七年级政治下册 珍惜无价的自尊教案 人教新课标版.doc

七年级下册复习提纲第一课珍惜无价的自尊第一框感受自尊的快乐1、自尊的含义P5、表现P42、自尊能使人体验到快乐与感动（自尊的作用）P5二、知耻与自尊1、知耻是自尊的重要表现P62、正确对待自己的缺点P7三、虚荣与自尊1、虚荣的行为表现P82、虚荣产生的原因P83、虚荣的矫正方法：按照正确的思维方法明确自己真正的需要是什么第二框一、同样的自尊同样的快乐1、“重要他人”的关心与帮助P92、关注他人自尊维护他人尊严P9二、尊重他人就是尊重自己（为什么要尊重他人）1、尊重他人是我们的需要P102、使我们能更好地认识自己P113、我们需要他人善意的提醒P11第三框一、维护人格最重要自尊的人最看重自己的人格P12二、自尊者豁达1、彼此尊重就要宽容大度P13-142、自尊要适度P14（为什么？）怎样正确对待他人的议论与批评？P14三、善于尊重他人1、尊重他人的表现P152、如何做到尊重他人P15四、尊重的作用或意义P16重点1、自尊的表现、含义、作用2、自尊与知耻、虚荣的关系3、尊重他人的表现4、怎样做到尊重他人？5、为什么要尊重他人？或如何理解尊重他人是我的需要？或自尊与尊重他人有何关系？①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱我们有责任去关注他人的自尊维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要也是自我完善的需要。②尊重他人就是尊重自己。要赢得他人的尊重首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。③每个人都要通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人是我们的需要也是我们的快乐。④为了自尊我们需要借助他人的眼睛作为镜子来更好地认识自己。人人彼此尊重相互接纳共同在自尊的快乐中成长。⑤在成长过程中我们需要他人善意的提醒以便意识到自己的弱点、盲点与误区激励我们更加严格要求自己不断增强自身实力做一个有尊严、有价值的人。6、怎样做自尊的人？①要自重即自己尊重自己不要做有损自己人格的事；②自尊要适度做一个达观的人不要太在意他人的议论；③要善于欣赏、接纳他人；④不做有损于他人人格的事。⑤要知耻能正确对待自己的缺点；⑥避免虚荣；⑦严格要求自己不断增强自身实力；7、现实生活中不尊重他人的表现给他人起外号；随地吐痰；在公共场合大声喧哗；嘲笑别人的缺陷；歧视成绩较差的同学……第二课扬起自信的风帆第一框一、自信一族1、相信自己行是一种信念和力量p182、自信的含义p20二、超越自负告别自卑1、自负、自卑、自信的区别p21-222、走出自信的误区p22补充：如何矫正自卑、自负心理？①正确认识和评价自己既看到自己的优点也要正视自己的缺点；②学会与人平等相处客观的对待自己与他人敞开心扉虚心学习总结经验不断进步。第二框一、“一对孪生子”共有的心态1、自负和自卑都以自我为中心p232、自负和自卑远离成功p24二、自信有助于成功1、自信者乐观p252、自信者好奇p253、自信者专注p25第三框一、看到进步与长处1、有自信才能有成绩有成绩就会更自信p272、发现自己的长处是自信的基础p28二、增强信心与实力1、实力是支撑信心最重要的支柱p292、自信是人生最宝贵的财富p30三、做自信的中国人1、民族自信是个人的根基p302、做自信的中国人p30重点1、自信的含义、具体表现2、自信的意义3、自信与自负、自卑的区别4、为什么自信有助于成功？5、怎样做自信的人？或怎样树立和增强自信？①要看到自己的进步善于发现自己的长处；②要勇于尝试接受挑战并战胜挑战增强实力和信心；③民族自信是个人自信的根本要善于把个人的自信上升为国家民族的自信做自信的中国人。5、怎样做自信的中国人？第三课走向自立人生第一框一、自立人生少年始1、自立的含义p342、自立的表现p35（学习自立、生活自立、处理社会问题自立）3、自立的影响p35二、人生需自立（为什么需自立）1、我们终究要离开家庭、学校的呵护p362、自立锻炼我们的生活能力、心理和道德品质p363、不自立难以在社会立足p38第二框一、不能再有依赖1、自立与个人成长的关系p392、依赖的危害p40补充：如何消除依赖心理？①认识依赖心理的危害克服依赖的习惯；②培养和增强自信心；③树立奋发自强精神；④培养独立的人格。二、自立与自主1、自己的事情自己负责p412、遇事有主见p42三、多实践多锻炼（如何培养自立能力）1、从小事做起p432、大胆投身社会实践p44补充：有关自强的教育活动。①活动主题：自强人生少年始；少年能自强等②宣传标语：自强造就人才；拼搏成就未来；自强通向成功的阶梯等。③活动形式：自强之星评选；主题班会；演讲比赛；黑板报等。重点：1、自立的含义、表现2、人生为什么要自立？（从重要性和必要性角度思考）3、怎样培养自立能力？4、自立与依赖、独立生活、承担责任、自主之间的关系第四课人生当自强第一框一、自强进取的动力1、