现就职称证书挂靠事宜协议如下:一、乙方同意将(姓名)职称证书(证书编号专业:评审机构:发证机关:)挂靠到甲方供甲方办理建筑劳务分包企业资质申请注册、变更、升级、开展正常业务和资质年检审查使用。挂靠从签定协议之日起壹年为止。二、我公司对职称证书的具体要求是:1、人事部门或授权机构颁发的真实有效的职称证书。2、职称证书是国民教育序列大专或以上学历,证书、身份证提供原件验证(资质审查部门),留存扫描件后退回,




职业定位教案第一篇:职业定位教案《职业定位》课程教案《合理的职业定位》教案教学目标本次课程的教学目标有如下几个:1.了解职业定位的定义。2.认识到职业定位的重要性。3.了解常见的职业定位的误区。4.掌握职业定位的原则、要素及职业定位过程中要考虑的因素。5.掌握职业定位的程序和方法。教学重点1.职业定位的原则、要素及职业定位过程中要考虑的因素。2.职业定位的程序和方法。教学方法课堂讲授、实例分析、多媒体放映等相结合。教学内容职业定位在大学生择业过程中是个不能绕开且至关重要的环节。大学生的职业定位是否合理和准




职工大会流程第一篇:职工大会流程职工(会员)代表大会操作指南一、职工代表大会制度建设(一)组织制度1、大会主席团:职工代表大会一般由企、事业工会主持。规模较大、职工人数较多的企业,或实行区域性联合职代会、专业行业职代会的地区,可由职工代表大会选举主席团主持会议,主席团成员应包括工人、技术人员、管理人员、工会和党组织负责人。其中工人、技术人员、管理人员应超过半数。职代会主席团不实行常任制。(1)产生程序:工会根椐企、事业内部组织结构和人员分布状况,提出主席团成员的构成比例方案;经党政工协商确定后,由职工代表




职校就业实习协议书第一篇:职校就业实习协议书盱眙中等专业学校就业实习协议书甲方:盱眙中等专业学校乙方:实习就业单位:甲乙双方就甲方学生赴乙方实习事宜,根据劳动部门和教育部门等有关规定,经双方共同协商达成以下协议:一、乙方接受甲方学生名(其中男名,女名)。由甲方担供学生明细名单。二、实习内容:三、实习期限:自年月日起至年月日止。四、甲乙的权利和义务:1、甲方应教育实习生遵守乙方各项规章制度,劳动纪律和职业道得,服从乙方的统一调配和管理,为乙方树立良好的企业形象。2、甲方应安排专人定期进行实习巡视,并及时与乙




职教颂歌第一篇:职教颂歌职教颂歌(朗诵诗)诗/陈雄这是一个万物勃发的季节鸟鸣和花朵在枝头竞相绽放这是一个激情与希望并存的季节神州大地处处传颂着学习实践科学发展观的诗行我们伟大的党,正引领着中国人民倡导科学发展,和谐发展,去构建社会的全面小康历史正以跨越式的速度,把中国推向世界的前方古老又青春的中国,向梦想进发的号角已经吹响此时此刻,在荆门市高级技工学校这片神奇的土地上园丁们正辛勤耕耘,晶莹的汗水润泽着片片新绿击水中流,翱翔蓝天鱼儿在水中畅游,鸟儿在振翅高飞一双双明亮的眼睛正闪耀着求知的渴望建校二十多年来,




职教扶贫第一篇:职教扶贫开展职业教育扶贫助学促进社会和谐发展湖北省人民政府副省长郭生练近几年来,湖北省委、省政府在大力发展职业教育,促进湖北在中部地区快速崛起的过程中,把资助贫困家庭学生接受职业教育作为帮助贫困家庭脱贫致富,推动湖北经济社会和谐发展的战略任务,采取了一系列措施,取得了明显成效。截至目前,全省通过各种途径筹集资金近亿元,使10万名职业院校贫困生得到资助。下面简要汇报一下我省的做法。一、建立五项制度,构建职业教育扶贫助学的长效机制湖北省现有国家级、省级贫困县29个,550万人尚未脱贫,占全省总




职工劳动能力鉴定第一篇:职工劳动能力鉴定职工劳动能力鉴定发生工伤后,享受什么样的待遇?正值壮年,生病了能不能提前退出工作岗位?这一切,都要经过劳动能力鉴定后才能决定,职工劳动能力鉴定。昨天,全省劳动能力鉴定工作座谈会在安阳林州召开,省劳动能力鉴定委员会办公室主任臧中玉透露,2011年,全省有29301人通过鉴定享受了相关待遇。案例离职后,从单位获赔4万余元“我们去年受理了一起鉴定申请,申请人最终获得了4万多元的赔偿。”昨天上午,省劳动能力鉴定中心工作人员告诉记者,这名申请人姓李,曾是某煤矿的一名工人,离职




职业发展路径供应链第一篇:职业发展路径供应链职业发展路径供应链案例一:31岁了,在通信外企500强工作八年多,现在是销售经理;年过30后总觉得生活缺点什么,年收入15~20万左右,总感觉有压力,对自己的将来没信心,想创业或者作一名职业经经理,感觉力不从心;两年前提交的移民申请通过了,想利用这个机会调整一下,想去国外读书,如毅伟的MBA,然后回国换一个行业,可是担心得不偿失,请专家给分析一下现在行业的前景。1。我想通过读MBA,转行作咨询和Finance分析,据了解很多从中欧出来的MBA在这个行业里面都有很




职业发展规划论文-李第一篇:职业发展规划论文-李大学生职业发展论文职业发展与社交摘要:近年来企业对大学生的要求越来越高,他们需要的的不仅是有全面能力的员工,也就是IQ要尽量高一些,更需要一些EQ也很高的员工,这样有利于企业对外以及企业内部的和谐发展。总的来说也就是对于以后大学生的发展社交方面的知识我们应该是必不可少的,本文主要谈论一些关于社交方面的相关知识及总结。关键字:能力、EQ、社交、发展其实说起来大一我们就该为以后的职业发展做好准备的。像我们这样应用物理学专业的学生一直以来就业不是很好,因为就那么几




职业发展与就业指导课程作业第一篇:职业发展与就业指导课程作业贸易与管理系职业发展与就业指导课程作业题目:个人职业生涯设计姓名:班级:12级营销与策划2班学号:20123121209指导老师:廖洁欣2013年6月24日1(一)凡事预则立,不预则废现在社是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更




职业化的培养第一篇:职业化的培养职业化的培养前言:职业化=专业+领导力(刚进入新公司)一.职业化的内涵:1.职业化的工作技能2.职业化的工作形象3.职业化的工作态度4.职业化的工作道德二.1.一个顶尖的业务员什么都能卖,因为顾客要的不是产品而是你。2.做什么事情就是要认真的做,努力地做,坚持的做好。3.便利店的核心文化就是:速度+便捷三.要自我检讨1.我们这个行业的核心文化和基本要求什么2.本公司哪里明显不足?那些干部和员工很不理想?3.本公司在行业里面的排名怎么样?4.除了自己的发现外,我们还要从各个方




职工互助保障第一篇:职工互助保障北京市职工互助保障相关介绍职工互助保障是工会履行维护职能的重要工作,是工会以互助互济的方式维护职工权益的重要载体,是工会为职工抵御风险筑起的又一道防线。职工互助保障工作是依托各级工会组织在工会组织团体中,专对工会会员开展的一项互助互济保障活动,具有保费低廉、保障力度较大、非盈利性、手续简便、赔付及时、服务周到的特点。职工互助同商业保险一样是我国社会保险体系的重要组成部分,它与商业保险最大的区别就在于它不以盈利为目的。它是为了发扬工人阶级团结互助的光荣传统,发挥工会组织在构建




职业化第一篇:职业化第一讲职业成长的三大机遇什么是员工职业化?职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方法,说合适的话,做合适的事。员工职业化就是使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上等符合职业规范和职业标准。职业化是现代企业对员工提出的新要求,也是员工提升个人素质的发展方向。那么员工如何才能做到职业化呢?快速提升学习效果21世纪是信息化的社会,与以前不同的是,信息量剧增,从信息匮乏到信息爆炸,如何快速处理信息,如何从海量信息中找到有用信息,如何分辨真假信息




职业兴趣测试第一篇:职业兴趣测试大家来作个小测试吧。。职业兴趣测试职业兴趣测试这份量表共138个问题。请你如实作答。记分方法是,对题目中列出的事情,你非常喜欢的,记2分;比较喜欢的,记1分;吃不准的,记0分;比较不喜欢的,记一1:分;非常不喜欢的,记一2分。●问卷1、你是否喜欢上物理课?2、你是否喜欢上数学课?3、你是否喜欢上化学课?4、你是否喜欢阅读天文学方面的书籍或文章,喜欢与别人一起谈论天文知识?5、你是否对饲养动物的经验介绍感兴趣?6、你看到报刊上有介绍医生生活与工作的文章,是否就想好好读一读?7




职业倦怠第一篇:职业倦怠职业倦怠之我见从事教师行业十二年,总感觉自己随着年龄的增长,随着工作经验的积累,对学生的态度慢慢地发生着变化,总感觉学生愈来愈烦,从学生的身上找不到快乐,从教学工作中找不到乐趣。主要表现在以下几个方面:1.对工作丧失热情,情绪烦躁、易怒,对学生没一点耐心,总感觉学生什么都不对,不想和学生过多的说话,对前途感到无望。2.个人成就感比较低,做事总感觉没自信,凡事不知从何下手,不知怎样去做,所以应付差事的次数就多了。3.经常感觉深度疲劳、失眠、情绪低落、不想和家人交流等等。这是什么原因造


