大班科学活动 (3).doc

手电筒亮起来【活动目标】1、玩手电筒，喜欢操作、摆弄，能想办法让手电筒亮起来。2、认识电池的正负两极，了解电池正负相连可以亮起来的道理。3、体验探究安装手电筒的乐趣。【活动准备】1、老师准备各式各样的老式手电筒和电池（用于幼儿拆开、观察手电的组成）。2、记录表每人一张。【活动过程】一、以谜语的形式导出手电筒，激发幼儿探索的欲望。一根铁柱胆不小，头带玻璃平顶帽；一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。——（手电筒）提问：手电筒是用来做什么的？手电筒为什么会发出光亮？二、出示手电筒和电池，让幼儿进行组装。1、出示各式各样的手电筒和电池，请幼儿观察，了解手电筒和电池的多样性。2、引导幼儿仔细观察电池，认识电池的正极和负极。小结：电池不管是大的、小的、胖的、瘦的，它都有一个正极，一个负极。3、请幼儿把手电筒与各种电池相匹配，探索如何组装能使手电筒亮起来。4、能安装成功的幼儿操作演示，知道正负极相连可以使手电筒亮起来。三、请幼儿用HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=17&is_app=0&jk=dbba7c20bd89476b&k=%D7%E9%D7%B0&k0=%D7%E9%D7%B0&kdi0=0&luki=1&n=10&p=baidu&q=00046150_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=6b4789bd207cbadb&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u2113080&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F127795%2Ehtml&urlid=0"\t"_blank"组装好的手电筒进行探究HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=17&is_app=0&jk=dbba7c20bd89476b&k=%D0%A1%D3%CE%CF%B7&k0=%D0%A1%D3%CE%CF%B7&kdi0=0&luki=5&n=10&p=baidu&q=00046150_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=6b4789bd207cbadb&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u2113080&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F127795%2Ehtml&urlid=0"\t"_blank"小游戏。1、请幼儿把手电筒放在水彩笔一侧约10厘米的地方，逐渐改变手电筒与水彩笔的角度，观察影子长短的变化。了解手电筒与水彩笔的角度越小，影子越长，手电筒与水彩笔的角度越大，影子越短。2、请幼儿将自己探究的结果记录在记录表上。3、关掉活动室的HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=17&is_app=0&jk=dbba7c20bd89476b&k=%D5%D5%C3%F7%B5%C6&k0=%D5%D5%C3%F7%B5%C6&kdi0=0&luki=4&n=10&p=baidu&q=00046150_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=6b4789bd207cbadb&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u2113080&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F127795%2Ehtml&urlid=0"\t"_blank"照明灯，拉上窗帘，请幼儿用手电筒自由照射，感受光的直线传播和光于影子的关系。四、手影游戏游戏玩法和要求：每个小组选一人打亮手电筒照在墙面上，其他幼儿用手组装各种造型进行游戏，然后更换打灯人轮流游戏。【活动延伸】1、让幼儿了解生活中各种各样的电池。2、引导幼儿继续观察、了解生活中还有哪些物品需要用电池，电池是什么样子的，自己尝试拆装。【活动反思】在整个活动中，我注重了以幼儿的自由探索为主的科学活动方式，始终围绕：为什么HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=17&is_app=0&jk=dbba7c20bd89476b&k=%CA%D6%B5%E7%CD%B2&k0=%CA%D6