五官科护士长述职报告五官科护士长述职报告范文随着社会一步步向前发展，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编精心整理的五官科护士长述职报告范文，欢迎阅读与收藏。五官科护士长述职报告范文1本人于20xx年毕业于xxx专业，后分配到xxx医院，轮转半年后定于耳鼻咽喉头颈外科至今。经历了见习医师、住院医师、主治医师、副主任医师，从事耳鼻咽喉头颈外科专业x年余。现将本人业务自传介绍如下：在工作中，任劳任怨、兢兢业业。勇挑重担，服从组织分配，努力工作，圆满完成

韶敏****ab

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2025-08-18

上火鼻子干怎么办上火是我们日常生活中经常遇见的一种现象和体征，比如面红目赤、声音嘶哑、红肿热痛、牙龈肿痛、烦燥失眠、鼻子上火干等等。尤其冬天天气本来就干燥，再加上室内暖气的原因，使得鼻子上火干燥成为我们大多数人都会遇到的现象。以下是小编整理的上火鼻子干怎么办，希望能够帮助到大家！冬气干燥，室内暖气又热的原因，使得很多人出现鼻孔干燥不舒服的现象。众所周知，秋冬季节易上火，有些人会出现面红目赤、声音嘶哑、红肿热痛、牙龈肿痛、烦燥失眠、鼻子上火干等等病症。下面我们就来谈谈秋冬季节鼻子上火的原因以及应该怎么做。一

小忆****ng

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2025-08-18

《扼住命运的咽喉》(粤教版高二选修教案教学设计)教学目标：1、了解贝多芬一生的重要事件，尤其是几个创作阶段与代表作及作者对贝多芬的评价。2、通过本课教学使学生了解音乐家贝多芬充满磨难而又始终挑战命运的奋斗的一生。引导学生感悟和学习贝多芬那种敢于“扼住命运咽喉”，向生活的苦难挑战的大无畏精神。3、教育培养学生树立在艰难困苦的环境中面对挫折决不低头，为了实现美好理想勇往直前生活下去的坚定信念。教学过程：一、新课导入：杨光，来自中国哈尔滨的一位盲人男孩。他8个月就因为病而双目失明，在他的脑海里根本就没有关于这个

瀚玥****魔王

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2025-08-18

《口耳目》教学反思作为一名人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编收集整理的《口耳目》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《口耳目》教学反思1《口耳目》是小学语文一年级上册（识字一）中的第二篇文章，我在教学识字的环节中采用：看图读字——比形认字——识记生字的识字方法。我先和同学一起学习了两三个生字，渗透了学习识字的方法，激发学生兴趣，为其余生字的教学埋下伏笔。其他生字我放手给学生，让学生自主观察，在合作交流中学会倾听他人发言，

Ja****20

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2025-08-18

鼻子跑了作文在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的鼻子跑了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。鼻子跑了作文1星期五下午，一上课就见段老师在黑板上画了一个三毛头像。奇怪的是三毛有头发、眼睛、耳朵、嘴巴，可就是没有鼻子！原来今天下午我们要做“画鼻子”的游戏。李一第一个上台，段老师帮他系好蒙在眼上的丝巾后，段老师冲我们一笑，大家便高喊起来：“小熊、小熊

猫巷****盟主

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2025-08-18

鼻子出血怎么办教案作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的鼻子出血怎么办教案，欢迎大家分享。鼻子出血怎么办教案1活动目的.：1.知道一些流鼻血时的处理方法。2.教育幼儿自我保护的常识。活动准备：1.说说鼻子，引出课题：流鼻血怎么办?2.出示课本，让幼儿打开课本14---15页。教师和幼儿一起观察画面，并说说。帮助幼儿了解流鼻血的处理方法。3.说说哪些行为会引发流鼻血：不让鼻子受撞击，不用手

瀚玥****魔王

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2025-08-18

鼻子和嘴作文在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的鼻子和嘴作文，希望能够帮助到大家。鼻子和嘴作文1“嗨！这世界没有我不只将黑暗到什么程度。”“别吹牛了，眼睛。我才是最重要的，没有我，主人怎么能嗅到各种美味；没有我主人怎么喘气和呼吸？”瞧！面部各大器官大战开始了，鼻子一幅不甘示弱的样子。“简直不知天高地厚。我才是人类的.精华，没有我，主人怎么吃饭，说话？没有我，没有我主人怎么读书，识字？没有我，主

一条****彩妍

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2025-08-18

鼻子哪去了有个小男孩总喜欢留着长长的指甲，大家都叫他“长指甲”。一天早晨，“长指甲”突然发现自己脸上的鼻子不见了！他急得四处找，可哪也找不到。“长指甲”着急得跑到阳台，看见自己的鼻子在楼下一蹦一蹦地朝水边跳去。他焦急地大声喊：“鼻子，鼻子快回来。”鼻子根本不听他的，还继续往前蹦，对他的话不理不睬。“长指甲”急得团团转，照照镜子，原来鼻子的地方，只有两个黑洞了，看上去太难看了。他只有带上口罩，到外面追赶他的鼻子。“长指甲”找来找去，都不见自己的鼻子。他垂头丧气地往家里走。当路过一个鱼摊前意外地发现鼻子在鱼缸

是你****晨呀

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2025-08-18

鼻子的作文在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的鼻子的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。鼻子的作文1我曾经与小伙伴们玩过许多好玩的游戏，但让我记忆最深刻的还是语文老师带我们共同玩的一个游戏——“趣味贴鼻子”。老师在黑板上画了一个可爱的卡通大头娃娃，一张圆圆的脸蛋上面长着一双眯成“月牙”的眼睛，还有一个开心大笑的红嘴。咦？好像有什么地方不太对！啊，原来是卡通娃娃的脸上缺少了一个鼻子。这时，老师又拿出一个

邻家****曼玉

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2025-08-18

鼻咽癌顺铂同步放化疗方法探讨论文鼻咽癌是一种较为普遍的疾病，这种疾病产生的因素比较多，而且发病的因素复杂多变，患者在患有鼻咽癌时会出现流鼻血、耳鸣、听力下降、头痛等症状，使患者痛苦不堪。最近几年，顺铂同步放化疗被广泛地应用于鼻咽癌的治疗中，并取得理想效果。为了探讨单药同步放化疗在鼻咽癌患者中的临床治疗效果。选取2010年2月到2012年3月接受治疗的51例患者相关资料进行分析，分析报道如下。1资料与方法1.1一般资料：选取2010年2月至2012年3月治疗的51例鼻咽癌患者进行临床分析，将患者根据治疗方法

如灵****姐姐

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2025-08-18

象鼻桥教案作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的象鼻桥教案，欢迎阅读与收藏。象鼻桥教案1一、导入1、小朋友们，今天老师要和大家一起聊聊有关桥的话题。板书：桥。下面先请小朋友欣赏一些生活中常见的大桥。（播放课件）这些桥不仅美化了我们的城市，也给我们的生活带来了很多的方便。2、可是，今天老师想带大家认识一座很特别的桥，看，这是……（象鼻桥）关于这座象鼻桥，还有一个感人的故事呢！小朋友想不想自己去读读这

是你****盟主

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2025-08-18

象鼻桥课文象鼻桥课文1小河两岸住着许多小动物。每天他们来来往往走过小桥，摘野果，采蘑菇，走亲戚，看朋友，可热闹啦！一天，大雨冲坏了小桥。桥这边的动物想，让桥那边的动物来修吧。桥那边的动物想，让桥这边的动物来修吧。就这样，你等我，我等你，小桥一直没有修好。小鸡生病了，不能去河对岸看病。山羊爷爷也不能到河这边看望小孙子了。大家都觉得很不方便。一天清早，河上突然出现了一座奇怪的'桥。啊，原来是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架成了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高高兴兴地走过，脚步放得轻轻的，

一只****懿呀

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2025-08-18

象鼻子桥睡前故事在平日的学习、工作和生活里，大家肯定对故事都很熟悉吧，故事是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。以下是小编精心整理的象鼻子桥睡前故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。森林中有一条小小的河。河不宽，小猴子、小狗熊一跃就过去了;可小白兔、小老鼠就不行，他们太小了，跳不过河去，常呆在河边发愁。大象看见了，心想，我该帮帮他们呀。他住到小河边上。小动物要过河，他就用长长的鼻子把他们卷起来，送到河对岸。小白兔、小老鼠可高兴了。“让大象的鼻子卷着，就像坐飞机一样，飞到河对岸了。”他们常这么

俊凤****bb

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2025-08-18

象鼻桥作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的象鼻桥作文，欢迎阅读与收藏。象鼻桥作文1春天来了，蓝蓝的天空上飘着棉花糖似的云朵，大地换上了别人送给他的.新衣裳，一群小动物在河两边快乐地玩游戏。玩着玩着，两边小动物想在一起玩耍，可是没有桥，他们又不会游泳，伤心极了。忽然，小猴说：“我们请大象哥哥和大象姐姐来帮忙吧！”说完，小鸟就飞到大象的家

St****12

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2025-08-18

爱耳日教案作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的爱耳日教案，希望能够帮助到大家。爱耳日教案1全国爱耳日主题：“听见未来，从预防开始”一、认识耳朵请问小朋友，左边的图片是什么？现在请用手摸摸你的耳朵。什么感觉？我们做一个小游戏，观察一下自己的耳朵和别人的耳朵（照镜子）。你在观察的过程中，发现了什么？对，我们每个人的耳朵都不一样。一、认识耳朵耳朵是每个人体的重要器官，因此每个人都有必要了解自己的耳朵、保护自己

努力****向丝

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2025-08-18

添鼻子作文在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的添鼻子作文，欢迎大家分享。添鼻子作文1“哈哈哈……”从教室里传来一阵阵笑声，原来教室里的同学们正在玩添鼻子的游戏。大头娃娃可爱极了，它有三根头发，就像故事里的三毛，它那弯弯的柳眉下面有一双炯炯有神的大眼睛，它还长着一张粉嘟嘟的小嘴。但是他没有鼻子，于是我们想为大头娃娃添一个鼻子。游戏开始了，曹玉冰从椅子上站起来，大步走到讲台旁，站在老师面前，

书生****萌哒

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2025-08-18

浅析五官科护理安全缺陷产生的原因及其应对策略眼看毕业在即，大学生们都在着急写论文，那如何才能写出一篇优秀的毕业论文呢?如何在一大堆论文中脱颖而出?小编直接为您展示优秀毕业论文一篇，欢迎毕业生们阅读参考!摘要：随着我国社会经济的发展，医疗质量已经成为民众关注的焦点之一，在各种医疗纠纷案件中，由于五官科护理安全缺陷导致的并不少见。本文从五官科护理安全缺陷的表现入手，阐述了五官科护理安全产生的原因，并在此基础上提出了应对的策略，旨在为提高五官科护理的质量，防止医疗纠纷的产生。关键词：五官科;医疗护理;护理安全;

映雁****魔王

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2025-08-18

听警报有感就在刚才，我们这儿全城响起了警报。刚响起来那回我是有点害怕的：是不是出什么事了?从窗口探头往空中去看：天空湛蓝，阳光灿烂;再往楼下看看：新建的煤气管道也没有事。听同学说，这是防空演练。这警报已经连续响了三次，现在还在响，这是第四次了，我开始觉得有些厌烦。楼下也没有多少人，大家都知道这是演练吧。可是仔细想想，如果真的有一天，这个警报真正发挥了它自己的作用，我们却以为这又是逃生演练，这不是很可怕的一件事吗?感觉怪怪的!用同学的话来说这就是“烽火戏诸侯”的效应。的确，我也这么认为。想必大家都听过“狼来

努力****振宇

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2025-08-17

倾听的议论文无论在学习或是工作中，许多人都写过论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。那么，怎么去写论文呢？下面是小编精心整理的倾听的议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。倾听的议论文1村上春树曾说：“每个人的心里，都有一个森林，不管我们是否去过那里，它总会在那儿，一直在那儿。”我想，内心深处的声音，也许就是在那片树林里，悦耳的鸟叫，雄浑的鹿声，就连从树上飘下来的落叶也发出沙沙声。沉浸在自己的树林里，内心深处的声音在耳畔回响。在这个现代化，信息化的时代，我们更要倾听自己内心的声音，在面对纷至沓来的消息时

努力****采萍

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2025-08-17

保护耳朵教案作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的保护耳朵教案，希望能够帮助到大家。保护耳朵教案1活动目标：1、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。2、知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。活动准备：多媒体、乐器活动过程：一、导入激趣。摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。二、讨论耳朵的作用。1、介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼

书生****文章

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2025-08-17