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姓名：《虎门销烟》（第二课时）引学案课前搜集：请你搜集关于“虎门销烟”的材料，写出要点。通过搜集资料，我了解了。。课上交流：1、认真读课文，思考在销烟前哪些人最高兴？从哪些语句看出来的？结合批注谈谈，再有感情地读一读相关语句。在背面积累场面描写的词语。2、销烟时现场谁最高兴？画出表现外国商人的句子，说说他们为什么会有这样的表现？结合重点句子谈一谈。四、小练笔。五、自我评价：搜集概括能力:很精准组织语言:有次序要提高要加强
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