上手向前抛实心球.docx

《上手向前抛实心球》教学设计一、教学设计理念认真贯彻课改的精神，树立“健康第一”的指导思想，以提高学生身体素质，培养学生对投掷活动的兴趣以及发展学生的投掷能力为目标，尊重学生的个体差异，使每一个学生都能体验到学习的成功和乐趣,教学中采用多种游戏练习形式,结合实际教学情境和激励手段,激发学生的学习兴趣,提高学生自主探究能力,培养学生团结协作的精神和集体荣誉感，形成终身体育意识。充分发挥学生的积极性、主动性、参与性。二、教学背景分析1、学情分析上课班级为四年级，学生的思想活跃，好动。对体育运动有良好的参与意识，，同学之间团结合作，集体荣誉感较强,善于一起去思考,去探索。但注意力不太稳定，对于说得多、教学内容较复杂的动作不易接受，也不感兴趣；但对于直观性强、易于模仿的HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=17&is_app=0&jk=f19f6296c038b073&k=%CC%E5%D3%FD%BF%CE&k0=%CC%E5%D3%FD%BF%CE&kdi0=0&luki=1&n=10&p=baidu&q=00046150_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=73b038c096629ff1&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=2113080&tu=u2113080&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fhtml%2Fxiaoxue%2Ftiyu%2F58546%2Ehtml&urlid=0"\t"_blank"体育课兴趣较浓。因此，教师在教学中少讲解，多提示，多用激励手段，激发学生的学习动机。2、目标设计（1）、认知目标：使学生掌握正确的“上手前抛实心球”技术，解决出手的角度问题。（2）、技能目标：通过不同的练习方式，使80%以上的同学能解决前抛实心球的出手角度问题，40%以上的同学能协调腰腹进行投掷。，并通过本次学习发学生的HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=17&is_app=0&jk=f19f6296c038b073&k=%C9%CF%D6%AB&k0=%C9%CF%D6%AB&kdi0=0&luki=6&n=10&p=baidu&q=00046150_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=73b038c096629ff1&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=2113080&tu=u2113080&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fhtml%2Fxiaoxue%2Ftiyu%2F58546%2Ehtml&urlid=0"\t"_blank"上肢力量和身体协调性。（3）、情感目标：培养学生的合作意识，自主学习的能力和克服困难的意志品质，提高社会适应能力。三、教学重、难点：重点：蹬地、送髋、腰腹迅速用力。难点：前抛实心球出手的角度。四、教学过程：开始部分：体育委员整队集合，报告人数师生问好。教师宣布本课教学内容，学习上手前抛实心球、接力折返跑，提出课的要求。强调安全准备部分：教师下达做热身跑口令，由体育委员带领学生二列纵队HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=17&is_app=0&jk=f19f6296c038b073&k=%C2%FD%C5%DC&k0=%C2%FD%C5%DC&kdi0=0&luki=5&n=10&p=baidu&q=00046150_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=73b038c096629ff1&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=2113080&tu=u2113080&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fhtml%2Fxiaoxue%2Ftiyu%2F58546%2Ehtml&urlid=0"\t"_blank"慢跑一圈，做热身跑时教师在旁边跟随。慢跑时注意安全不要说话，跑速不要过快，强调注意调整呼吸节奏。学生在教师的带领下做徒手操，专项练习，教学出发点以学生发展为本、以学生为主体教师为辅教学理念，突出学生个性发展体现学生自主能力。在教师的带领下充分活动