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小班主班个人工作总结精选8篇在更大范围来讲,好的工作也要养成好的工作总结习惯,通过写工作总结,我们可以加强自己的工作能力,以下是小编精心为您推荐的小班主班个人工作总结精选8篇,供大家参考。小班主班个人工作总结篇1时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。1、规范行为习惯,树立正确的学习目标。我们班的学生目前有40位学生,38位男生,2位女生。作为中等职业技术类学校的学生,可以说,在起点上是要比普通高中的学生差的,大部分个人的学习态度和习惯还有待提高。那么势必需要我们通过教育的手段,端正学生的思想。结合学生的性格、心里特点,我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。(1)通过集体活动,树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气,以整体环境来影响每一个班级学生。(2)对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。(3)严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系。(4)作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以积极的热情来感染每一个同学,用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的朋友。通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习态度,最后达到学到一技之长的目标。2、常到教室,积极督促学生学习。我们班的课程本学期主要有:计算机基础,数学,物理,机械制图及cad英语,语文,体育和政治。由于我今天是不带本班学生的课,和学生直接接触的机会相对较少,只能课余时间经常到教室,关注学生纪律情况,结合与任科老师沟通的意见,及时对出现的问题给予解决。(1)对于课堂迟到和早退的同学,给以一定的教育和处罚,使学生养成按时上下课习惯。(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况,及时的制止并做相应的教育。制定班级公约、德育积分榜和商量讨论签订手机管理公约等等(3)检查学生的作业完成等情况,对有问题的学生指导完成作业。通过这一个学期的督促,学生基本能养成良好的学习习惯。3、组织活动,丰富学生课余生活,提升集体意识感。积极参与学校组织的各种丰富的学生业余生活,如市运会翻牌互动,运动会,阳光课间操,7s活动等等,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的。另一方面班级也积极组织各项活动:如团组织生活,辞旧迎新庆元旦活动,读书分享活动和手拉手迎期中复习活动等等通过活动的开展,学生感受到了温暖的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人能力的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。4、预防可能出现的重大安全事故,针对学生的严重违纪,及时有效的做好处理和教育工作。本学期我们班学生__x同学从开学的染发,抽烟,进酒吧场合,迟到,打架等情况。针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。(1)每周去学生宿舍一次查看宿舍情况,和宿管员交流学生的情况。(2)定期开展安全教育,对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育,使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。(3)安排一些学生做好管理和报告工作,对可能出现的违纪事件及时报告,并在未发生重大危害前处理。(4)出现违纪事件后,及时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。5、加强和学生的沟通和与家长的联系。我班学生年龄从16—17岁之间,还属于未成年人,如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生课余活动等时间,在学生午自修生病、有困难需要帮助等等情况下,和学生交谈,及时的关心帮助学生,与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处,我与大部分学生都取得了信任和沟通。在校期间除了学校的教师、班主任外,家长是学生的管理者,与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点,有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生,将得到较好的管理效果。这学期是我带第一个班级,出现了很多意想不到的问题,这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,未来一定会有好的前途与光明未来。小班主班个人工作总结篇2这么匆忙的一年过去了,我就总结一下一年的工作吧。一、教育教学工作今年三年级,我在教语文。自从参加工作以来,我几乎一直在一年级和二年级教书。初三教语文对我来说是个挑战。为了更好地完成初三的教学任务,我首先利用业余时间学习小学中年级的课程目标,利用晚上睡觉前的时间反复阅读教学参考资料,争取尽快系统
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