骨干班主任培训体会第一篇：骨干班主任培训体会做一名有爱的班主任常山县大桥头乡中心小学吴月群——暑期班主任培训后体2013年的暑假7月能有幸参加在浙江师范大学开展的骨干班主任的培训自己心中倍感幸福。如今虽然当班主任已经有八个春秋，当班主任也有了一点小经验，但是还需要不断的去学习优秀教师的育人方法和管理经验。这一次的培训可以说是受益匪浅，培训中有专家独特的的理念，也由一线班主任经验与智慧的分享。听了之后让我豁然开朗，平时我在工作中遇到的事情，优秀班主任是处理的如此有智慧啊！所以说这一次的培训让我对班主任的工作

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2025-08-28

骨干校长培训班学习总结第一篇：骨干校长培训班学习总结骨干校长培训班学习总结11月7日至11月12日，我参加了由在济南举行的山东省教育厅主办的山东省中小学“万名”骨干教师培训工程——2012年初中骨干校长培训班第四期的学习。培训期间，我先后聆听了山东省教育课程研究中心主任齐健的《学校自主发展路径选择》、华南理工大学心理系主任宋广文的《走向科学化的个性化教育—学生心理的科学认知与教育智慧》及青岛市副局长的《加强文化建设，增强学校发展软实力》等9场专家报告，参观了山东大学附中，听取了10位校长的经验介绍。六天的

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2025-08-28

骨干班主任培训小结第一篇：骨干班主任培训小结爱与智慧，打造全能班主任——苏州市骨干班主任培训小结苏州市第一中学英语组庄如英今年暑假，我有幸参加了苏州市骨干班主任培训，五天的培训日程安排的满满，作业任务也相当艰巨。我聆听了来自南京师范大学班主任研究中心专家们以及苏州市十大教育人物之一于洁老师的的一系列讲座，收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。对我来说，这次培训不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤

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骨干校长培训班学习心得第一篇：骨干校长培训班学习心得骨干校长培训班学习心得今天，听了李开升校长的报告，让人有一种强烈的震憾和激动，李校长的报告，浓缩了先进的教学理念和科学实用的办学策略，他提出的校长的发展的五条路径，使大家认清了自我位置和发展方向及建设办法，同样，他总结的现代学校发展的十二条军规，概括了教育的全部，十二条军规，每条都是办学理念和策略的精华及升华，短短的十二句话，却叫我们知道了许多、明白了许多、收获了许多。同样，从李校长的讲话中，让我明白了一个深刻的道理，一个简单的事，坚持下来，就是成效，就

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骨干班主任培训交流发言稿第一篇：骨干班主任培训交流发言稿骨干班主任培训交流发言稿----班主任工作的三件法宝，四个角色霍邱县临水镇李集学校张士勤各位老师：大家晚上好！“诚惶诚恐”、“忐忑不安”出自专家之口那是谦虚之词，而此刻用在我身上则是有过之而无不及。站在这里，我很惭愧，在座的各位都是我的老师，听，大家比我听到认真，记，大家比我记的详细，这些我就不多说了，下面就结合自己的班主任工作经历简单谈谈几点感受吧！回首6年的班主任生涯，几多心酸、几多困惑、几多艰辛，也有几多坎坷。但我收获最多的还是作为一名班主任老

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骨干教师跟岗学习培训收获与感悟大名县金滩镇娘娘庙小学贾鑫英2020年11月16日到11月20日，邯郸市教育局统一安排下，我有幸在邯郸市展览路小学参加了市骨干教师跟岗学习培训。通过这次学习，让我受益匪浅，收获很多，更新了理念，开阔了视野。展览路小学作为邯郸市骨干教师培训基地，高度重视此次跟岗培训工作。成立由吴志强校长、张爱霞校长为正、副组长，有关年级学科主任为成员的跟岗培训工作领导小组。并开专题会制定了跟岗培训实施细则，细化到每天培训目标、任务等。吴校长强调：“跟岗培训要体现观摩式、体验式、互动式、实战式培

青团****青吖

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骨干教师培训计划第一篇：骨干教师培训计划康集小学骨干教师培养计划根据我校的要求，进一步加强师资队伍建设，经研究，学校决定组织实施“名师工程”，逐步建立起一支符合我校实际，具有较强的教科研能力和较高业务水平的学科带头人和骨干教师队伍，带动我校教师队伍整体水平的提高。为使我校骨干教师的工作规范有序地进行，特制定如下计划：一、培养原则1、客观公正、平等、公开、择优；2、严格程序、坚持条件、注重实际、面向一线。二、培养范围从全校一线任课教师中选拔培养对象。三、培养条件（一）政治思想条件1、坚持党的基本路线，政治上

猫巷****提格

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骨干教师培训计划第一篇：骨干教师培训计划骨干教师个人学习计划炎炎夏日的暑期，很荣幸能参加县教育局组织的骨干教师培训班，又一次的学习，又一次的洗礼，又一次的更新,一名骨干教师，要有高尚的师德，较高的专业素质，相对的学科知识；要有一定的示范作用，就是骨干教师要做到：有思想、有智慧；有风格、有特色；能研究、善思考；勤学习、能创造。这样才称得上是骨干教师，对比之下我有很多差距，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质.这

一吃****继勇

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骨干教师培训计划第一篇：骨干教师培训计划三家店二中骨干教师培训计划为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的骨干教师队伍，影响、带动我校教师队伍整体素质的提高，为中学教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定“中学骨干教师培养计划”。一、培养目标加强骨干教师网络建设，构建由课堂教学优秀者——教坛新星——教学能手——学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想，科学的教育理念，道德素质高尚，业务精湛，教学成绩优秀，开拓创新，科研成果闻名的特

新月****姐a

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骨干教师培训班学习总结第一篇：骨干教师培训班学习总结骨干教师培训班学习总结徐州市淮海西路中心小学姚蔓2007、12、自2006年下半年开始，我有幸参加了“泉山区骨干教师培训班”，这次培训活动，得到了各级领导的高度重视，为我们创造了良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在本次学习期间，我感受了名师的风采，聆听了精彩的讲座，参加了赴山东杜朗口中学的考察学习，更新了教学观念，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中

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骨干教师培训班感悟骨干教师培训班感悟四篇【篇一】20XX年11月16～20日，我在xx大学参加了新乡市骨干教师培训，收获甚大，现在把培训心得总结如下：一、搞好教科研，拥有扎实的理论基本功时代在变化，知识在更新，人类知识翻一番所需要的时间越来越短。一个好的教师要上得公开课，考得高分数，管得住学生，写得出文章，做得出课题，拿得出才艺。要做好这些，必须静下心搞好教科研，这就要求我们一线教师耐得住寂寞，让多读书，勤思考，重反思，善积累成为一种习惯。其中，对于我来说，最欠缺的就是读书。教学、班主任工作、各种会议等等

一吃****仪凡

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骨干教师培训汇报第一篇：骨干教师培训汇报尊敬的各位领导、老师：上午好！在这，感谢教育局给了我这次非常难得的学习、提高的机会，感谢学校领导、老师对我的支持与帮助。下面，我简单谈谈这次培训的体会和收获：这十天，我认真地聆听了邹寿元、黄牧航、闫德明、邓云洲等多位教育专家的讲座，学习了很多有关教育教学的理论知识，了解到很多先进的教育理念与方法，思想火花受到了碰撞、冲击。在培训过程中，几乎每位专家都会提到的就是“多读书，勤写作”。闫德明专家说“一个优秀的教师必须具有‘精深的专业知识、开阔的人文视野、深厚的教育理论功

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骨干教师培训材料第一篇：骨干教师培训材料课堂教学的追求之有效教学教学工作在学校各项工作中处于中心地位，教学质量是学校生存和发展的生命线，随着教育改革的不断深入，随着素质教育再次提到一个高度，人们冷静了，理智地认识到：在教学实践中，真正的教育变革应该是发生在课堂里的，课堂教学应该成为我们落实新课程所有理念和目标的主渠道。驾驭这个主渠道的人——是教师。作为一名教师，特别是骨干教师我们首先要明确，时代需要什么样的课堂教学。在新课程改革背景下，课堂教学应该有以下三种追求：有效教学、高效教学、魅力教学。一、有效教学

春岚****23

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骨干教师培训方案第一篇：骨干教师培训方案篇一：骨干教师培训方案德江县朱家沟学区（2006—2010年）骨干教师培训方案随着教育教学改革的不断深入和发展，特别是在新教材实施的过程中，在新形势下，我们广大教师已面临时代的挑战，摆在我们面前的任务越来越艰巨，为了帮助我学区教师不断提高教育教学工作的理论水平和提升教学工作的实际能力，按照科学发展观的要求。坚持以为为本，以教师为本的原则，结合朱家沟学区的工作实际，根据县教育局的相关文件精神和堰塘乡教办的指导意见，特拟定本培训方案。一、成立骨干教师培训工作领导小组。组

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骨干教师培训方案第一篇：骨干教师培训方案官底中心小学教师外出学习培训方案为了开阔教师视野，进一步推进课程改革，提高课堂教学质量，增强广大教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，制定官底中心小学教师外出学习培训方案，望全体教师遵照执行。一、指导思想以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，以培养学习型、科研型教师为目的通过有计划地选派教师外出学习培训，推进我校教师的专业素质和业务水平，提升教育观念和个人素养，通过观摩、交流、学习，更深刻地了解先进地区的课改动向，让我校

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骨干教师培训心得骨干教师培训心得6篇【篇一】一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养本来一直感觉自己是一名老师。所以总是很放松自己。总是进行自我安慰“老师嘛，语文学的那么好有什么用处。教好我的1、2、3和加减乘除就可以了”可是在我听完仁怀师范教授的讲座之后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素

猫巷****盟主

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骨干教师培训计划第一篇：骨干教师培训计划尼巴学区2017年骨干教师培训计划为充分发挥骨干教师的带头和带动作用，快速高效提高教师政治和业务素质的有效途径。为加快我学区教育改革和发展的步伐，加强学科骨干教师队伍建设，尽快建立起一支学科齐全，年龄结构合理，有一定数量和较高的业务水平的学科骨干教师队伍制定此计划。一、骨干教师队伍建设的目标建立一支热爱教育事业，无私奉献，具有现代教育思想和教育观念，具有较高的理论水平，教育教学水平及教育科研能力，掌握现代科学知识，富于教育教学创新精神和能力，适应素质需要，具有高一层

猫巷****盟主

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骨干教师培训计划第一篇：骨干教师培训计划依力克其乡小学骨干教师培养计划为适应推进教育现代化工程、全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的名师、骨干教师队伍，影响、带动我校教师队伍整体素质的提高，为我乡小学教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定本计划。一、培养目标.加强骨干教师网络建设，构建由课堂教学优秀者——教学能手——学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想，科学的教育理念，道德素质高尚，业务精湛，教学成绩优秀，开拓创新，科研成果闻名的特色名师。到20

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骨干教师培训规划、方案、计划、过程资料第一篇：骨干教师培训规划、方案、计划、过程资料幼儿园骨干教师培训规划、方案、计划、过程资料.一、骨干教师培训规划骨干教师应该有大学本科以上的学历，具有较强的理论修养和业务能力，具有较高的教科研研究能力和一定的分析问题和解决问题的能力，有指导教研组活动、教研组长业务能力和课题成员培训的能力和实际操作能力、总结能力。本培训项目以幼儿园骨干教师为培训对象，目标上聚焦于教师专业能力发展的两个方面：1、通过培训提高幼儿园骨干教师自身的教育教学能力。2、提高幼儿园骨干教师开展园本

灵波****ng

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骨干教师培训学习报告第一篇：骨干教师培训学习报告骨干教师培训学习报告美岱召中心校王慧敏2011年我有幸在土右旗进修学校参加了两次骨干教师培训学习,让我沐浴在名师的春风里，以虚心的态度、虔诚的心情吮吸着名师带给我的甘露。学习期间，我不放过每一个环节，力争做到不辜负学校领导的期望。叶霞老师的拼音教学，识字教学让我受益匪浅，她打开了小学低段语文教学的新纪元，让低年级的孩子们沐浴在快乐的学习氛围中；孟彩霞老师的习作教学是我工作的启明星，她结束了我在作文教学中的漫漫长夜，并且还为我制定好了每个年级，每个学期，甚至每

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