创建学习型企业第二阶段工作汇报提纲 (2).docx

创建学习型企业第二阶段工作汇报提纲学习型企业创建工作情况汇报按照创学办的要求安排部署，我们对创建学习型企业进行了全面督查指导，下面，我们对企业近期情况进行了检查，现将督查检查的情况报告如下：一、在创建方面企业开展的主要工作最近，企业紧紧围绕中心工作，大力开展创建学习型企业工作，使企业管理水平有了明显提高，目前，我县各企业在创建工作上了一个新台阶。这次检查，我们认为企业在创建上主要做了如下工作：（一）领导高度重视，建立健全工作机制企业领导班子对创学工作高度的重视，将创学工作列入重要议事日程。企业建立健全了各项工作制度，明确了工作重点，建立了领导联系点制度，企业领导每人联系一个相对较差的班组，深入班组蹲点工作，切实解决班组实际问题，帮助班组提高，直到该班组由“后进”变“先进”，再联系其他相对较差的班组，如此周而复始，提高班组安全建设整体水平。企业领导带队，组成班组建设考核组，分为先进、合格、不合格三个档次对班组进行全面检查考核，奖惩兑现。激发了一线员工的工作积极性。主动性和创造性，创建工作深入持久有效地开展注入了活力与动力。（二）围绕企业中心工作，搭建和丰富创学工作平台。1工会作为最具有广泛性的群众组织，在促进广大员工沟通与交流，搭建学习与提高的平台等方面有着自己的独特的优势和广泛的空间。针对员工队伍素质不高，特别是技能素质不高的问题，企业工会围绕中心，一直把提高员工素质作为工作重点，在企业党政的大力支持下，在提升企业员工素质等方面开展了一系列工作，为加强创建学习型企业搭建了众多的平台。1、搭建素质建设平台。为切实提高员工素质，近来，企业坚持每周举办各种专业的技能竞赛和劳动竞赛，取得了广泛的影响力。通过竞赛，形成了学技术，钻业务，强素质的良好氛围，提高了培训效果。2、搭建技术创新平台。企业的工作在继承传统工作方法的基础上，还要根据实际，不断创新。企业坚持每月召开职工技术创新成果发布会，在职工技术创新成果发布会当中加入了班组安全建设经验交流部分。企业根据生产、经营工作的实际情况对职工技术创新工作进行了具体布置，提出了具体要求。按照要求认真组织班组职工深入开展职工技术创新、合理化建议活动，把开展职工技术创新、合理化建议活动作为提高职工素质，促进工作任务完成的一项重要工作来抓。职工技术创新、合理化建议活动的开展与成果的运用，增强了职工的创新能力，提高了工作效率与经济效益。3、搭建团队学习平台。员工综合素质的提高，对企业水平的提升影响巨大，同时班组是培养员工队伍的基本阵地，因此，团队学习对加强班组安全建设显得尤为重要。基于这样的认识，企业把创建学习型企业作为企业建设的重点来推进。坚持在企业中以多种形式开展学习型企业工作，通过创建学习型企业，打造一支学习型职工队伍，使职工不断超越自我，不断提高自身素质，通过创建学习型班组，建立一种行之有效的、多层次、多形式、多途径、开放式的学习体系，使学习成为每位员工工作、生活中的需求和习惯，从被动学习变为主动学习，不断提高广大职工的学习能力，不断拓展自身的综合能力。企业对此项工作十分重视，加强了教育培训工作的领导，专门召开教培工作的专题会议。同时对教育培训工作的薄弱环节进行了深入的调研，广泛征求对培训工作的意见和建议，逐步解决培训考核、培训条件、培训投入等方面的关键问题。此外，加强了对学习培训激励机制的建设。针对员工培训工作的实际，将班组参加培训人员的笔试、实际操作等方面的成绩纳入评估体系，与岗位、绩效等等结合起来。同时，还建立了员工学习的保障机制。加大了对教育培训工作资金投入的保障力度，通过开展学习型企业建设工作确实对企业员工的素质提高起到了积极地作用。企业创建由工会牵头，组织相关人员对企业创建工作进行两次全面检查考核，按照标准逐条评分。将检查、考核的情况及时反馈，对出现滑坡或不足的进行通报，并由领导牵头到班组帮助查找问题所在，进而解决问题。在创建学习型企业考核中突出了机关职能部室的责任要求，基本形成了班组建设与员工的奖金挂钩，与领导干部的业绩相连，与单位的评先评优结合的局面。坚持每年召开班组建设工作专题会议，研究部署班组建设工作，并要求把这项工作作为重要工作内容之一，切实抓紧抓好，抓出成效。通过加强考核，常抓不懈，推进了企业创建工作全面深入的开展。二、当前班组安全建设存在的问题创建工作虽然取得不少成效，但由于体制和发展不平衡等各种原因，目前，还存在以下几方面的问题：1.企业的文化技术素质相对较低。从我们检查的情况，当前企业的员工的文化程度和技术等级这两方面的素质还有较大的差距。2.企业基础管理薄弱。大多数企业只注重生产任务和经营指标的完成，忽视管理和基础资料的建立。特别当生产任务繁重时，此问题尤为突出。3.创新能力不强。表现在工作遇到难点问题，不钻研、不攻关，拿不出具体解决办