初三语文总复习测试选.doc

装订线内不许答题姓名班级考号…………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A卷，第=2*page4-17页，共=2*numpages510页A卷，第=2*page48页，共=2*numpages510页座号A卷，第=2*page5-19页，共=2*numpages510页A卷，第=2*page510页，共=2*numpages510页绝密★启用前初三综合测试卷基础：默写，或根据课文内容填空。①．八月湖水平，。（《望洞庭湖赠张丞相》）②．，在河之洲。，君子好逑。（《诗经》）③．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。，。（《滁州西涧》）④．.如果人人都能为他人着想，做到·“，”。那么，构建和谐社会的愿望就早日实现。〔用孔子语录词句填空〕⑤．蒙曰：“，，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别（《孙权劝学》）⑥．将韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。，。，。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。2.根据拼音写汉字：①我只是zhùlì凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。②在那gèngǔ的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。③我母亲对我们的jiéjū生活感到非常痛苦。④然而在大多数情况下，即便是他们，也并非qīngéryìjǔ就能获得如此非凡的灵感。对下列病句的修改有误的一项是：A我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话（语序不当，“讨论”和“听取”调换）B通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”）C建国60年来，中国人民的生活水平不断改善。（搭配不当，“改善”改为“提高”）D昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）在下面词语中选择至少三个写一段赞美母亲的话，并使用一种修辞手法。惊惶蹒跚疲惫微不足道神清气爽5.下图是某同学综合性学习活动中搜集来的绿色食品标志(图一)与中国环境标志(图二)，请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。构图创意：（图一）（图二）阅读（一）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰："泯然众人矣。"王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪！选出加点词意思相同的一项日扳仲永环谒于邑人∕如日中天B.从先人还家∕战则请从C.今夫不受之天，固众人∕吾义固不杀人D.自是指物作诗立就∕蒙乃始就学翻译句子①令作诗，不能称前时之闻。②卒之为众人，则其受于人者不至也。作者开头介绍仲永的身世的意图是什么？作者为什么要详写仲永才能初露时的情形？下列分析有误的一项是A“余闻之也久”这句话在文中起承上启下的作用。B本文在写作上采用的是设喻说理、借事喻人的方法。C.本文在第二段叙事极为简要，仅以一“见”一“闻”一“问”就交代了方仲永后来的变化和结局。D本文组织材料有见有闻，有详有略，有力的突出了文章的主旨。（二）天赐良“源”浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：6000万平方千米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高，而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下，和长期未受到光线照射的深海产生了温差，一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差，就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算，在几种海洋能利用中，海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲，温差能是最大的。A利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史，海洋温差发电的概念最早于1881年提出，但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国，缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大，只能使几个灯泡发光，但却已