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班别:姓名:第一单元在公共生活中1.什么是公共生活?—人与人相互间的联系,交往与合作,组成了丰富多彩的公共生活。2.公共生活的空间是怎样的?——我们的公共生活空间并不仅仅是自己所熟悉的校园、街道、小山村、社区和城市,他还可以是整个地球。3.为什么我们要融入公共生活?——=1\*GB3①我们每个人都是社会的一员,都在公共生活中成长;=2\*GB3②融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要。4.我们怎样融入公共生活?——=1\*GB3①融入公共生活,我们既要克服自卑心里,走出自卑阴影,又要自傲的心态,不过高的估价自己而过低地估价别人;=2\*GB3②在公共生活中,摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处。5.我们怎样在公共生活中克服自卑的心理?——=1\*GB3①正确认识自我,建立自信,多想想自己有哪些长处、优势;=2\*GB3②正视自己的不足,并通过切实的努力来弥补自己的缺陷,增强自信心;=3\*GB3③寻找合适的机会,主动的表现自己,敢于在大众面前展现自己的才能。6.怎样做到平等交往?——=1\*GB3①平等待人=2\*GB3②谦逊宽容=3\*GB3③遵守规则7.我们为什么要平等待人?——尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异,比如家庭状况,社会地位,个人素质等,但每个人在人格上都是平等的,每个人都拥有同等的权利和尊严8.我们为什么要谦逊宽容?——=1\*GB3①谦逊和宽容是一种美德,也是人与人之间真诚交往的润滑剂;=2\*GB3②希望得到他人的尊重,就得为人谦逊,理解他人,宽容他人。9.怎样做到谦逊宽容?——即便对于犯了错误的人,也要给他以应有的宽容,这也就等于给了他一次改过自新的机会。10.我们为什么要遵守规则?——在公共生活中自觉遵守规则,维护公共秩序,爱护公共环境和设施,既体现了我们的良好修养又体现了我们对他人的尊重。11.我们在公共生活中,怎样遵守规则?——懂得文化的多样性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民交往,我们的“地球村”会变得和谐温暖。12.我们为什么要讲就文明礼貌(讲究文明礼貌有什么作用)?——在公共生活中,讲究文明礼貌,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重。13.我们怎样养成讲就文明礼貌的好习惯?——=1\*GB3①从自己做起,从身边的小事做起,坚持不懈,持之以恒,养成讲究文明礼貌的好习惯;=2\*GB3②我们要认清不良行为习惯的危害,找出不良行为习惯形成的原因,并努力加以克服。14.中学生要懂得哪些基本的礼仪?——家庭是我们人际交往的起点,学校是我们人际交往的主要场所。我们不仅要讲究家庭礼仪、校园礼仪,还要懂得社交礼仪。15.讲究礼仪有什么作用?——=1\*GB3①讲究礼仪不仅是一种修养,更是我们无形的财富。=2\*GB3②他不仅能够增添我们个人的风采和魅力,还传递着对他人的尊重。16.文明交往的技巧有哪些?——提问的技巧、聆听的技巧、说服的技巧、道歉的技巧等17.我们为什么要掌握文明的技巧(作用)?——=1\*GB3①学习和掌握这些技巧是我们文明交往的重要条件;=2\*GB3②也是我们健康成长的重要内容。第二单元提升自我适应社会1.自信有什么作用?——自信,会使不可能成为可能,使可能成为现实;不自信,会使可能变成不可能,使不可能变得毫无希望。选择自信就是选择成功。2.我们怎样做一个自信的人?——=1\*GB3①发现自我学会发现自身的美,就是对自己正确认识和评价;=2\*GB3②悦纳自我每个人的条件有别,要正确认识自己的长处和短处,给自己一个准确的定位,多肯定自己,欣然接受自己;=3\*GB3③追求成功选准适当的目标,创造成功的记录.3.我们为什么要追求成功?——=1\*GB3①自信心是成功的产儿,没有成功,就不会有自信。=2\*GB3②不断的争取成功的机会,创造成功的记录,对于缺乏自信的人来说尤为重要。4.自信与成功有什么关系?——=1\*GB3①自信心是成功的产儿,没有成功,就不会有自信。=2\*GB3②有了成功的体验,自信心就会越来越强。=3\*GB3③自信心提高了,就更容易取得成功。这是自信心与成功的良性循环。5.我们为什么要做一个有尊严的人?——=1\*GB3①每个人,都应该拥有自己的尊严,没有自尊的人是不完整的;=2\*GB3②努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。6.怎样做一个有尊严的人?——=1\*GB3①知荣辱,讲自爱=2\*GB3②自尊自强,守护尊严=3\*GB3③尊重他人,赢得尊严=4\*G

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