1[1]3融入新集体.doc

初一级上思想品德教学案1.3融入新集体班别：姓名：【学习目标】：了解个人离不开集体，通过活动感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性。【学习重难点】：如何帮助学生尽快融入新集体，如何培养团队意识。（第一课时）【学习过程】：一、课前预习（请阅读课本P19-20，完成课前预习部分）。1、个人与集体是＿＿＿＿＿，个人＿＿＿＿＿＿，集体也＿＿＿＿＿。2、学校是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。学校为我们提供＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在学校，我们＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿；在学校，我们＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿；在学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、集体荣誉感是一种＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道德情感。，它是一种＿＿＿＿＿＿＿＿。集体荣誉感会给我们带来＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。班集体中每一个成员都有强烈的集体荣誉感，我们的班级就具有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿二、师生共同探讨（学生展示部分）1、读寓言《五指争功》，并回答：五个手指谁最重要？这则寓言故事对你有何启示？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、某中学准备近期举办运动会，七（1）班的同学满怀热情地聚在一起讨论怎样才能组织好参赛队伍，争取取得好成绩，下面是大家的发言：甲：我的耐力好，我可以参加长跑乙：我的个子高，我可以参加跳高、跳远丙：唉！我没有体育特长，但我可以参加拉拉队丁：听说要记团队总分，我去负责……（1）你觉得这是一个怎样的班集体？（2）为什么班级的同学都能积极维护班级体的荣誉？（3）我们应该如何维护集体荣誉？三、反馈练习：1、小张说他所在的班级像一支乐队，班主任是指挥，每个同学是演奏者，大家团结一致，才能奏出美妙的音乐。下列选项符合这一说法的是A.小张的老师和同学都有演奏音乐的天赋B.小张和老师同学共同组成了一个优秀的团结的班集体C.小张和同学都受老师的指挥D.演奏出美妙的音乐，需要乐队每个成员的共同努力2、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。作为中学生，这句话给我们的启示是A.班集体是我们成长的园地，脱离集体就不能健康成长B.一个有凝聚力的班集体的形成，靠全班同学的努力C.班集体应尊重和维护每个成员的利益D.班集体的荣誉会给每个成员带来自豪感3、一根筷子轻轻可折断，十双筷子牢牢抱成团。在建设新集体的过程中A.应充分发挥个人的才华和力量B.集体的事情和个人关系不大C.应广交朋友D.团结协作，互相前行4、小华转到新的学校后，总觉得别人和自己过不去。后来在老师的教育和同学的感染下，他的性情转变了，当他以开朗的性格和友善的眼光重新看待周围的一切，他感受到了集体的温暖。这说明①小华的依赖性太强②我们每个人只有依靠集体的力量，才能不断成长③良好的班集体对我们成长有积极影响④要成为一个优秀的社会成员，只有依靠自己不断的努力A.①②B.②③C.③④D.①④5、良好的班集体对我们的成长有积极影响，这说明①我们的健康成长离不开集体②个人可以在集体生活中等到帮助而不需要自己的努力③离开集体，我们很难取得进步④只有在集体中就可以取得成功A.①②B.①③C.①②③④D.①③④6、当我们的行为能够为班集体增光添彩的时候，我们会感到无上光荣；而当我们的行为给集体的形象造成损失时，我们会感到羞愧难当。这些心理感受主要体现了A.班集体成员的个性和特长B.班集体的凝聚力C.班集体可以满足我们的心理需求D.班集体成员的集体荣誉感7、一个人做了好事，可以给集体带来荣誉，一个人做了坏事，则会给集体抹黑。这说明①班集体的荣誉与每个人密切相关②集体是个人中的一分子③班集体是我们成长的园地④我们应自觉维护集体荣誉A.①②B.②③C.②④D.①④8、“众志成城，众口铄金”这句话主要说明了A.无论做什么事，都需要集体的力量B.集体的凝聚力是非常巨大的C.没有别人的帮助，是办不成大事的D.集体成员要有协作精神，维护集体荣誉9、“班级是我家，振兴靠大家”要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们大家应该①树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益②正确处理和同学之间的竞争与合作，减少彼此的你追我赶③各自努力学习，减少班集体的各项合作④自觉维护并遵守集体纪律A.①④B.①③C.②④D.③④10、在大自然中人们发现，狮子觅食靠的是团体协作，为捕到猎物通常对猎物前后夹击，使猎物防不胜防；鳄鱼靠的是整体写作才能将食物撕碎，获得生存所需自然界动物们的生存法则对我们创建优秀班集体有何启示？四、学后记通过本课，你有哪些收获？（第二课时）【学习过程】：一、课前预习（请阅读课本P20，完成课前预习部分。）1、来到我们热爱的新集体，我们会产生共同