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七年级下册简单的轴对称531学案.doc 立即下载
2024-06-07
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七年级下册简单的轴对称531学案.doc

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5.3.1简单的轴对称图形班级:姓名:一.自学指导(一)认真看课本(P121页)1.完成思考题2.归纳等腰三角形的特征3.三线合一吗?如何证明?ACBD二.自学指导(二)(P121页想一想)1.归纳等边三角形的特征三、当堂检测1.下列说法错误的是()A.等腰三角形的两个底角相等B.等边三角形是等腰三角形C.轴对称图形的对应点的连线被对称轴垂直平分D.三角形是轴对称图形2.下列说法中,不正确的是()A.等腰三角形底边上的中线就是它的顶角平分线B.等腰三角形底边上的高就是底边的垂直平分线的一部分C.两个三角形能够重合,它们一定是轴对称的D.一条线段是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形3,在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,则∠B=._____度4、若等腰三角形的一个底角为40°,则它的另外两个内角为__________________5.一个等腰三角形的底角是顶角的2倍,则它的顶角是_____度,底角是_____度.6.有一条对称轴的三角形是_______三角形,有三条对称轴的三角形是_______三角形.7.已知等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,求它的周长_______。8.已知等腰三角形的腰长比底边长多2cm,并且它的周长为16cm,求这个等腰三角形的各边长。ACDB9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AD⊥BC,垂足为D,求∠B,∠C,∠BAD,∠CAD的度数.
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