曹家湾中学八年级历史导学案2.doc

曹中八年级历史《第8课五四运动与中国共产党的成立》导学案年级:八年级科目：历史主备：邓碎林审核：学习目标：知道五四运动的时间、地点、口号、领导者、主力、结果、性质及意义、中共成立的过程及意义.树立崇高的爱国主义精神.学习重点：五四运动的内容及意义，中国共产党的诞生学习难点:五四精神和中共诞生的意义的理解一、预习导学（学一学）（一）自主学习认真阅读教材，回答下列问题：五四运动的导火索、时间、地点及主力？五四运动的领导人？五四运动的口号、初步结果、意义？中国共产党诞生的条件、标志？中共一大的内容，中共诞生的意义？（二）问题导学一、五四爱国运动：1、导火线：第一次世界大战后，帝国主义列强签订了《凡尔赛和约》，宣告中国外交的失败。2、爆发：年5月4日，北京大学等校学生三千多人，在北京天安门前集会演讲，随后举行游行示威。五四爱国运动爆发。3、口号：他们要求“，内除国贼”、取消“”、反对在上签字、惩办卖国贼等人、“誓死力争，”。4、过程：1919年月初以后，上海工人举行罢工、商人罢市，支持学生斗争，五四爱国运动的斗争中心转移到。工人阶级参加斗争起到了巨大的作用，并且走上了历史的舞台。5、结果：被迫释放被捕学生，罢免等卖国贼的职务，拒绝在上签字。6、性质：五四爱国运动是一次彻底地反对和的爱国运动。7、意义：五四爱国运动是中国的开始。（原因是无产阶级走上了历史舞台）二、：中国共产党成立：1、标志：中共一大召开。年7月，中国共产党第一次全国代表大会在（后转移到）召开，参加大会的代表有、、等13人。代表全国50多个党员，共产国际代表马林也出席了大会。2、中共一大内容：（1）大会通过了党的纲领，纲领确定党的奋斗目标是推翻，建立，实现。（2）确定党的中心任务是。（3）大会选举了党的中央领导机构中央局，选为中央局书记。3、历史意义：中国共产党不仅代表的利益，而且代表着整个的利益。她的诞生是中国历史上的大事，自从有了共产党，的面貌就了。（四个“新”：指导思想、代表利益、革命前途、革命道路）（三）问题与疑惑1,讨论：巴黎和会上的权益之争本来是外交官的事，青年学生为什么要上街游行，冒被捕之险？这反映了什么精神？2,中国共产党成立的条件是什么?二、课堂研讨（议一议）（一）疑惑交流1,古训“天下兴亡，匹夫有责”，读书求知是为了报效国家。国家危亡，个人前途何在？以天下为己任，是爱国青年的职责。五四精神，其核心就是一种爱国主义精神，关心国家、民族命运，不计个人利益与安危2,中国共产党成立的历史条件①马克思主义的传播——思想基础；②五四运动中，无产阶级登上历史舞台，发挥了主力军作用，工人阶级队伍壮大——阶级基础；③共产党早期组织的建立——组织基础；④毛泽东等一批先进青年成为马克思主义者——干部基础；（二）重点精讲1,为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?2,中国共产党的成立为什么是中国革命的面貌焕然一新?小组评价：三、反思提升（想一想）（一）课堂检测1、下列口号最能体现五四运动反帝反封建性质的是()A．“外争国权，内惩国贼”B．取消“二十一条”C．“还我青岛”D．“打倒日本帝国主义”2“国内专电：免曹（汝霖）令已下。”此电文反映了1919年哪一运动取得的初步成果：()A．戊戌变法运动B．新文化运动C．五四运动D．国民革命运动3、中国新民主主义革命开始于()A．鸦片战争B．五四运动C．中国共产党的成立D．中共一大的召开4、红色旅游是当今旅游的热点。潍坊市某校夏令营计划暑期组织一次红色旅游。他们选择了上海。你认为他们主要是为了了解()A.辛亥革命B.中国共产党的成立C.红军长征D.中共七大5、《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点“红色旅游区”，其中属于沪浙（上海、浙江）红色旅游区的主题是()A．开天辟地，党的创立B．遵义会议，生死攸关C．延安精神，革命圣地D．开国大典，国旗飘扬（二）拓展延伸新、旧民主主义革命的区别①中国近代史（1840——1949）分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。②主要区别名称旧民主主义革命新民主主义革命起止时间1840--19191919--1949开始标志1840年鸦片战争1919年五四运动领导阶级（根本区别）资产阶级无产阶级革命前途资本主义共和国社会主义小组评价：四、课后作业（做一做）1.记忆和理解第8课基础知识和基本概念。2,完成本课<<成长资源>>.3.预习第9课《国民革命运动与南京国民政府的建立》，将导学案内容补充完整。自主评价：小组评价：我的收获：_______________________________________________我的不足：_______________________________________________教师评价：