听力课标解读.doc

听力课标解读作业（3级目标作业模板）基本信息姓名周敏性别女教龄21学科英语年级七年级单位恩施市小渡船中学所在工作坊湖北楚英坊作业名称听力课标解读（3级）听力课标解读课标中的听力技能目标（3级）教材中相应的听力相关活动1、能识别不同句式的语调，如:陈述句、疑问句和指令等仁爱版U1T3SD中的3b重点训练学生的语音语调，要求能模仿并在实际生活中运用。2、能根据语调变化，判断句子意义的变化U4T1SB的1b就要求学生在语境中通过语调的变化来理解句子的意思。3、能辨认歌谣中的韵律U1T2SB的4能使学生在辨认歌谣中韵律的同时圈出国家的名称，让学生带着任务去听。4、能识别语段中句子间的联系U3T3SA的2要求学生通过对上下文的分析先预测，再听音，然后完成任务。注重听前、听中活动。5、能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当反应U1T3SA的2b则要求学生在此活动连续完成听懂大意并完成配对的任务，要求听懂各个任务的姓名、年龄和所在班级。极好地训练了学生对所听内容的快速反应能力。6、能听懂有关熟悉话题的语段U3T2SA中的2是有关职业的对话，要求学生在对话中了解每个人物的职业并作出选择。7、能借助提示听懂教师讲述的故事U2T1SB中的1b通过填空的形式要学生听懂教师所讲的有关成龙的个人信息，重在训练学生的信息捕捉能力。