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高考阅卷方式:请根据以下提示,并结合具体事例,用英语写一篇短文。Smallthingsmakeabigdifference.Thesmallthingsyoudocanmakeusaresponsiblememberofthesociety.注意:①无须写标题;②除诗歌外,文体不限;③内容必须结合你生活中的具体事例;④文中不得透露个人姓名和学校名称;⑤词数不少于120左右,如引入提示语则不计入总词数。评分原则各档次的给分范围和要求第五档25-30分完全完成了试题规定的任务。所有内容与提示吻合。应用了较丰富的语法结构和词汇。语法结构与词汇应用准确,虽有个别错误,但不影响意义的表达;具备较强的语言运用能力。恰当使用了语句间的连接成分,全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档19-24分完成了试题规定的任务。主要内容与提示吻合。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构与词汇应用基本准确,个别错误对意义的表达有一定影响。较恰当地使用了语句间的连接成分,全文结构较紧凑。达到了预期的写作目的。第三档13-18分基本完成了试题规定的任务。主要内容与提示比较吻合。应用的语法结构和词汇能基本满足任务的要求。有一些语法结构与词汇的错误,对意义的表达有较大影响。基本能使用语句间的连接成分,全文结构比较松散。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档7-12分仅完成试题规定的部分任务。主要内容与提示基本吻合。语法结构单调,应用词汇有限。有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了意义的表达。语句间的连接成分运用不当,缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档1-6分未完成试题规定的任务。主要内容与提示不太吻合。语法结构单一,应用词汇十分有限。有较多语法结构或词汇方面的严重错误,严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。Asamemberinoursociety,Icanneveremphasizetheimportanceofmakingcontributionstothesocietytoomuch.Asamatteroffact,itisthesmallthingswedothatshowoursenseofresponsibility.Whenitcomestothistopic,thestoryofmyselfisthecaseinpoint.Istillrememberthetimewhenourclasswasselectedtodocleaninginasmallcommunity.Mopsandotherkindsoftoolsinhand,weworkedhard,regardlessofawfulheatunderthesun.wedidallthetaskssocarefullythatitwasnotuntilduskthatwefinishedcleaning.Tiredaswewere,wefeltproudofourselves.Whatatiredbutgracefulday!ThemostinstructivelessonI’velearntfromtheexperienceisthateveryoneisadequatetodosomethingsmallbutremarkableinordertomakeoursocietycolorful.Onlyinthiswaycanwemakeourselvesaresponsiblememberofthesociety.Asisknowntousall,smallthingscanmakeabigdifference.Inourdailylife,evenifthethingswedoareverysmall,westillcanmakeusaresponsiblememberofthesociety.Forexample,oneweekend,ourteacherstookustoaparkwherewewereabouttoplanttrees.Withthehelpofourteachers,everyoneatleastplantedonetree.Someenthusiasticstudentsplantedmore.Everyoneofuswasreallyhappytodosomethingforoursociety.Inthemeanwhile,wewereconfidentthattherewouldbeaforestintheparkmanyyearslater.Lastweek,Iwenttothepark.ThosetreesweplantedtenyearsagohavebeentallerthanI.
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