《归园田居》知识点汇总+专项练习.docx

《归园田居》知识点汇总+专项练习知识点汇总原文归园田居·其一〔东晋〕陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。译文：年轻时就没有适应世俗的性格，生来就喜爱大自然的风物。错误地陷落到仕途罗网，转眼间远离田园已十余年。笼子里的鸟儿怀念以前生活的森林，池子里的鱼儿思念原来嬉戏的深潭。我愿到南边的原野里去开荒，依着愚拙的心性回家耕种田园。绕房宅方圆有十余亩地，还有那茅屋草舍八九间。榆树柳树成荫遮盖了后屋檐，桃树李树整齐的栽种在屋前。远处的邻村屋舍依稀可见，村落上方飘荡着袅袅炊烟。深深的街巷中传来了几声狗吠，桑树顶有雄鸡不停啼唤。庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰，静室里有的是安适悠闲。久困于樊笼里毫无自由，我今日总算又归返林山。课下注释：少：指少年时代。适俗：适应世俗。韵：气质、情致。一作“愿”。丘山：指山林。尘网：指尘世，官府生活污浊而又拘束，犹如网罗。这里指仕途。三十年：有人认为是“十三年”之误（陶渊明做官十三年）。一说，此处是三又十年之意（习惯说法是十又三年），诗人意感“一去十三年”音调嫌平，故将十三年改为倒文。羁（ji）鸟：笼中之鸟。恋：一作“眷”。池鱼：池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊，借喻自己怀恋旧居。南野：南面的田野。一作“南亩”，指农田。野：一作“亩”。际：间。守拙（zhuō）：意思是不随波逐流，固守节操。方宅：宅地方圆。一说，“方”通“旁”。荫（yìn）：荫蔽。罗：罗列。暧暧（ài）：迷蒙隐约的样子。依依：轻柔而缓慢的飘升。墟里：村落。颠：顶端。户庭：门户庭院。尘杂：尘俗杂事。虚室：空室。余闲：闲暇。樊（fán）笼：蓄鸟工具，这里比喻官场生活。樊，藩篱，栅栏。返自然：指归耕园田。写作背景：陶渊明任官十三年，却一直厌恶官场，向往田园。他在公元405年（义熙元年），即四十一岁时最后一次出仕，做了八十多天的彭泽县令即辞官回家。以后再也没有出来做官。归来后，作《归园田居》诗一组。本诗就是其中一首。赏析：公元405年（东晋安帝义熙元年），陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“为五斗米向乡里小儿折腰”，挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组，共五首，描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后愉悦的心情。这是第一首。主要是以追悔开始，以庆幸结束，追悔自己“误落尘网”、“久在樊笼”的压抑与痛苦，庆幸自己终“归园田”、复“返自然”的惬意与欢欣，真切表达了诗人对污浊官场的厌恶，对山林隐居生活的无限向往与怡然陶醉。这首诗最突出的是写景———描写园田风光运用白描手法远近景相交，有声有色；其次，诗中多处运用对偶句，如：“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”还有对比手法的运用，将“尘网”“樊笼”与“园田居”对比，从而突出诗人对官场的厌恶、对自然的热爱；再有语言明白清新，几如白话，质朴无华。这首诗呈现出一个完整的意境，诗的语言完全为呈现这意境服务，不求表面的好看，于是诗便显得自然。总之，这是经过艺术追求、艺术努力而达到的自然。专项练习《归园田居》复习训练题号一二三总分评分一、单选题1.下列加点汉字注音正确的一项是（）A.树荫（yīn）嫌恶（wù）叱咤风云（chà）B.绯红（fēi）暧昧（ài）面面相觑（qù）C.慰藉（jí）羁绊（jī）广袤无垠（mào）D.鄙夷（bǐ）腼腆（diǎn）风雪载途（zài）2.下列句子中，含有通假字的一项是()A.羁鸟恋旧林B.契阔谈讌C.榆柳荫后檐D.慨当以慷3.下列加粗的词语不是词类活用的一项是()A.譬如朝露，去日苦多B.我有嘉宾，鼓瑟吹笙C.月明星稀，乌鹊南飞D.开荒南野际，守拙归园田4.下列对诗中词语的解说，不正确的一项是()A.“尘网”，世俗的种种束缚。B.“羁鸟”，被关在笼中的鸟。C.“故渊”，即篇末所说的自然。D.“樊笼”，指囚牢般的社会制度。5.下列各项中画线词的解释不正确的一项是（）A.何时可掇掇：拾取，采取B.性本爱丘山性：天性，本性C.少无适俗韵适：迎合D.枉用相存存：保存6.下列各组句子中，划线字的意义和用法相同的一项是（）A.采之欲遗谁食野之苹B.忧伤以终老何以解忧C.同心而离居忍尤而攘诟D.所思在远道此人一一为具言所闻7.句式特点不同于其他三项的一项是（）A.误落尘网中B.开荒南野际C.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏D.狗吠深巷中8.下面对诗句的解说不恰当的—项是()。A.“方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方，围绕的意思。B.“榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。C.“暖暖”两句，远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依