自由落体运动教学设计反思（12张）(1).pptx

自由落体运动教学设计反思概念（规律）本身的深入思考研究自由落体运动时体现的思想和方法从建构主义理论看自由落体运动的教学从课标、教材、考试要求来看自由落体运动的教学分两节课：第一课时定义出自由落体运动为物体在只受重力作用下由静止开始的下落运动。通过实验得出物体下落快慢与质量无关。那么与什么有关呢？自由落体运动服从怎样的规律？学生通过实验验证出猜想：自由落体运动是匀加速直线运动。第二课时，通过斜面实验的介绍得出在忽略空气阻力的情况下，所有物体以同样的加速度匀变速下落，这个加速度就是重力加速度。自由落体运动的教学目标及重难点自由落体运动的教学策略的思考自由落体运动的教学策略的思考知识与技能：1、理解自由落体运动的概念2、理解自由落体运动的性质是初速度为零的匀加速直线运动过程与方法：1、通过阅读文献培养学生的自学能力，以及利用物理语言归纳总结的能力2、通过介绍伽利略的研究过程，培养学生根据现象进行合理假设并进行实验验证、逻辑推理的能力情感态度价值观：1、调动学生积极参与讨论的兴趣，培养逻辑思维能力及表达能力2、通过阅读科学家的著作文献，渗透物理科学研究方法的教育3、通过小组合作完成实验，培养学生团结合作的精神我对物理概念、规律教学的一些思考