生态危机产生的原因及其应对策略.doc

生态危机产生的原因及其应对策略一、生态危机产生的原因（一）人口的急剧增长“二战”以来，全球人口出生率急剧上升，科学家推断世界人口大约将于21世纪中期超过90亿，于21世纪末超过100亿。人口无限增长，地球将超载。人口的增长将导致需求增大。人类为了生存向自然过度索取，造成环境破坏、野生动物生存空间缩小，产生生态危机，最终造成人类生存的危机。（二）科技的负面效应20世纪，科学技术飞速发展，而人类在促进科技发展的同时忽略了自身行为对环境造成的损害。正是由于人类滥用科学技术盲目征服自然，而忽视了科技的负面效应，使其负面效应扩大化，造成生态环境被破坏、生态失衡，最终造成人类生存的危机。（三）现代消费主义的生活方式消费主义崇尚过度的物质占有，认为消费是人生的根本目的。消费主义支持“大量生产——大量消费——大量废弃”的现代生产生活方式，此种方式激起的人类欲望显然超越了地球的承受限度，这将破坏环境，造成生态危机。同时，消费主义带动的无限消费欲望导致大量废弃物的产生，垃圾过剩，超越了生态系统的自我修复和自我转化限度。实际上，正是这种消费主义生活方式生成了现代环境问题的两个重要方面——资源枯竭和废弃物剩。消费主义所采用的生活方式正严重威胁着人类赖以生存的根基。（四）人类中心主义价值观念人类中心主义是一种以人为宇宙中心、人为自然之主的价值观念。这是生态危机在认识上的总根源。随着科技迅猛发展，人类主体性不断增强。这促使人类向着“主宰者”的中心地位逼近。人类视自然界及其中生物的存在价值不过是人类生存的条件。人类对自然不顾后果地掠夺、征服，自然伤痕累累。在人类中心主义价值取向的引导下，人类对自然一味索取而没有给予必要的补偿，人与自然的矛盾不断激化，生态问题日益严重。二、生态危机应对策略根据上述生态危机产生原因分析，我们可以对应提出相关的生态危机应对策略，有四点：eq\o\ac(○,1)适度控制人口的增长；eq\o\ac(○,2)对科学技术进行正面引导；eq\o\ac(○,3)选择有益环境的生活方式；eq\o\ac(○,4)转变观念，人与自然和谐相处。地球的资源是有限的，只能供养有限的人口，人类要想长久地在地球上生存，就必须保持人口与自然资源之间的平衡。关于科技与生态，人类可以以生态意识对科技发展进行重新评价，利用科技的潜力为治理生态危机和环境污染提供技术支持，合理处理科技与生态的关系，使二者协调发展。而选择有益环境的生活方式可用循环型生产体系取代只追求经济效益的大量生产体系。同时为解决生态危机，就需要树立新的生态文明观，确立人与自然和谐相处的关系。人与自然是平等、共生、共存、共荣的，人对自然的改造必须遵从自然规律，考虑生态平衡问题，以自然所能承受的最大范围为限。李约瑟之谜和钱学森之问“李约瑟之谜”和“钱学森之问”，二者本质上并无差异。“李约瑟之谜”说的是近代中国的科技应该发达而没有发达，“钱学森之问”说的是新中国应该培养出很多创新型人才而没有培养出来。因此，“李约瑟之谜”的谜底就是“钱学森之问”的答案。李约瑟之谜成因解释李约瑟从文化、环境、社会制度等方面对自己提出的问题进行了解释，但后世的学者们对他的解释并不满意，相继对“李约瑟之谜”的谜底进行了积极探索，目前主要观点如下：（一）文化决定论。该观点认为与西方相比，儒家文化相对保守，中国长期无法摆脱的儒家文化的影响，因而不能像信奉新教的西方国家那样产生出资本主义和工业革命。（二）国家竞争假说。该假说认为中国是大一统的国家，不存在像欧洲那样国与国之间的竞争，因而对科学技术没有那么强烈的渴求。（三）专利保护说。该假说认为产权的有效界定和保护能够最大限度地激励人们的发明创造热情，是解析近代西方国家科技进步与经济发展的关键。（四）高水平陷阱假说。该假说认为,中国之所以在工业革命前1000多年里领先世界,而后又被欧洲所赶超，是因为中国受到人口众多、资源匮乏的限制。这种观点认为中国一直以来因为人口众多而忙于生计而无暇顾及其他。二、关于李约瑟之谜和钱学森之问的个人见解以上各种解释均有道理但也存在一定的局限性，同时无法有力地解释钱学森之问。笔者在前人的基础上对李约瑟之谜和钱学森之问提出几点自己的见解。首先，从绩效管理体系的角度看，一直以来中国人总体上缺乏历史敬畏感，所以普遍缺乏开放传承意识和精诚团结意识，这样的民众意识是难以诞生并有效推行科学的绩效管理体系的，没有科学的绩效管理体系，科技创新、人才培养便没了基础，难以实现。其次，在组织治理体系的选择上，自秦汉以来，受儒法体系治国理念的影响，中国创新组织治理体系总体上不仅不支持创新人才成长，甚至还“阴诛显戮”个体的创造性，这种情况在近年来虽然略有改观，但潜藏的洪流和各种污泥浊水还是足以浇灭智慧的火花。第三，在高等教育人才培养模式的选择和具体的操作实施上