（06）山水田园+生活杂感-古诗词鉴赏分类专练.docx

（06）山水田园+生活杂感（一）山水田园诗一、阅读下面这首诗，然后回答（1—2）题。（9分）初夏江村高启①轻衣软履步江沙，树暗前村定几家。水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花。渡头正见横渔艇，林外时闻响纬车②。最是黄梅时节近，雨余归路有鸣蛙。注①高启：字季迪，明初著名诗人。此诗作于高启回到家乡青丘乡间隐居时。②纬车：纺车，抽茧出丝的工具。1、下列对这首诗的赏析，正确的一项是()（3分）A．开篇一个“步”字表现出诗人在乡间行走时轻脚细步、悠闲自得的情状；写野鸭时的“翻”字，写飞燕时的“拂”字，活现出动物的生气和自在，充满诗情画意。B．诗的前三联从视觉角度写所见，最后一联从听觉角度写所闻，视觉与听觉相结合，再现了黄梅时节的乡村景象。C．本诗首联总起，奠定全诗的基调；颔联紧承上联写景；颈联则由写物转入写人；尾联则点明了全诗的主旨。D．律诗的中间两联必须对仗，对仗包括词性、结构相对，也包括声调、平仄相对。依此要求看，本诗的对仗极不工稳。2、全诗营造了怎样的意境？表现出诗人怎样的心情？（6分）答案1、A解析B项“诗的前三联从视觉角度写所见”错，颈联后一句“林外时闻响纬车”是从听觉角度写所闻。C项“尾联则点明了全诗的主旨”错，尾联还是写景，点明了时间，没有点明主旨。D项“本诗的对仗极不工稳”错，颔联和颈联的对仗符合词性、结构、平仄要求，极为工稳。2、全诗通过描写野鸭、莲叶、燕子、桐花、渔船、纬车、蛙声等意象，营造了乡间清幽闲适、充满生机的意境。诗人通过再现农村的生活情景和村民的精神状态，使读者可以想见这里生活的无拘无束和惬意，表现出诗人内心的宁静、隐居生活的惬意和他的闲情逸致。二、阅读下面这首唐诗，完成（3—4）题。（9分）春夕崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()（3分）A．首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象，深叹春光易逝，岁月无情；下句将代指春光的“东风”拟人化，来表达了诗人凄楚的情怀。B．颈联写诗人长期不能回家，遥想故乡，望眼欲穿，思乡念亲，忧心如焚，连年累月，无心翻书，揽镜自照，白发满头，诗人内心愁苦，溢于言表。C．尾联暗用五湖典故，含有归隐田园之意。深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。D．本诗前四句重在对春夕情景的描绘，缘情写景，因景抒情，虽未明言思乡，而一片乡情跃然纸上；后四句重在抒情，感情真切，凄婉动人。4．“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更”有人评价这两句诗为：以景传情，仅十四个字，却写得极有层次。请简要分析。（6分）【答案】3、B(“连年累月，无心翻书”错，颈联中“动”意为“动不动”，“书”指书信，正确理解是：连家信也动不动长年断绝。)4、(示例一)这一联上句巧用梦境，游子日有所思，夜间便郁结成梦，梦已回故园，然而毕竟像庄周梦蝶那样虚幻而短暂；下句写夜深人静，月光如水，子规啼唤，更加触动了游子的思乡之情。(示例二)这一联十四个字写出了三层意思：由思乡而入梦；梦醒而更思乡；子规啼唤，愁上加愁。这三层，一层比一层深，而且互相烘托、映衬，如“蝴蝶梦”与“家万里”，一虚一实；“蝴蝶梦”与“子规啼”，一乐一悲；“子规啼”与“三更月”，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。三、阅读下面这首宋诗，然后回答（5—6）题。(9分)莎衣①杨朴②软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。直饶③紫绶金章④贵，未肯轻轻博换伊。注①莎衣：蓑衣。②杨朴：字契元，为人恬淡闲静，一生布衣。③直饶：犹纵使，即使。④紫绶金章：绶，系印环的丝带。金章，金质的官印。5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A．首句中的“软绿柔蓝”是写作者眼里蓑衣的特点。“绿”“蓝”写色彩鲜明，“软”“柔”点明质地轻柔。B．“倚船吟钓正相宜”，作者认为在船上，一边吟诗一边钓鱼，这是最合适的搭配，塑造了一个非同一般的渔翁形象。C．颔联中的“蒹葭”指芦苇，“菡萏”指荷花，“卧”和“披”写的是渔人披着蓑衣卧在船上。D．颔联出句从视觉的角度写景，对句从嗅觉的角度写景，描绘了一幅充满诗情画意的雨中美景图。6．尾句“未肯轻轻博换伊”中的“伊”指的是什么？表达了作者怎样的感情？请结合诗句简要赏析。(6分)答案5、B解析应是穿着蓑衣来吟诗或者钓鱼，是最合适的，洒脱自在。6、“伊”表面上指的是蓑衣，实际上指的是隐居生活。尽管官员的服饰(金印)极其尊贵，也不肯轻易拿蓑衣去换取。作者借对蓑衣的喜爱，表达了对亲近自然、洒脱自在的隐居生活的向往；也表达了厌恶官场，不愿做官的思想感