意识形态研判报告3篇.docx

意识形态研判报告3篇加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量。用好现有编制资源，及时补充工作人员，增强抓意识形态工作的力量。本站为大家整理的相关的意识形态研判报告，供大家参考选择。意识形态研判报告2019年上半年，我支部在校党委及上级部门的正确领导下，开拓进取、团结协作，紧紧围绕培训中心工作，突出工作重心，服务大局，顺利完成上半年的培训工作。意识形态是党的一项极其重要的工作，我支部坚持把意识形态工作摆在党建工作的突出位置，始终坚持全面贯彻落实党的十九大全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神，积极完成培训中心各项教学工作，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入做好意识形态工作。现将具体工作总结如下：一、认真开展政治理论，深化理想信念教育1.加强政治理论学习。落实支部中心组学习制度和教职工政治理论学习制度，利用“三会一课”和每周的政治理论学习时间，组织全部门党员干部和教职工系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步树牢“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”。2.扎实开展“改革创新、奋发有为”大讨论。按照学校党委的统一部署，由党支部牵头抓总，组织广大师生员工，扎实推进“改革创新、奋发有为”大讨论的落地落实，以大讨论凝聚思想共识、弘扬担当作为的正能量、促进学校大发展。二、强化正面教育引导，及时掌握思想动态1.加强师德师风建设。成立师德师风建设领导小组，由主任任组长，严格落实“一岗双责”，贯彻执行学校关于加强师德师风建设的若干意见。在加强政治理论学习的同时，不断强化正面引导与教育，进一步明确“学术无禁区，课堂有纪律”，使广大教师的思想和行动全部统一到落实全国教育大会精神上来，统一到学校党委的决策部署上来。2.加强和改进青年教师思想政治工作。党支部书记、主任坚持定期参加教研活动，贯彻落实习总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，高度关注“思政课程”与“课程思政”进展情况，主动与代课教师交流沟通，提出课程思政化的意见建议。三、定期分析研判，及时开展工作进一步提高政治站位，增强忧患意识，不断健全完善了意识形态工作相关规章制度，严密关注意识形态领域可能出现的新动向、新问题。特别是网络意识形态领域，不断加强了管理与监控，一旦发现一些苗头性、倾向性问题，将及时有效地采取措施，加以处置和上报，坚决做到守土有责、守土尽责。2019年第二季度，在意识形态领域，培训服务中心未发现任何苗头性问题与其他突发性事件。意识形态研判报告一、思想高度重视，加强组织领导学校党支部高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党支部对意识形态工作负主体责任，党支部书记是第一责任人，党支部副书记是直接责任人，协助党支部书记抓好统筹协调指导工作。党支部和行政其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管领域的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。二、认真组织学习，不断提高认识组织党支部和学校行政班子成员认真学习习近平总书记2015年10月5日关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习中共中央办公厅关于印发党支部(党组)意识形态工作责任制实施办法的通知(中办发〔2015〕52号)，以及习近平总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论。制定了中共彭州市天彭镇清平小学党支部关于贯彻〈党支部(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施意见，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。3.开办“道德讲堂”6期，不断加强全校教职工的理论素养，全面提高教职工思想素质和执教能力。四、强化正面引导，加强阵地建设1.加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，制定了关于加强师德师风建设的意见和师德工作考核办法，坚持实行师德一票否决制度。真正做到学术分析无禁区，课堂讲授有纪律。2.学校少先队大队部负责学生社团日常活动的指导和管理工作。新购数字阅读机2台，设立“两学一做”、国学经典、科技创新等专题，以青春正能量引领少年儿童思想，服务少年儿童成长，传播主流文化，展现青春风采。五、深入一线调查分析，及时掌握思想动态1、近年来，学校相继制定印发了党员联系班级制度党员联系困难学生制度党员联系困难家庭制度。通过上述制度的实施，促进了党员老师广泛深入教学一线，积极开展调查分析，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。2、学校党支部书记、副书记坚持定期到教研组，到教师办公室参加教研活动和听课，及时了解品德与生活和品德与社会课教学方式、方法及内容，关注品德课教学改革的进展情况。主动与品德课教师交流沟通，提出课改的思路和建议。六、定期进行研判，及时开展工作学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我校意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党支部对意识形态工作领导坚