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42直线、射线、线段(2).doc

课题4.2直线、射线、线段(2)【学习目标】:1、会用尺规画一条线段等于已知线段;2、会比较两条线段的长短;3、理解线段中点的概念,了解“两点之间,线段最短”的性质。【学习重点】:线段的中点概念,“两点之间,线段最短”的性质是重点;【学习难点】:画一条线段等于已知线段是难点。【导学指导】一、温故知新1、过A、B、C三点作直线,小明说有三条,小颖说有一条,小林说不是一条就是三条,你认为的说法是对的。二、自主学习问题:现有一根长木棒,如何从它上面截下一段,使截下的木棒等于另一根木棒的长?a上面的实际问题可以转

仙人****88
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2024-07-02
212-2异面直线所成的角.ppt

第二课时异面直线所成的角问题提出异面直线所成的角知识探究(一):异面直线所成的角思考4:把两条异面直线分别平移,使之在某处相交得到两条相交直线,我们用这两条相交直线所夹的锐角(或直角)来反映异面直线的相对倾斜程度,并称之为异面直线所成的角.你能给“异面直线所成的角”下个定义吗?b'思考5:若点O的位置不同,则直线a′与b′的夹角大小发生变化吗?为什么?为了作图方便,点O宜选在何处?思考1:我们规定两条平行直线的夹角为0°,那么两条异面直线所成的角的取值范围是什么?思考2:如果两条异面直线所成的角是90°,

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2024-07-01
一二三四歌.ppt

想一想同学们再见!谢谢!

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一二三四歌.pptx

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名师开场白大攻略.doc

名师开场白大攻略【情境】一名借班上课的老师站在一个陌生的班级面前。没有留给他更多的时间去熟悉班级,留给他的只有短短的5分钟。【话题】如何第一时间走进学生,缩短因师生不熟悉而产生的心理距离HYPERLINK"http://www.17xxw.com/"\t"_blank"?我们无数次地追问,千百次地尝试,但总觉得与学生之间有距离。“山穷水尽”之时,我们不妨暂时从这个问题的深思中走出来,去听听名师们是怎样进行开场白的HYPERLINK"http://www.17xxw.com/"\t"_blank"

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2024-07-01
卧薪尝胆第二课时.doc

第四单元第12课课题卧薪尝胆第二教时教学目标:1.变序学文,指导朗读。2.能结合课文理解“卧薪尝胆”的意思。3.理解课文内容,懂得只有艰苦奋斗,发奋图强,才能取得胜利的道理。4.通过模拟情景说话,提高学生情境口语交际能力.教学重点:引导学生反复朗读体会,合理想象,深刻体会勾践如何卧薪尝胆,转败为胜教学难点:领悟故事蕴含的哲理教学准备:小黑板先学提纲:一、课文内容我先学●读读课文填一填:“卧薪尝胆”中“薪”的意思是:;“胆”的意思是:。我是这样理解“卧薪尝胆”的:。●再读课文想一想:用“——”画出描写越王勾

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善抓契机,击情课堂.doc

善抓契机,击情课堂课上分析《变色龙》中人物——那群人时,当解读完“那群人就对着赫留金哈哈大笑”后,我把那群人定位成“庸俗、麻木的看客”。忽然有个学生站起来质疑:“那群人并不麻木”“那群人对着赫留金哈哈大笑,笑谁?”“赫留金”“那群人站在谁的立场上笑?”“那群人笑赫留金自不量力。他们都清楚奥楚蔑洛夫是个趋炎附势、见风驶舵的人但还寄以希望。”“那群人既然都清楚,那为什么不同情受害者?”“他们要是同情受害者,就有可能遭受报复。他们为了自己的利益也就不顾别人了。”“奥楚蔑洛夫是警官,有权……”(其他人插话、窃笑)

仙人****88
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“三八线”作文.docx

“三八线”作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的“三八线”作文,希望能够帮助到大家。“三八线”作文1在学校,我和同桌简直就是一对“欢喜冤家”,自然免不了一些小摩擦,其中“三八线”的故事也时有发生。由于同位俩共用一张桌子,自然也少不了分配不均的问题,不知是哪个同学出的损招,在桌子中间画道线,称为“三八线”,自己的空地是有了,同学之间的感情却远了。我和同位之间,就因为“三八线”闹出了不少故事

又珊****ck
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把握今天.docx

把握今天把握今天把握今天古人有云,“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”我们如果不能把握今天,就永远不能有所成就。牢牢的把握住今天,才能够完成目标,离成功更进一步。我从小有一个坏习惯,就是喜欢把今天的事情放到明天去做,明天的事情放到后天去做,可是计划永远赶不上变化,于是事情就会被拖沓下去。犹记少不更事时,每逢暑假,总是兴奋得如同出笼小鸟,出外逛街,在家上网,真真是快乐似神仙。至于作业,总觉得时日还多,不至于如此着急。却是日月如梭,一眨眼暑假便过去了大半,兴奋的心情也逐渐冷却,回过身来,才发现

一吃****仪凡
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一线三等角相似.pptx

苏州市相城实验中学拍摄:吴卫梁后期:卫文亮录制时间:2017年5月25日模型1模型2应用1应用2应用3应用4应用5感悟

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15大临场方略助你决胜高考.docx

15大临场方略助你决胜高考高考即将来临,对高三学子来说,高考既是检阅自己心理承受能力的一次磨练,又是实现人生理想的必经之路;既是挑战,又是机遇。如何正常发挥,考出自己的水平,取得优异的成绩?有着多年教育教学经验的河东一中教师李克随老师认为,这其中贯穿着辩证法,是大有学问的。家里有考生的,可以让孩子认真看看;没有的,打印出来送给朋友亲戚家的考生,权作一份鼓劲的礼物。祝愿大家都能考出好的成绩。临场心态1.客观评估。考场上要客观评估自己,摆正位置。过高估计会盲目自信,往往会死钻一些超出自己能力的难题,结果难题没

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冲过封锁线(初中).doc

课题:“冲过封锁线”滨州市滨城区三河湖实验学校崔洪彬本课构思与设计教材版本:河北教育出版社一、指导思想:本节课根据《基础教育课程改革纲要》的精神,依据中学《体育与健康课程标准》和教材的要求,认真贯彻“健康第一”的指导思想,根据初中学生身心发育特点并结合本校的地域特点和校本课程,运用游戏活动使学生融入创设的情景中去,让他们在主动参与中自然地运用一些基本技能,从而锻炼发展了他们的速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。同时整堂课贯穿游戏,教学内容结合游戏的思想性、趣味性,对学生进行思想品德教育,使学生在和谐欢

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12月1日的说说.docx

12月1日的说说随着社交网络和信息技术的迅猛发展,越来越多人钟情于发布说说,用以分享生活日常和自己的感悟。那些火遍朋友圈的说说都是什么样的呢?下面是小编精心整理的12月1日的说说,希望能够帮助到大家。12月1日的说说篇11、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。2、成功没有快车道,幸福没有高速路。所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自平凡的奋斗和坚持。3、不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。4、最幸福的人并不是拥有最好的一切,只不过他

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卧薪尝胆第一课时.doc

第四单元第12课课题卧薪尝胆第一教时教学目标:1.学会本课10个生字,绿色通道内的11个字只识不写,认识2个多音字。理解由生字组成的词语。会用“建议”造句。2.能正确.流利地朗读课文,理清脉络。教学重点:学会本课生字,理解由生字组成的词语;能正确、流利地朗读课文。教学难点:理清课文脉络。教学准备:小黑板先学提纲:一、字词我先学●我会读:用红水笔圈出9个生字组成的新词,用绿水笔圈出11个绿色通道中的生字。●我会写:按课后第二部分要求给9个生字用钢笔进行描红。●我理解:词语:我的理解:词语:我的理解:词语:我

仙人****88
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描写操场的段落.docx

描写操场的段落描写操场的段落1、我们的操场平坦、宽阔,地面是用红白两色小瓷砖铺成的小方格,看起来非常漂亮。一进校门,穿过操场,出现在你眼前的是庄严的主席台。主席台墙壁上镶嵌着8个镏金的大字,“好好学习,天天向上。”它时刻激励着我们。2、下午,操场就热闹了。许多班级都在操场上体育课,站在树荫底下的班级也不少,还有几个班级在跑步,在操场上玩耍。太阳带着中午的余热,如果这是冬天,会将人身体考的暖哄哄的。如果现在是夏天,荔枝树上必定会有很多好吃的荔枝,如果跑累了,可以摘一个下来吃。3、在操场的右边,是一片美丽的花

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42直线、射线、线段.doc

学科数学新授课直线、射线、线段(第1课时)教学目标(1)能在现实情境中,经历画图的数学活动过程,理解并掌握直线的性质,能用几何语言描述直线性质.(2)会用字母表示直线、射线、线段,会根据语言描述画出图形.教学重点理解并掌握直线性质,会用字母表示图形和根据语言描述画出图形教学难点根据语言描述画出图形.教学过程一、引入新课1.出示墨盒,请一个同学演示使用墨盒弹出一条直线的过程.2.提出问题:为什么这样拉出线是直的?其关键是什么?二、新授学生活动:学生经过小组交流后,总结出结论:两点确定一条直线.其关键在于

仙人****88
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《最后的姿势》读后感.docx

《最后的姿势》读后感《最后的姿势》读后感(通用10篇)当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的《最后的姿势》读后感(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《最后的姿势》读后感1“一支粉笔积淀千秋智慧,三尺讲台寄托万世文明。”就在2008年5月12日下午,一位老师用自己的生命为我们所有的学生上了一节珍贵的课,这节课的主题就是“无私”。在5月12日房屋坍塌的一瞬间,闪现了这样一个镜头:一位老师将困在教室里的

一吃****仕龙
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双杠--支撑前摆下.doc

双杠——支撑前摆下构思与设计浙江省缙云县实验中学朱春丽一、指导思想为全面贯彻素质教育,深化体育课堂教学改革,以人的主体发展为本。树立“健康第一”的指导思想,按照《体育与健康》课程标准水平四的要求。本课选择双杠单元教学中第一次课为例,在教学模式上,采用快乐成功体育的教学模式,让学生体验成功的乐趣,培养学生自主学习的意识,提高学生的实践和发展性能力,培养学生团结协作及勇敢果断的意志品质。在锻炼身体的同时,潜移默化的对学生进行德育渗透,体现教学的教育性原则。二、课的构思体操中器械练习因受场地器材,还有安全性等因

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操刀绝技(1.docx

操刀绝技(1操刀绝技(1)一、祖传绝技中吴市南门有条老街叫春秋街,街东头有家已有六十多年历史的理发店,门脸一点儿不显眼,店内装修简单老气,跟如今城里那些豪华时尚的美发店相比,简直是寒酸得?人。但不知为什么,它的生意却一直很兴隆。要说这理发店操刀师傅李南北,是剃头世家“剃头李”的第五代传人,人称“小剃头李”。别看他今年才二十五六岁,鼻子上还架着一副金丝眼镜,相貌清秀,可时间长了,就会发现他的斯文中透着一股手艺人的敏捷。理发店虽然老旧却仍“弹冠客”盈门,这说明和他爷爷老剃头李、父亲大剃头李一样,李南北靠的就是

莉娜****ua
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把我遗忘.docx

把我遗忘把我遗忘_1500字却不知是来到世上为了遭罪,却不知沐浴着的晚霞给我披上何种色调。我想天是蓝的,海是碧的,假设无法企及,那一片碧海蓝天幻灭了也勉强支撑着。而留给我的,是无尽的夜晚。平见过掳掠过不凡的财物,那是中世纪海盗们糊口的生计,说不上是养家;彼此争斗着,却是此起彼伏;这是世界抛给我的历史画廊的支离映像,斗争,何苦?出生的小乡村里,飘着我的美丽乡愁,只是那故乡,那遥远闪烁的童思,像极了北极星座,只能让人守望,惹人忧伤。一声啼哭,我从万物中新生。那一声咳,沾满母亲泪水千行,那一阵喊,一飘再飘过了千

元容****少女
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