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中学作文学习方式方法调查性别:年龄:年级:文理科:(一)选择题1.你喜欢读课外书吗?()A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢2.你是否经常阅读课外书籍(包括读本)?()A.经常读B.有时读C.在家长、老师的要求下读D.从来不读3.你喜欢读哪些方面的书(可多选)?()A.优秀作文或是提高作文技能的书籍报刊杂志B.报刊杂志C.故事、童话、传记、文学名著等小说D.百科知识书籍E.其他4.你每天花多少时间读书?()A.基本不读B.不到30分钟C.30~60分钟D.60分钟以上5.你是怎样读书的?()A.随便翻翻B.只看自己感兴趣的部分C.通读全文D.读到自己感兴趣的地方,能边读边想,记下疑问并请教别人6.你读书时是否有摘抄的习惯?()A.经常摘抄B.偶尔摘抄C.在老师的要求下摘抄D.从不摘抄7.摘抄、见过、学过的好词句你会在作文中运用?()A.不会B.有时会C.会有意识的运用D.经常会8.平时你会留意身边发生的事情吗?()A.观察很仔细,记得很清楚B.知道,但印象不深刻C.不太留意9.遇到自己感兴趣或惊奇的事情,你会怎么办?()A.告诉别人B.记在日记本上C.会想一想D.见过了就见过了,没放在心上10.你有写周记和日记的习惯吗?()A.没有B.老师布置才写C.有时兴趣来了就写D.经常写11.通常,你在日记(周记)里会写什么内容?()A.一天的生活情况B.每天的发生新鲜事C.自己的心里话D.感受特别深的事情12.一般情况下,你在写作文或日记之前是怎样的心情?()A.很有激情,充满创作的欲望B.比较有激情,有创作的想法C.没有什么特别的感受,无所谓D.烦躁,不太想写13.一般情况下,你在作文或日记写完之后是怎样的心情?()A.愉快,满足B.完成任务之后的轻松C.没感觉D.真累14.(选一题)①你喜欢作文的原因()A.觉得作文很容易B.对作文非常感兴趣C.老师家长的鼓励D.喜欢上课的老师②你不喜欢作文的原因()A.觉得作文很难B.对老师出的作文题目不感兴趣C.老师给的作文分数低D.不太喜欢上课的老师15.你觉得作文难写的原因是什么(可以多选)()A.没东西可写B、肚里有话表达不出C、作文题缺乏新意,脱离学生生活D、不知道写作方法E.缺乏自己的想法,没新意F.缺少好诗句、好语言G.其他16.通常,作文课给你的感觉是()A.轻松愉快,丰富多彩,使人充满信心B.严谨,但乐趣少C.平稳单调,不讨厌也没什么乐趣D.紧张单调,让人难以忍受17.作文课时,你能在老师的提示下回忆起与某方面有关的一些经历吗?()A.通常能做到B.有时能做到C.偶尔能做到D.从来做不到18.你写作文的目的是()A.为了完成老师布置的作业B.为了练好作文C.为了高考D.为了记录自己的生活,表达自己的情感E.其他原因19.你比较喜欢写什么类型的作文?()A.写人记事的B.写景状物的C.想象作文D.自由作文(比如日记、诗歌、小散文等)E.其他20.写作文时,你喜欢写哪方面的内容()A.写个人的生活志趣B.写同学之间的事情C.写家庭中的事D.写社会上的事E.写教材中的人或事F.写自己不熟悉的事G.写其他内容21.写作前,你是否有阅读别人佳作或是查找相关资料的习惯?()A.常常是这样B.有时是这样C.偶尔如此D.从来不这样22.你对批改后的作文的做法是()A.没时间看B.只看分数和批语C.再看看自己的文章D.再修改自己的文章23.你希望老师怎样指导作文?()A.老师不提要求,不做指导B.老师只提要求,不做指导C.老师帮助审题D.让学生讨论E.老师提供材料启发F.老师读同类优秀作文指导24.对于作文题目,你希望老师怎么做()A.只出一个题目B.出几个题目任选C.给材料或是话题作文D.自由拟题25.你们作文课堂的教学模式是()A.布置题目后就写B.先学作文理论再写C.师生互动讨论再写D.其他26.你喜欢什么样的作文评语?()A.多肯定优点,少些不足B.多指证不足,少夸大的表扬C.多一些写作的建议27.你认为哪种方式学习作文最有效果?()A.老师有效指导B.学生自学C.阅读一本好的作文教材D.其他28.你希望老师怎样评讲作文?()A.老师讲评为主,学生互评为辅B.同学互相评讲,老师做必要的指导C.老师评讲,学生认真听D.其他29.你拥有的写作书籍类型是(可多选)()A.(中)高考满分作文集B.作文指导类书籍C.作文指导类报刊D.时文阅读类书籍E.其他方面F.一本也没有30.你对课本练习册后面的单元指导文章()A.没有兴趣,不看B.偶尔看看C.写作时看看D.内容很好,有帮助(二)多选题目前,你在写作文中,认为自己遇到的问题是什么?(在你所面临的问题后打“√”即可,最多不超多十个)1.难以用语言表达自己的思想,有话说不出,难以下手。()2.能说清事例,但语言贫乏,找不到有用的词语,语言不具
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