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六年级语文第二单元考试卷学生姓名:一、选择正确的读音,画上横线。(3分)掺和(chānhéchānhuo)奇葩(qíbāqípā)风筝(fēngzhengfēngzhēng)招徕(zhāoláizhāolài)贮藏(zhùcángzùcāng)土馕(tǔnángtùnǎng)二、读一读,写出正确的生字。(6分)fěijiǎobiānjiézhēn翠子炮然子Suànbàoyìbànmùshìyì大竹压杂和言演三、比一比,再组词。(6分)钱()熬()栗()缰()浅()遨()粟()僵()醋()僻()酸()辟()四、把词语补充完整。(6分)()灯()彩()天()地()歌()舞七()八()行()积()横()直()()山()岭千()万()天()海()()不()收()()起敬()()而至五、按要求写词语。(8分)意思相反的词:夸大()和睦()热闹()茂密()高潮()丰富()宽敞()简单()意思相近的词:安静()踪迹()遮掩()诚恳()繁盛()单调()敦厚()柔顺()六、在括号里填上正确的词语。(3分)()的容貌()的舞姿()的唱腔()的建筑()的花灯()的沙漠七、按要求写句子。(3分)1、姑娘在微笑。(扩句)2、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁锁桥。(缩句)3、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(用划横线的词造句)八、判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”(4分)1、照北京的老规矩,春节在腊月的下旬就开始。()2、在藏戏里,善者的面具是白色的,国王的面具是红色的,王妃的面具是绿色的。()3、客家居民是圆围成土楼,傣族的是吊脚楼,蒙古的是蒙古包。()4、维吾尔族的人喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上。()九、填空。(15分)1、孩子们准备过年,第一件大事就是。这是用花生、胶枣、、栗子等干果和掺和成的。孩子们喜欢吃这些儿。第二件大事是,特别是男孩子们。第三件才是买各种玩意儿——、空竹、口琴等。2、藏戏艺人的唱腔、动作,。观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏演它个三五天,大家、优哉游哉,毫无倦意。3、客家人在许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德,读与耕。”表现了先辈希望子孙、的愿望。4.《和田的维吾尔》一文让我们感受到和田的维吾尔人特有的性格:。5.“百里不同风,千里不同俗”。通过本组课文的学习,我了解了一些少数民族节日风俗,像云南傣族的泼水节,的雪顿节,的那达慕……6、“一岁除,入屠苏。”选自宋朝写的《元日》,写的是时的情景。你还知道我国哪些传统节日?以及描写这些节日的诗句?括号里写节日,后面写诗句。():():():十、阅读理解。(15分)(一)①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。②冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。③再过两个月,燕子翩然归来。④于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。⑤到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。⑥北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。⑦到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。⑧在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。1、“不久,布谷鸟也来了。”这句话可以放在第句和第句之间。(1分)2、结合上下文解释下列词语并造句。(2分)销声匿迹3、第⑦句“风雪载途”中的“载”应念音,其另一个读音是。(1分)4、这段文字以为顺序,用优美生动的语言,介绍了一年四季丰富的。(1分)5、这段文字采用的主要表达方式是,其作用是:。(1分)6、第⑧句中的“年年如是”的“是”的意思是。(1分)(二)天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇打开,光线和空气都有了,碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。夏天,阵雨来了,孩子们非常喜欢在雨里跑呀跳呀,仰着脸看闪电。然而大人们偏不许,“到屋里来呀!”随着木板窗的关闭,孩子们就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是孩子们的唯一慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨点在那里卜落卜落地跳,你会看见带子似的闪电亮得刺眼;你可以想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界,你想象的它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象敏锐起来!晚上,当你被逼着上床休息的时候,你也许还忘不了月光下的草滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,下小的天窗又是你唯一的慰藉。你会从那小玻璃上的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,形形色色奇幻的云;你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是昼伏夜出的猫头鹰——总之夜晚的一切,立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇。啊!这小小的天窗是这样的奇妙!它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密
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