圆的面积（六年级上册）.ppt

圆的面积占地面积是求圆的什么？请四位同学，给圆涂上颜色，比一比，谁涂的快！有一块长方形的绿地，长是63米，底是25米，这块绿地的面积有多大?圆的面积怎样计算呢？计算公式又是什么？你们想知道吗？不过，在这之前，老师想问问你们，平行四边形的面积我们是怎样推导出来的？把一个不懂的问题转化成我们可以解决的问题。同学们拼出了好多形状，看看老师拼的和你们的一样不一样？现在大家把书翻到P127的附页1，用小剪刀，把圆沿着粉红线条剪下来吧。大家试试，看看能把它拼成什么形状？★如果把这个圆平均分成32份，那又会拼成一个什么图形？我们一起来试一试。将第二个圆的周长涂上自己喜欢的颜色，再用小剪刀，把第一个圆沿着粉红线条剪下来吧。★大家想象一下，如果老师再继续分下去，分的份数越多，每一份就会越小，拼成的图形就会越接近于什么图形？思考：这个圆变成的长方形里，圆的周长跑哪里去了？长方形的面积=圆的周长的一半×圆的半径真的是这样吗？我们一起来推理一次好不好。另外，这次大家再思考一下，如果圆的半径用r表示，那么圆周长的一半用字母怎么表示？圆的面积公式怎么用字母表示？练习练习练习练习圆的面积公式：例题讲解例题讲解巩固应用1、一根长5米的绳子系着一只羊，栓在草地中央的树桩上，羊吃草的面积最多是多少？解：S=π（d÷2）2=3.14×（6÷2）2=28.26（dm2）答：半圆的面积28.26平方分米。课堂总结