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期末复习计划期末复习计划优选9篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要制定一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的期末复习计划9篇,欢迎大家分享。期末复习计划篇1复习的总目标1、巩固本学期所学的生字,重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2、认识406个汉字,能正确书写276个汉字。3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁,知道汉字书写的一般笔顺。4、初步掌握汉字的间架结构,能够正确地说出汉字的结构特点。5、继续巩固正确的读写姿势,把字写正确、规范、端正,保持书面整洁。6、培养学生大胆说话,并且声音响亮,口齿清楚。能用指定的词语说一句完整的话。7、学会有感情地朗读课文,吐字清晰,声音响亮,不指读,不唱读。8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。9、能理解课文中的词语和句子,熟练使用句号、问号和叹号,体会不同的语气。10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。11、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。12、对写话有兴趣,能把看到的想到的写下来。复习课时安排:本学期复习时间共两周:1、第一周,以分类为主,重点是字词,要背诵的知识。2、第二周,以测试为主,进一步查漏补缺。复习计划:1月6日,进行《汉语拼音音序》的测试。采用默写的形式。1月7日,进行130个只认不写的汉字的测试。采用抽查的形式,每个孩子抽查认读10个。1月8日,进行背诵课文的测试。采用抽签背诵的形式。1月9日,进行练习上的成语、对联等内容的测试。采用逐一背诵的形式。1月10日,进行朗读的测试。内容是自读课本任选一课。1月13日,进行276个生字的听写测试。1月14日,进行综合测试。1月15日,进行部首的复习。1月16日,进行课文、古诗的复习。1月17日,进行综合测试。1月18日,进行查缺补漏。复习内容:1.夯实语文基础知识,加强生字词的'书写、理解及运用的训练。2.正确、流利地朗读课文,梳理课文的内容明确课文的大意,联系语言环境理解常用词语的意思。3.加强句子的表达训练,帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题,按顺序写几句话。4.以归类的形式突破复习重点和难点,使复习更有针对性和有效性。复习重点:拼音(复习汉语拼音,能做到正确地书写大小写字母和音节)字词(看拼音写词语;比一比,再组词;填上合适的词;换部首组词;写出同部首的字;查字典等)句子(用规定的词准确地造句;把句子补充完整,并加上标点;连词成句等)段(排序;阅读短文;围绕主题写几句通顺的话等)篇(按课文内容填空;默写古诗)复习措施:1生字认读的措施:a利用后面黑板上的要求认读的生字,展开全面认读。b充分发挥学生的主体作用,多让学生说,多找找易忘易错易混淆的字词,互相检查、背诵、听写。2识字巩固。配合一定量的强化书写。3阅读写话复习。A注意解题方法的指导,学会答题。B进行写话指导。4其他综合性复习思路:A针对学生情况,因材施教,注意学生接受能力的层次性。B争取家长配合,针对学生的薄弱环节,家校联手展开学习。C组织“一帮一”互助对子,让学生互相帮助,假设良好的学习氛围。D利用好复习练习卷,在晨间和家庭作业时让学生练习.期末复习计划篇2这学期过得好快呀,原来我小学五年级又要结束了。让我感觉有点不可思议,而且即将到来就是本学期的期末考试。为了愉快的迎接期末,我制定这学期的期末复习计划。我的复习计划如下:一、早上背诵语文的古诗和默写早上的时间是一个人一天记忆力比较强的,我打算早上就专门用来背诵语文的古诗。我进入小学后,古诗词学的逐年上涨,现在每个学期的期末考试都会考古诗词,而我回想往年自己这方面考的情况,发现我每次期末考试这诗词分总是拿不满,所以这学期眼看结束,马上就要到六年级了,我现在就要抓紧时间去加强这方面的复习。以后不管是上学还是放假,早上都会早早起来去背诵书上的古诗词,并且在学校的话就请同学帮忙默写。等背诵好一首古诗,就让同学帮我听写。这样我想肯定能把古诗都记下来。二、做更多的数学练习题这学期,自己除了学校原本有的练习题,我还额外让爸妈帮我买了其他的练习,现在这学期都快结束了,我的练习大部分都还没有做,所以如今就赶在这段时间里加紧做这些题目,着重的去做那些考试命中率高的题目,在考试前对这些题尽量都做一遍,加深对题型的印象。这些题都是专业人员分类出来的,对小学的所有知识点都有分布,做这些题能够很好的去回顾知识点,边做题边复习理论。我相信做题做的多,总是会形成自己的.做题方式,会有自己的思维方法,也会积累更多有用的题型的。考试那天我一定不会过度担心自己数学会考差的。三、背诵英语课本的文章英语的复习相对比较简单,由于自身就喜欢英语,所以有一定的基础,英语学习中主要差的就是最后的写作和语感问题。本学期的最后时间里,我要把课本里的英语文章通通
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