员工培训服务期协议甲方：乙方：身份证号码：为提高员工的基本素质及职业技能，公司鼓励、支持员工参加在职培训，同时对技术性人才给予长期培养，根据《劳动合同法》等有关规定，甲乙双方在平等互惠、协商一致的基础上达成如下协议，以共同遵守。第一条：培训协议前提1、甲方按照本协议第四条的约定出资支持乙方参加培训；2、甲方给乙方提供长期的技术培养，乙方必须与甲方签订_________年的《劳动合同》或《培训服务协议》。期限为：_______年_____月____日至______年______月______日止。第二条：培

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2025-01-15

威远教育培训有限公司章程第一章总则公司宗旨：通过设立公司组织形式，由股东共同出资筹集资本金，建立新的经营机制，为发展成都经济作为贡献。依照《中华人民共和国公司法》和《中华人民共和国公司登记管理条例》的有关规定，制定本公司章程。公司名称：威远教育培训有限公司公司住所：公司由6个股东共同出资设立，股东以认缴出资额为限对公司承担责任；公司以其全部资产对公司的债务承担责任。公司享有由股东投资形成的全部法人财产权，并依法享有民事权利，承担民事责任，具有企业法人资格。经营范围：会计培训，托福、雅思考试培训营业期限：永

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2025-01-15

外派培训服务协议书甲方：乙方：甲乙双方根据平等自愿的原则，达成以下培训协议，此协议与劳动合同具有同等法律作用，任何一方违反本协议，对方均有追究赔偿损失及法律责任的权利。一、甲方的权利与义务：1.根据乙方自愿申请和公司有关部门的推荐，甲方同意乙方参加培训学习，具体学习内容另见所附《员工培训内容表》。2.本次培训由甲方为乙方提供培训学习费用预计元人民币（大写）（具体甲方所提供的全部培训费，包括路费、食宿费及其它各类实际发生的费用等按完成培训后，乙方所报销的实际票据统计）。另包括培训合作单位公司提供的服务，约合

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2025-01-15

编号：xx集团员工培训协议书甲方：乙方：签订日期：年月日员工培训协议书甲方：（以下简称“甲方”）法定代表人：注册地：邮编：乙方：（以下简称“乙方”）性别：身份证号码：根据《中华人民共和国劳动合同法》和《中华人民共和国劳动合同法实施条例》有关规定，甲乙双方在合法、公平、协商一致的基础上，自愿签订本合同，并共同遵守。本合同做为劳动合同附属协议，对所约定劳动服务期限及其他条款一并执行。一、甲方的权利义务第一条甲方根据公司及个人发展的需要，同意出资送乙方到参加培训学习，乙方参加培训结束后，回到甲方单位继续工作，并

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2025-01-15

各级培训机构工作职责序号培训内容三级培训机构职责二级培训机构职责一级培训机构职责1新员工上岗培训实施岗位操作规范的知道培训实施本部门情况介绍和工作制度的指导培训负责人员基本素质审查、培训资料准备、公司简介和培训统一组织实施工作；技术部门负责安全、技术的统一培训2日常岗位工作规范培训实施指导培训组织、指导培训人力资源部、计财部协助支持；人力资源部监督检查3生产作业操作规范培训实施指导培训组织、指导培训技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查4推广新工艺、新技术、新方法的培训组织本单位的有关人员参加培

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2025-01-15

龙庆公司员工外部培训协议甲方：哈尔滨龙庆钢构彩板有限公司乙方：身份证号码：甲方为培养和提升公司员工的专业技能，为本公司优秀骨干员工提供培训机会，员工可根据工作和时间等实际情况自主选择是否参加甲方提供的培训。如乙方愿意接受并参加此次甲方提供的培训，需就培训相关事宜约定如下：一、培训时间与地点1、此次培训为期天，培训时间从年月日至年月日。2、培训地点。二、协议期限乙方参加完培训之后，及时返回并回到原岗位上继续工作，服从甲方安排．此次培训后双方的约定服务期为：个月，即自年月日起至年月日止。如甲乙双方签定的劳动合

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2025-01-15

企业员工HYPERLINK"http://www.mie168.com/human-resource/peixunfazhan.htm"\o"peixun,培训管理"\t"_blank"培训协议书甲方：地址乙方：身份证号码：住址：为提高员工的基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作，甲乙双方订立如下协议：一、公司同意乙方赴学习专业，学习期自年月日起至年月日，实计为期。二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更，应事先通知甲方

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2025-01-15

用行动学习厘清企业战略企业发展战略对一个公司的发展是非常重要的，从三九的发展历程看，对战略的管控是不到位的，当时的三九集团什么都做。从2007年进入华润以后，把我们的业务回归到制药主营这一块，同时我们利用行动学习的方法来梳理战略。因为战略制定是一个非常困难的过程，要得到不同层面的认可并且付诸行动，所以从2007年开始，我们导入了行动学习方法，来梳理公司战略，去年我们又邀请麦肯锡作为顾问，和我们一起制定了公司五年战略规划。我们的战略规划可以用金字塔模型来表述：最上面是我们的愿景，我们希望成为OTC行业领先者

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2025-01-05

美国企业如何培训经理人在过去20年中，经理人员始终是美国劳动力教育培训的核心。据美国教育部提供的有关90年代初的成人教育参与率的统计资料，管理人员的参与率为52.2％，是平均参与率的2.5倍。在此过程中，企业是经理人员接受教育培训的主要提供者和支持者。从美国企业支持经理人员教育培训的实践中，我们可以获得有益的启示和借鉴。美国经理人员在劳动力队伍中的特殊地位是经理人员的教育培训得到企业支持的基本原因。经理人员是美国最大的职业群之一：据统计，1998年全美就业人数为1.315亿，其中主管与行政人员（即通常所说

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2025-01-05

如何掌握差旅补助限额【问题】我公司董事长是外国人，平时不在公司领工资，但会不定期的从国外来中国进行经营管理，为此我公司按每天150欧元付给老板差旅补助，请问这种差旅补助有限额吗？可以全额所得税税前扣除吗？需要代扣代缴个人所得税吗？【解答】《国家税务总局关于印发〈征收个人所得税若干问题的规定〉的通知》（国税发[1994]89号）第八条关于董事费的征税问题规定，个人由于担任董事职务所取得的董事费收入，属于劳务报酬所得性质，按照劳务报酬所得项目征收个人所得税。《国家税务总局关于明确个人所得税若干政策执行问题的通

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2025-01-05

从业二十年的老会计经验之谈，如果觉得有帮助请您打赏支持，谢谢!总局口径：学习营改增必须看的培训资料（老会计人的经验）特别提醒：来源税总纳便函〔2016〕71号，湖北省国税网站税总纳便函〔2016〕71号通过营改增推进过程中基层税务机关和部分纳税人反映的问题和4月14日各省国税、地税局长全面推开营改增试点工作座谈会上各地提出的问题，我们发现，部分税务干部和纳税人对政策还不了解，或者还处于初步探讨和学习的阶段。因此，此次营改增培训将主要围绕税收要素就营改增的基础政策、文件的难点以及变化点进行简要介绍。第一部分

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2025-01-05

内控建设：五大做法陕西医药控股集团有限责任公司（以下简称“陕药集团”）成立于2006年12月28日，是在原陕西省医药总公司基础上组建的以投资为主、集科工贸于一体的省属国有大型医药企业。现有企事业单位16家，其中参股企业4家、全资和控股企业11家、事业单位1家，覆盖了医药工业、医药商业、医药科研、中药材种植、医药包装等领域。集团成立后，以创建西部强势医药集团为目标，坚持“一个中心、三个支撑点”的战略格局，顺利实现了“由管企业到管股权、由管生产经营到管资本运营”两个根本性转变，目前在全省医药经济发展中处于龙头

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2025-01-05

CFO巧妙做好最头疼的预算在同复杂的IT系统和萨班斯法案合规要求角力之后，CFO们终于可以着手解决预算问题了。预算是CFO最头疼的工作，这已经不是什么秘密了。进行预算管理就好像一年一度的战斗，CFO们必须从营运部门中尽可能多地获取信息、迫使他们让步，并制作出多达4.5万页的电子表格，而这一切只是为了尽可能对来年业绩作出准确的预测。虽然制定预算计划费时耗力，但这也是财务部门真正成为业务部门战略合作伙伴的最佳机会，优秀的财务团队对此十分清楚。尽管目前财务部门的整体开支逐年下降，但在制定预算计划方面的费用却是有

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2025-01-05

企业职工教育培训经费列支范围说明企业职工教育培训经费列支范围说明职工教育经费支出范围文件财建[2006]317号第三条第五款的规定,企业职工教育培训经费列支范围包括:1.上岗和转岗培训;2.各类岗位适应性培训;3.岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训;4.专业技术人员继续教育;5.特种作业人员培训;6.企业组织的职工外送培训的经费支出;7.职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出;8.购置教学设备与设施;9.职工岗位自学成才奖励费用;10.职工教育培训管理费用;11.有关职工教育的其他开支.第

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2025-01-05

知识:往来科目的区分以及注意点往来科目分为：应收预收应付预付四个科目。四个科目有两个分法：第一种是按照债权债务区分。（最基础从业证水平）债权类：应收和预付应收表示对方欠钱，预付表示对方欠货。都是表示债权。债务（负债）类：应付和预收应付表示自己欠钱，预收表示自己欠货第一种分法不是讨论的重点，一般初学者都可以理解第二种是按照收款方付款方区分。（注意这里不强调债权债务关系，强调的是买卖交易关系）收款方（提供货物方）：应收和预收。（都是收钱）付款方（接受货物方）：应付和预付。（都是给钱）下面着重讨论这种区分方式：

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2025-01-04

PBL理念及我们的实践医学教育改革趋势争论的两个核心问题是：教什么，怎样教→学什么，怎样学？对受教育者的要求已不仅仅是“学会”，而更重要的是“会学”，以适应知识日新月异迅速增长的趋势。教学内容改革解决“学什么”的问题教学方法改革解决“怎样学”的问题“怎样学”比“学什么”更重要；教学内容改革靠教师，比较经济，容易进行。而教学方法改革非常耗费教育资源，没有一定的经济基础难以开展，发达国家有这个经济能力；美国医学院校进行的20项重大改革项目中，有17项是方法改革方面的医学知识的变化(内涵、性质、功能、传递方式、

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2025-01-04

怎样保管支票支票是一种支付凭证，一旦填写有关内容并加盖留存在银行的印鉴后，即可成为直接从银行提取现金和其他单位进行结算的凭据，所以在使用上必须加强管理，同时要采取必要措施妥善保管，以免发生非法或盗用、遗失等情况，给国家和单位造成不必要的经济损失。（1）空白支票的管理。①由专人看管。各单位为了结算，一般都从银行领购并保留一定数量的空白支票以备使用。支票是一种支付凭证，一旦填写有关内容并加盖留存在银行的印鉴后，即可直接从银行提取现金，或与其他单位进行结算。因而，存有空白支票的单位，对空白支票必须严格管理，明确

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2025-01-04

职工培训费用不等同职工教育经费政策依据（一）《财政部、全国总工会、发展改革委、教育部科技部、国防科工委、人事部、劳动保障部国资委、国税务总局、全国工商联关于印发<<关于企业职工教育经费提取与使用管理的意见>>的通知》（财建〔2006〕317号）规定：（五）企业职工教育培训经费列支范围包括：1.上岗和转岗培训；2.各类岗位适应性培训；3.岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训；4.专业技术人员继续教育；5.特种作业人员培训；6.企业组织的职工外送培训的经费支出；7.职工参加的职业

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2025-01-04

如何正确处理“或有事项”或有事项是指，过去的交易或事项形成的一种状况，其结果需通过未来不确定事项的发生或不发生予以证实。随着我国经济运作形式的多样化以及证券市场的发展，或有事项越来越多，在会计核算中也经常面临某些不确定因素，需要会计人员做出分析和判断。同时，随着市场经济的充分发展和市场风险的加大，企业经营者经常利用或有事项操纵利润，粉饰业绩，隐瞒风险，误导投资者、债权人以及国家证券主管部门。那么，企业应该如何处理或有事项？由于或有事项的特殊性，企业在处理时应注意以下问题：首先是确认。对于损失性或有事项引起

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2025-01-04

职工外出培训发生的食宿费用的归属问题问：企业组织职工外出培训学习，期间发生的住宿费、车船费、餐费应记入职工教育经费，还是管理费用下的差旅费?答：《财政部、全国总工会、发展改革委、教育部科技部、国防科工委、人事部、劳动保障部国资委、国家税务总局、全国工商联关于印发〈关于企业职工教育经费提取与使用管理的意见〉的通知》(财建〔2006〕317号)第二条第五款规定，企业职工教育培训经费列支范围包括：1.上岗和转岗培训;2.各类岗位适应性培训;3.岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训;4.专业技术人员继续教育

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2025-01-04