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酸碱盐综合五-4.121.如图,甲乙两位同学在实验室分别完成酸与碱、酸与盐反应的实验后,依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,当乙同学沿废液缸缓慢倾倒废液时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀.为科学处理废液,甲乙同学对废液缸中最终废液溶质成分进行探究.【提出问题】:最终废液中含有什么溶质?【猜想与假设】:甲同学猜想:只有NaCl一种溶质;乙同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质;你的猜想是:废液中含有的溶质是:.【实验探究】:如果你的猜想是正确的,你设计的实验方案发生反应的化学方程式为:.【实验结论】:通过实验,证明你的猜想是正确的.【反思交流】:随着大家环保意识的增强,实验室产生的污染越来越受到重视,实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放.2.酸和碱的知识是九年级化学学习的重要知识.请回答下列有关问题:(1)下列说法中不正确的是.(填字母代号)a.酸和碱都含有氢元素b.生成盐和水的反应一定是中和反应c.多数酸和碱有腐蚀性d.酸和碱能与所有的盐发生复分解反应(2)为探究酸、碱的化学性质,某小组做了如图所示实验.①实验后某试管中为红色溶液,向其中加入一定量的某溶液后,红色消失变为无色,则此时溶液的pH7.该反应的化学方程式为.②实验结束后,将得到的蓝色溶液和无色溶液倒入同一个干净的烧杯中,可观察到有蓝色沉淀生成,请解释其原因?(3)某敞口放置的氢氧化钠溶液已变质,用方程式表示其变质的原因.为证明该瓶氢氧化钠溶液未完全变质,设计了以下实验,请将表格填写完整.实验操作现象结论或化学方程式取少量该样品,滴加足量的某溶液,充分反应有白色沉淀有关反应的化学方程式为后过滤生成①在滤液中滴加酚酞溶液②样品未完全变质,仍含有氢氧化钠(4)取已变质的氢氧化钠溶液100g,向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g,恰好完全反应得到中性溶液.试计算蒸干该溶液可得到固体的质量.答案1.如图,甲乙两位同学在实验室分别完成酸与碱、酸与盐反应的实验后,依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,当乙同学沿废液缸缓慢倾倒废液时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀.为科学处理废液,甲乙同学对废液缸中最终废液溶质成分进行探究.【提出问题】:最终废液中含有什么溶质?【猜想与假设】:甲同学猜想:只有NaCl一种溶质;乙同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质;你的猜想是:废液中含有的溶质是:NaCl、Na2CO3.【实验探究】:如果你的猜想是正确的,你设计的实验方案发生反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理均可).【实验结论】:通过实验,证明你的猜想是正确的.【反思交流】:随着大家环保意识的增强,实验室产生的污染越来越受到重视,实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放.【解答】解:【猜想与假设】废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀,说明液体中有酸和碳酸根及钙离子;所以知甲同学的试管含有CaCl2、HCl;乙同学的试管中含有NaCl、Na2CO3,由题意知,二者混合若完全反应,则滤液中只有NaCl,若CaCl2过量,则是乙同学的猜想,若Na2CO3过量,则废液中含有NaCl、Na2CO3;【实验探究】根据碳酸钠可与酸反应生成气体、或与氯化钙、氯化钡、氢氧化钙等物质反应生成沉淀设计实验,可向取废液放于试管滴加盐酸,若有气泡产生,则猜想正确,方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;故答案为:(1)NaCl、Na2CO3;(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理均可).2.酸和碱的知识是九年级化学学习的重要知识.请回答下列有关问题:(1)下列说法中不正确的是bd.(填字母代号)a.酸和碱都含有氢元素b.生成盐和水的反应一定是中和反应c.多数酸和碱有腐蚀性d.酸和碱能与所有的盐发生复分解反应(2)为探究酸、碱的化学性质,某小组做了如图所示实验.①实验后某试管中为红色溶液,向其中加入一定量的某溶液后,红色消失变为无色,则此时溶液的pH≤7.该反应的化学方程式为Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.②实验结束后,将得到的蓝色溶液和无色溶液倒入同一个干净的烧杯中,可观察到有蓝色沉淀生成,请解释其原因?(3)某敞口放置的氢氧化钠溶液已变质,用方程式表示其变质的原因.为证明该瓶氢氧化钠溶液未完全变质,设计了以下实验,请将表格填写完整.实

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