不忘初心,牢记使命主题教育对照党章党规找差距.docx

不忘初心,牢记使命主题教育对照党章党规找差距“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是：守初心、担使命，找差距、抓落实。对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容。下面是本站为大家整理的不忘初心,牢记使命主题教育对照党章党规找差距，供大家参考。不忘初心,牢记使命主题教育对照党章党规找差距关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案的印发，是为了进一步加强对党规党章的学习，也是为了让我们的党员干部找回发展的初心以及干部担当、作为，为人民服务的重要使命。找差距，是发展的第一步。“闭关锁国”的发展模式早已被历史进程证明是不可取的，自改革开放以来，我们国家就不断的学先进、赶先进，在不断的找差距和自我摸索中前进，只有首先看清了自身与先进的差距有多大、有多远，才能发现不足和发展的空间，边学习、边对照，不断发现问题，然后再整改、再进步，形成一个有序的不断完善过程，从而不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。坚定信念，是思想教育的关键一环。增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”，坚定理想信念是思想学习的主要目标和最终目的，强化不忘初心、牢记使命的主题教育意义，用“四个意识”来武装党员干部政治武器，能够在工作中更有效、更全面的完成任务目标，以“四个自信”来认清发展的方向，坚定理想信念，从而在工作中杜绝盲目发展的现象。思想教育的作用就在于提升党员干部思想意识和政治敏锐性，能够在工作中发挥自身先锋模范作用，将自己查摆进去，发现问题，解决问题，保持清正廉洁的政治本色。按照通知要求，我们的党员干部要对照党章、对照准则、对照条例找差距、找问题，进行自我查摆，切实开展好主题教育活动，提升自身政治修养和思想意识，从思想上进行自我意识的提升和转变，在工作中形成推进和发展的准则和目标，扎实转变工作作风，促进基层党组织的良好发展。我们的党员领导干部要认真学习中国共产党党内重要法规汇编，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。结合“三会一课”学习制度，认真对照查摆自身问题，勇于开展批评与自我批评，切实将“不忘初心、牢记使命”的教育目标贯穿始终，实实在在的来一场思想上的作风建设。不忘初心,牢记使命主题教育对照党章党规找差距党章党规理解准。各级党员领导干部深刻认识到党章党规是任何一名党员都不可逾越的“红线”，是衡量党员党性强不强的“标尺”，是检测党员“政治体质”的“体检仪”。大家逐字逐句、原原本本地认真学习了党章、准则和条例，准确把握党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，准确理解党规党纪的政治性、严肃性、约束性和权威性，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。通过深入学习和深刻理解党章、准则和条例，大家自觉做到了增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。查摆问题分析准。各级党员领导干部以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，深入开展批评与自我批评，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。大家逐字逐条对照党章、准则和条例，全面查找各种违背初心和使命的问题，并坚持高标准和严要求，做到查摆问题决不浮于表面、隔靴搔痒，发现问题决不藏着掖着、讳疾忌医，主动将自身存在的问题暴露出来、明确起来，真正列出实实在在、接地气的“问题清单”。各位领导、同志们：一、对照党章存在问题三是是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面存在主要问题：党章中指出，党的建设必须坚持实现以下五项基本要求，其中第三条就是“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，理论指导实际工作做得还不到位，如果更加深入地系统的“研”、“钻”对于业务工作的发展有更好的促进作用。四是是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面存在主要问题。一是对党委班子整体决策，虽然能做到完全服从，但对于自己思想中的疑虑缺少汇报沟通，从而导致带着问题落实工作，间接影响了工作效果。二是守纪律，讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律，政治规矩的自觉性还不够。对新党章和准則条例的学习不够深造，特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有練味，对别人开展批评时只是“陽鞔挠痒”，以工作建议代替批评意见，对一些同志出现苗头性问题还袍有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓康政的意识不够强。三是党建工作第一责任人的责任落实还有提升空间，习惯于按照上级文件要求抓落实，在推进党建各项工作过程中，统筹力度不够、结合实际不紧。五是是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来，到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面存在主要问题:一是走访基层存在“就近原则”，对较为输远的基层单位一般较少深入走访调研，对基层工作和基层干部存在问题批评较多，