《林黛玉进贾府》.pptx

以小组为单位，探究贾府的环境与别处有哪些不同？在文中勾画出相应的语句，并以四字短语加以概括。第一组（群英组）：贾府外部第二组（励志组）：贾母处第三组（博学组）：大舅舅贾赦处第四组（扬帆组）：二舅舅贾政处——王夫人处贾府的外部：贾母处贾赦处贾政处王夫人东房“钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族。”规律总结：课文中的环境描写有什么作用？“于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，在时间的无涯的荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了。哦，原来你也在这里。”——张爱玲任务1：快速浏览课文，以小组为单位，从文中勾画出描写林黛玉的相关句子，并概括黛玉的性格特征。众人眼中的黛玉：举止言谈不俗，身体面庞怯弱不胜，却有自然的风韵态度，便知他有不足之症。举止言谈不俗、身体娇弱、多病王熙凤眼中的黛玉：天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。容貌标致、非凡的气派宝玉眼中的黛玉：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥（yè）之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。多愁善感、病弱娇美、聪颖心理描写：这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。细心、多虑、自尊语言描写：婉拒邢夫人、两次有关读书问题的回答。“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”顾全大局、聪明识礼贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”小心谨慎、谦恭得体、随机应变动作描写：三次就坐老嬷嬷们让黛玉炕上坐，炕沿上却有两个锦褥对设，黛玉度其位次，便不上炕，只向东边椅子上坐了。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕，他方挨王夫人坐了。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让。贾母笑道：“你舅母你嫂子们不在这里吃饭。你是客，原应如此坐的。”黛玉方告了座，坐了。谦恭退让、知书达理、举止得体、聪明懂事眉清目秀、英俊多情追求自由平等、个性解放反对封建束缚、厌弃功名利禄宝黛初会林黛玉、贾宝玉初会的情景：身体孤弱、容貌标致、气派非凡多愁善感、病弱娇美、聪明颖悟谦恭退让、知书达理、举止得体小说人物的出场方式：问题1：王熙凤登台亮相集中在哪些句段？问题2：王熙凤的出场方式是怎样的？结合相关语句分析。问题3：找出并朗读课文中描写王熙凤的相关语句，请据此分析王熙凤是一个什么样的人？王熙凤