素材-广东-2010_广东省2010九年级化学中考研讨资料素材全国通用.rar

2010年中考图表、数据类题目的备考策略2009年，图表、数据类题目总分占卷面总分的27%，突显了图表、数据类题目的重要作用。化学图表、数据类题目以图象、表格、标签、模型等为载体，主要是利用数据信息，并借助数学和物理的分析方法来解决化学问题。此类题目的优势是以科学素养立意，图文并茂、灵活多变，能将科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化及化学与社会的发展等五个主题巧妙融入其中，考查学生获取和处理信息能力、综合运用所学知识的判断和推理等思维能力。体现了化学教学改革的最新理念，是当前化学新课程改革的走向之一。[06广东]12．研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。下表是不同金属氧化物作催化剂，氯酸钾剧烈反应时的温度：实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（）A．氧化铁B．氧化铝C．氧化铜D．氧化镁[09广东]17．(4分)下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答(1)60℃时，氯化钠的溶解度为g。(2)在30℃时，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为g。(3)欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取方法。(4)由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是g。[09广东]24．(6分)莽草酸(化学式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答：(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为。(2)174g莽草酸含氢元素质量为g。(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”：假如患病儿童的体重是35千克，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程共需服用颗。[09广东]25．(7分)同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化)，测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表：请回答下列问题：(1)当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为g。(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程。(3)请在下面坐标图中，画出煅烧时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线。[绘制曲线方面出现的错误最多，主要有以下三类][绘制曲线方面出现的错误最多，主要有以下三类][绘制曲线方面出现的错误最多，主要有以下三类][05广东]18．(3分)甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示：(1)20℃时，甲的溶解度比乙的溶解度(填“大”或“小”)；(2)40℃时，在100g水中加入80g甲固体，充分搅拌所得溶液的质量是g；(3)50℃时，某溶液所溶解的甲和乙物质都已饱和。把该溶液冷却到室温，有晶体析出，经检验发现析出的晶体主要是甲，其原因是(填编号)。①50℃时，甲的溶解度更大②50℃时，乙的溶解度更大③甲的溶解度受温度变化的影响比乙大[07广东]14．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是A．向pH=3的溶液中不断加水B．一定量的稀硫酸与锌粒反应C．向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D．煅烧一定质量的石灰石[07广东]6．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是A．A的溶解度大于C的溶解度B．t1℃时，100g水溶解了40gA就达到了饱和状态C．t2℃时，A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等D．A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，溶液的溶质质量分数都变小[08广东]19．（4分）把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示。这三种金属的活动性顺序为；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为。[09广东]14．下列图象关系合理的是[06广东]24．(4分)为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：⑴碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为。⑵从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质。⑶为确保碘盐中碘的最低含量，1kg碘盐中至少应加入碘酸钾mg(精确到0.1)。[08广东]16．(5分)某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。(1)硝酸铵属化学肥料中的(填序号)：A．钾肥B．氮肥C．磷肥(2)硝酸铵应具有的性质是(填序号)：A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，则X的化学式是：；施用该类肥料时，要避免与(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。[0